SESIÓN DE APRENDIZAJE
Elaboramos una manualidad por el
Señor de los Milagros
I.E. 071´´JCM´´
DOCENTE: ERIKA KARIN BARRANZUELA RUIZ
GRADO Y SECCIÓN: 3ERO B FECHA: 25-10-24
DATOS INFORMATIVOS:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Competencias Desempeños Criterio de Instrument
y Capacidades evaluación o de
evaluación
ARTE Crea proyectos 3° grado Explora Escala de
desde Improvisa y experimenta maneras de usar con sus valoración
los lenguajes los elementos del arte y reconoce los efectos materiale
artísticos que puede lograr combinando diversos s diversas
Explora y medios, materiales, herramientas y técnicas formas.
experimenta para comunicar ideas. Crear una
• Planifica sus proyectos sobre la base de
los lenguajes manualid
las maneras en que otros artistas han usado
del arte. los elementos del arte y las técnicas para ad al
comunicar sus propias experiencias o Señor de
Aplica sentimientos. los
procesos de Milagros.
creación.
Evalúa y
socializa sus
procesos y
proyectos.
Evidenc manualidad al Señor de los Milagros.
ia
Propósi Elabora una manualidad al Señor de los Milagros.
to
Enfoque Actitudes o acciones observables
transversal
Enfoque de la Docente promueve espacios de buen trato y diálogo.
orientación al bien
común
Los docentes y estudiantes promueven la preservación del
Enfoque ambiental medioambiente, a favor de cuidado de recursos naturales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en
la sesión?
Elaborar la sesión Media bola de Tecnopor mediana
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación 20 cm de cinta morada gruesa
2 palitos de chupete
Tempera amarilla
Flores blancas pequeñas
Silicona
Periódico (para limpieza)
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 20
- Saluda sus estudiantes, realiza los 5 min de pausa activa y les recuerda
lo trabajado lo ultima clase arte y les pregunta:
o ¿Qué estamos hemos en la última clase?
o ¿Qué materiales utilizamos en la última clase?
o ¿en qué mes nos encontramos?
o ¿Qué celebramos este mes?
- Registramos sus respuestas en la pizarra
Se les dirá el propósito de la clase: Hoy elaboraremos una manualidad
al Señor de los Milagros.
Se les menciona también los criterios a tener en cuenta:
Explora con sus materiales diversas formas.
Crear una manualidad al Señor de los Milagros
Recordamos las siguientes recomendaciones:
Escuchar y respetar la opinión de los demás.
Ser solidarios al trabajar en equipo.
Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.
Desarrollo Tiempo aproximado: 50
Imaginar y generar ideas para su propia
creación
- Les propondremos a los niños escuchar la canción
de activación [Link]
v=b8KsmLwH0OQ para y así poder activar su mente y acercarlos al
Señor de los Milagros.
- Además de ello se pegara la siguiente imagen en la pizarra.
Planificar su trabajo
- Luego planificamos la ruta de trabajo que seguiremos en la creación de
este trabajo
¿Qué vamos ¿Cómo lo ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en
hacer? vamos hacer? cuenta en mi trabajo?
Elaboremos -cortando - Media bola de - Trabajar con
una -pegando Tecnopor mediana limpieza
manualidad al 20 cm de cinta morada
Señor de los gruesa
Milagros 2 palitos de chupete
Tempera amarilla
Flores blancas
pequeñas
Silicona
Periódico (para
limpieza)
Explorar y experimentar con los materiales,
- Les solicitamos sacar sus materiales de trabajo y que los organicen según el
orden en que se usaran. Luego, se les invita a iniciar con la elaboración de su
cruz. Para ello, primero deben de tener su mesa con periódicos para evitar
mancharla.
Producir trabajos preliminares
- Puedes preguntarle ¿Cómo crees que podemos colocar los palitos para
formar la cruz?
- Les indicaras los pasos a seguir:
Pintar ambos palitos de amarillo, pegarlos en forma de cruz (de ser necesario
cortar pedazos excedentes)
Clavar la cruz sobre la media bola de Tecnopor
Colocar la cita morada sobre la cruz, fijar con ayuda de silicona.
Pegar las rosas sobre el Tecnopor.
Revisar y afinar los detalles de mi trabajo.
- Supervisaras por cada lugar que estén trabajando según lo indicado y
también manteniendo el orden y limpieza adecuado del espacio que están
usando.
Presentar y compartir
Se invita a los estudiantes que observen los collages de sus compañeros y
comenten sus apreciaciones sobre los resultados obtenidos.
- ¿Qué te pareció el trabajo?
- ¿Qué otros aspectos han considerado tus compañeros en su trabajo?
- ¿En qué aspectos podrías mejorar tu trabajo?
-Al finalizar invítalos a ordenar y limpiar su espacio de trabajo.
Cierre Tiempo aproximado:
20
Reflexionar y evaluar
- Responden a preguntas de metacognición
¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí?
¿me fue fácil aprender?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo lo supere?
¿qué material usamos?
LISTA DE COTEJO
DOCENTE ERIKA KARIN BARRANZUELA RUIZ
GRADO 3ERO ÁREA ARTE
FECHA 25-10-24
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
CRITERIOS A EVALUAR
Explora con sus Crear una manualidad
NOMBRE materiales diversas al Señor de los
N° formas. Milagros.
SI NO SI NO
[Link]ÓN ECHE, DANILSON JESÚS
[Link] MORE, ALONDRA BETSABE
GERALDINE
[Link] PAIVA, CLARITA HAYDEE
[Link] DIOS VILCHEZ, HIPOLITO CCORI
ZONKO
[Link] MORE, XIOMARA YAMILA
[Link] CHUMACERO, ENRIQUE
[Link] SILVA, GUADALUPE NICOL
[Link] ESTRADA, JHAMPIERO YHADIEL
[Link] MORE, PERCY ESTHEFANO
JARIHEL
[Link] CHUNGA, JHOAN YAREL
[Link] ANTON, MELANY
ALEXANDRA
[Link] CHAPA, DAIRO JESÚS
[Link] VITE, MICHEL ALONSO
[Link] SILVA, ALEXA NOELANY
[Link] VICENTE, ASHLEY GUADALUPE
[Link] CHUNGA, NAYLA LUNA
[Link] CHAPA, GERALD VALENTINO
[Link] SILVA, MELANY THALIA
[Link] MENDOZA, DAIVIT MATHIAS
20*PURIZACA CHAPA, MARGYD AYLIM
HAYED
