Dirección: SERVICIOS
PERICIALES.
Area: PSICOLOGIA
CDI FDS-3/UI2
C/D/108/02-2025
Folio: 3242/2025
Dictamen: ESTADO AFECTIVO
EMOCIONAL.
Cd. De México, México, a 20 de febrero del 2025.
LIC. JAVIER ANTONIO SANCHEZ APOLINAR.
AGENTE DEL MINISTERIO PUBLICO
DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN CON DETENIDO DOS.
P R E S E N T E:
La que suscribe, Perito en materia de Psicología, evaluando en el
Departamento de Psicología que ocupa las instalaciones de la Unidad de
Servicios Periciales en esta Ciudad, el día 20 de febrero de 2025, a las 17:50
horas; solicitado por Usted mediante el oficio número 1045/2025, relacionado con
la carpeta de investigación CI-FDS/FDS-3/UI-2 C/D/108/02-2025, por lo que me
permito emitir el siguiente;
DICTAMEN PERICIAL PSICOLÓGICO
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Realizar estudio Psico-emocional de la menor de identidad reservada con
iniciales A.A.A para establecer lo siguiente;
1) Si presenta síntomas o signos productos de una violación.
2) Si presenta algún daño o alteración negativa en su estabilidad psicológica a
causa de los hechos que le atribuyen al imputado.
3) Identificar el agente estresante.
II. MATERIAL DE ESTUDIO
Para llevar a cabo dicha valoración se emplearon las siguientes técnicas;
➢ Observación científica
➢ Entrevista conductual
➢ Aplicación de psicometría
• Mini Examen Cognoscitivo (M.E.C.); prueba en la que se identifica la lucidez y
estado de alerta en el que se encuentra al evaluado.
• BAI Inventario de Ansiedad de Beck – II; prueba para medir la ansiedad clínica, el
estado de ansiedad prolongada que en un entorno clínico (Autores: Aaron T. Beck
y Robert A. Steer).
• Cuestionario de Depresión de Beck: (BDI-II); cuestionario orientativo para
medir la severidad de una depresión. (Autor: Aaron T. Beck).
•
• Direcci SERVICIOS
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• Escala de autoestima Rosenberg (EA-Rosenberg); test que tiene por objetivo
evaluar el sentimiento de satisfacción que la persona tiene de sí misma. Autor
(Rosenberg).
III. METODOLOGIA
IV. CONSIDERACIONES TÉCNICO- CIENTÍFICAS
La observación Científica:
Consiste en examinar directamente algún hecho o fenómeno según se presenta
espontáneamente y naturalmente, teniendo un propósito expreso conforme a un
plan determinado y recopilando los datos de una forma sistemática. Consiste en
apreciar, ver, analizar un objeto, un sujeto o una situación determinada, con la
orientación de una guía o cuestionario, para orientar la observación.
Rapport:
Consistente en el establecimiento de un ambiente de confianza para favorecer una
actitud de apertura por parte de la persona entrevistada.
Entrevista Conductual:
Es el primer paso en el proceso de la evaluación clínica, comienza con alguna
forma de entrevista del psicólogo a la persona o personas objeto de interés. La
entrevista representa el primer contacto entre el especialista y el paciente y
establece la dirección para los siguientes pasos del proceso.
Examen del Estado Mental:
Es una recolección de datos que evalúan el estado mental del paciente, las
manifestaciones comportamentales, afectivas y cognitivas como efectos y
características del problema así como también expresiones de la personalidad del
paciente. El examen mental está orientado a detectar signos y síntomas de un
determinado sujeto en un momento dado con el objetivo de identificar el estado
psíquico del evaluado por medio de la evaluación de funciones mentales.
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C/D/108/02-2025
Folio: 3242/2025
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V. Datos generales de identificación:
Nombre
Edad
Sexo
Fecha de nacimiento 10 de julio de 2007
Lugar de nacimiento Ciudad de México
Nacionalidad Mexicana
Estado civil Soltera
Escolaridad Preparatoria
Ocupación Estudiante
Religión
Domicilio Calle sur 25, numero 70, CP 08400, COL.
Guerrero en esta Ciudad de México
• Antecedentes familiares
• Antecedentes interpersonales
• Antecedentes de salud y psicológicos
VI. Referencia de la C. sobre motivo de Informe:
“.”
VII. Resultados e integración de pruebas psicométricas
• Test MINIEXAMEN COGNOSITIVO (MEC).
Orientación Persona ubicada en tiempo, lugar, espacio y
reconocimiento de sí misma.
Mnémica (Memoria) Sin hallazgo de deterioro.
Concentración y calculo Ejecución optima de tareas encomendadas.
Lenguaje y construcción Empleo adecuado del lenguaje y coherencia en el
discurso.
La C., se encontró en estado de alerta.
• Escala de Ansiedad de Beck
Herramienta útil y orientativa para valorar los síntomas somáticos de ansiedad,
tanto en desórdenes de ansiedad como en cuadros depresivos.
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PUNTUACIÓN NIVELES DE ANSIEDAD
TOTAL
0-7 Mínima
8-15 Leve
16-25 Moderada
26-63 Grave
Puntuación
alcanzada
26 puntos
Se identificó puntuación de 26 correspondiendo a “nivel de ansiedad grave”.
• Escala de Depresión de Beck
Mecanismo fiable para medir los estados de ánimo con el que se detecta la
presencia de depresión y se mide exactamente su gravedad, sumando los puntos
correspondientes para la obtención de la puntuación total y que esta sea
interpretada según el criterio correspondiente (Burns, 2005).
PUNTUACIÓN TOTAL NIVELES DE DEPRESIÓN
0-10 Estados altibajos son considerados normales
11-16 Leve perturbación del estado de animo
17-20 Estados de depresión intermitente
21-30 Depresión moderada
31-40 Depresión grave
Más de 40 Depresión extrema
Puntuación alcanzada
15 puntos
Se identificó puntuación de 15 correspondiendo a “Leve perturbación del estado
de ánimo”.
• Escala de autoestima de Rosenberg
PUNTUACIÓN TOTAL ESCALA DE AUTOESTIMA ROSENBERG
30-40 Autoestima Elevada
26-29 Autoestima Media
25 Autoestima baja
Puntuación alcanzada
25 puntos
La C. obtuvo una puntuación de 25 que corresponde a una autoestima MEDIA, se
considera que presenta problemas graves de autoestima, pero es conveniente
mejorarla.
VIII. CONCLUSIONES
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Dictamen: ESTADO AFECTIVO
EMOCIONAL.
En la valoración realizada a la menor de inciciales A.A.A., se identificó persona
en estado de no tener plena conciencia, ubicada en las tres esferas mentales:
tiempo, espacio y persona, así como también se condujo con dialogo claro,
comprensible y fluido.
En el área de psicología, llamamos AGENTE ESTRESANTE a todas las
situaciones desencadenantes del estrés y pueden ser cualquier estímulo, externo
o interno, tanto físico (persona), químico (sustancias toxicas), acústico (auditivo) o
somático como sociocultural que, de manera directa o indirecta, propicie la
desestabilización en el equilibrio dinámico del organismo.
Dentro de los agentes estresantes más comunes encontramos; situaciones que
exigen a procesar información rápidamente, estímulos ambientales dañinos,
percepciones de amenaza, alteración de las funciones fisiológicas (enfermedades,
adicciones, etc.), aislamiento y confinamiento, bloqueos en nuestros intereses,
presión grupal, frustración, no conseguir objetivos planeados y relaciones sociales
complicadas o fallidas y en el caso en particular que nos ocupa, el agente
estresante a que hago mención en mi dictamen se refiere a los hechos narrados
en la Entrevista Conductual cuando se le pregunta a la menor de iniciales A.A.A.
cual fue el motivo de informe, que queda como “Referencia de la C. sobre motivo
de Informe”, con apoyo de Test Psicológicos descritas en el apartado VII.
Resultados e integración de pruebas psicométricas, del presente dictamen.
Nota: El presente informe es el resultado de una evaluación psicológica referida sólo a las circunstancias
concretas del contexto en que fue solicitado, por tanto no debe utilizarse en casos ni momentos diferentes a
ese contexto. Si se produjese una modificación sustancial en alguna de las circunstancias consideradas
procedería a una nueva evaluación.
ATENTAMENTE
LIC. PSIC. MARIBEL APOLINAR TELLEZ
PERITO EN MATERIA DE PSICOLOGÍA
CED. PROF.
Nota: El presente está sustentado por los protocolos de actuación emitidos por la suprema corte de justicia
relacionada con la disciplina.
