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Practica No 2

El documento es un manual de prácticas de laboratorio de física que detalla métodos gráficos para el análisis de medidas experimentales. Se enfoca en la construcción e interpretación de gráficas, identificación de parámetros en funciones matemáticas y el uso del método de mínimos cuadrados para el ajuste de curvas. Incluye ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos en el laboratorio.

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Practica No 2

El documento es un manual de prácticas de laboratorio de física que detalla métodos gráficos para el análisis de medidas experimentales. Se enfoca en la construcción e interpretación de gráficas, identificación de parámetros en funciones matemáticas y el uso del método de mínimos cuadrados para el ajuste de curvas. Incluye ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos en el laboratorio.

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

VICERRECTORADO ACADEMICO
DEPARTAMENTO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
AREA DE PROCESOS FISICO-QUIMICOS
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA N° 2

Métodos Gráficos para el Análisis de Medidas Experimentales

Objetivos:

1. Construir e interpretar gráficas utilizando diferentes escalas.


2. Encontrar relaciones matemáticas entre datos experimentales recurriendo a diferentes técnicas.
3. Realizar análisis dimensional a los ejercicios propuestos.

Fundamento teórico:

1. Introducción.

En general, en una práctica de laboratorio se realizan algunas mediciones (de magnitudes


físicas) y en consecuencia se obtienen ciertos valores (numéricos) llamados datos experimentales. La
representación de un conjunto de medidas mediante una “tabla de datos”, proporciona sólo una síntesis,
muy limitada, del trabajo experimental. Sin embargo, usualmente la “tabulación” de los datos es una
herramienta indispensable, tanto para la realización del experimento, como para el análisis de sus
resultados. De otro lado, una gráfica de los datos obtenidos en el laboratorio permite una visualización
del comportamiento del fenómeno estudiado, y se constituye probablemente en la mejor herramienta
para obtener una relación entre las variables, es decir, para deducir una expresión que relacione las
variables físicas del experimento.

Consideremos un ejemplo general. El primer paso consiste en la representación en coordenadas


cartesianas de un conjunto de parejas de datos, con sus correspondientes unidades en alguno de los
sistemas de medición:

Tabla 1. Conjunto de datos experimentales.

X (unidades) X1 X2 X3 ...
Y (unidades) Y1 Y2 Y3 ...

Un segundo paso es tratar de descubrir qué tipo de curva se ajusta mejor a esos puntos y
dibujar la línea correspondiente. Para ello existen diversos métodos, tales como el ajuste por mínimos
cuadrados o regresión lineal, regresión logarítmica, etc.

Entre las curvas más comunes se hallan la recta, la parábola, la parábola de n-ésimo grado
(grado n), la hipérbola y la exponencial. En la figura 2 se ilustran diferentes curvas típicas con su
correspondiente ecuación general.

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Argenis Hernández Z. Jesús Bastardo PAGINA 1 DE 8
Lucia Moncada Héctor Navarro
Edwin González FECHA: 06/10/2008
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Y Y

c
b
X X
b/2a
Recta Y = mX + b Parábola Y = aX2 + bX + c

Y Y

X X

Parábola de n-grado Figura 2. Curvas típicas.Exponencial y = bamX


Y = aX n
No obstante, normalmente se procura que la curva que represente la relación entre los datos sea
una línea recta, dada su simplicidad. Por ello se recurre a la redefinición de variables y a la
construcción de gráficas en papeles especiales (logarítmicos y semilogarítmicos), que es el tema que a
continuación abordaremos.

2. Identificación de Parámetros.

El problema que normalmente se afronta en una práctica de laboratorio, no es exactamente la


deducción de la forma general de la expresión matemática que relaciona los datos en un experimento,
sino mejor, la identificación de los parámetros de una ecuación dada, que en principio rige el fenómeno
físico estudiado y es conocida. Veamos algunos casos.

2.1. Función Lineal.

La expresión de una función lineal tiene la forma

Y = m X + b (1)

donde X y Y son las variables relacionadas; m (pendiente) y b (intercepto) son constantes. Para
graficar funciones de este tipo (o que mediante cambios de variable se puedan llevar a la forma lineal),
se emplea el papel milimetrado. Después de obtenida la gráfica pueden calcularse las constantes a
través del método de los mínimos cuadrados el cual se detalla en el aparte 3.

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2.2. Función Potencia.

La expresión de una función potencia tiene la forma:

y = bx n (2)
donde x e y son las variables relacionadas y b y n son constantes (n es un número real) . Para graficar
estas funciones se utiliza papel logarítmico (ó Log-Log), en donde las dos escalas (vertical y
horizontal) son logarítmicas (de uno o varios ciclos, figura 4). Note que en una escala logarítmica las
distancias son proporcionales no a la magnitud misma, sino a su logaritmo.
1000

100

10

1
0.1 1 10 100

Figura 4. Muestra de papel logarítmico de 3 ciclos por 3 ciclos

Lo que veremos a continuación es que, si un conjunto de datos se ajustan a la forma de una


función del tipo y = bx n , entonces, al graficar y -vs- x en un papel logarítmico (Log-Log), se obtiene
una línea recta.

En efecto, tomando logaritmo a ambos lados:

y = bxn
Log y = Log ( b x n )
Log y = n Log x + Log b

Si hacemos el cambio de variables


y´= logy; x´= Logx y b´= Logb

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entonces se tiene que y ′ = n x ′ + b′

en donde n es la pendiente de la recta (en papel logarítmico) y b ′ es el intercepto. Nótese que con el
cambio de variable, la función potencia adopta la forma de una función lineal.

Para calcular n, se utiliza el método de los mínimos cuadrados. El intercepto de la recta con el
eje vertical de la gráfica en papel logarítmico es Log b, por lo que b se lee directamente de la gráfica en
papel logarítmico.

2.3. Función Exponencial.

La expresión de una función potencia tiene la forma

y = ba mx (3)

donde x e y son las variables relacionadas y b, a y m son constantes.

Para graficar este tipo de funciones se utiliza el papel semilogarítmico, en donde solamente una
de las escalas (vertical) es logarítmica y la otra (horizontal) es milimetrada.

Si se toma logaritmo a ambos lados de la expresión 3:

y = b a mx

Log y = Log ( b a mx ) ⇒ Log y = ( mLog a ) x + Log b

Si hacemos el cambio de variables:


y´= logy; a´= mLogx y b´= Logb

se obtiene entonces la ecuación de una línea recta y ′ = a ′x + b ′

El valor de la pendiente a ′ se calcula mediante el método de los mínimos cuadrados.

Como a ′ = mLoga, debemos hallar el valor de m y el valor de a, y lo que tenemos es una


ecuación con dos incógnitas. Por simplicidad se puede suponer el valor a =10, y así estaríamos
tomando el papel semilogarítmico con una base decimal. También se puede escoger un valor diferente
para a ó para m. Tenemos entonces:

a ′ = m Log10 = m

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El intercepto con el eje vertical de la gráfica corresponde a b ′ , y se lee directamente sobre el


valor de cero en la escala lineal.
3.- Ajuste de Curvas

Como se ha podido observar, siempre y cuando sea posible se trata de transformar toda curva
obtenida experimentalmente a una función lineal, con la finalidad de hacer más sencillo el análisis de la
pendiente (m). Para ello, se utilizan métodos para ajustar la recta a los valores experimentales de la
mejor manera posible, entre estos están: Método de los promedios; Método de los puntos escogidos y
Método de los mínimos cuadrados.

Método de los mínimos cuadrados.

Es el método más adecuado para el ajuste de puntos experimentales. Si se tiene un conjunto de N


datos (xi,yi) que corresponda a una función lineal, el mejor valor para las constantes y sus errores
quedan determinados por las siguientes expresiones:

NΣ(xiyi) - (Σxi)(Σyi) Σ(xi2)(Σyi) - (Σxi)(Σxi yi)


m= b=
NΣ(xi2) 2
- (Σxi) NΣ(xi2) - (Σxi)2

∆m =√(N/ NΣ(xi2) - (Σxi)2) . Sy ∆b =√(Σ(xi2) / NΣ(xi2) - (Σxi)2) . Sy

Sy = √Σ(yi-b-mxi)2 / N

Para usar este método, se recomienda formar la siguiente tabla para así ordenar la información
y facilitar los cálculos.

yi xi Xi2 yixi
y1 x1 (x1)2 y1 . x1
y2 x2 (x2)2 y2 . x1
: : : :
yn xn (xn)2 yn . x1
Σ= Σ= Σ= Σ=

Actividades de laboratorio

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A continuación se proponen una serie de ejercicios para desarrollar durante el tiempo de la


práctica. Se recomienda una lectura cuidadosa del material que antecede a esta sección para una mejor
comprensión del trabajo a realizar.

Nota. Incluya en su informe las tablas que se dan a continuación y dé respuesta a los cuestionarios que
se presentan. Tenga en cuenta las unidades en las que están expresadas los datos, a fin de realizar el
análisis dimensional que se pide en cada caso.

1.- A continuación se presenta una tabla de medidas de espacio (X) y tiempo (t) correspondiente a un
movimiento uniforme en línea recta.

Tabla 1.
X (m) 2,8 6,5 9,1 11,9 15,2 18,1 20,7
t (s) 1 2 3 4 5 6 7

1.1. Grafique en papel milimetrado (X -vs- t) los datos de la tabla 1.

1.2. Apreciación cualitativa.


1.2.1. Los puntos se ajustan bien a una recta? Por qué?
1.2.2. La recta tiende a pasar por el origen?
1.2.3 La pendiente es positiva o negativa?
1.2.4. Cuál es la relación de proporcionalidad entre las variables (directa o inversa).

1.3. Análisis cuantitativo.


1.3.1. Calcule la pendiente m de la mejor recta utilizando el Método de los Mínimos Cuadrados.
1.3.2. Lea directamente el intercepto en la gráfica.
1.3.3. Utilizando el Método de los Mínimo Cuadrados, calcule el intercepto y compárelo con el leído
directamente.
1.3.4. Escriba la ecuación correspondiente a dicha gráfica.
1.3.5. Cuál será la posición del cuerpo cuando han transcurrido 8 s? Justifique su respuesta.
1.4. Interpretación de la gráfica.
1.4.1. Qué unidades tiene la pendiente?
1.4.2. Qué significado físico tiene la pendiente?
1.4.3. Qué interpretación le da al valor del intercepto de la recta obtenida con el eje vertical?

2. Los datos de la tabla 2 corresponden a datos experimentales de la posición de un cuerpo en función


del tiempo.

Tabla 2
t (s) 1 2 7 30 50 100 150
X (m) 4,1 5,2 8,5 16 20 25 32

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2.1. Grafique en papel milimetrado los datos de la tabla 2 (X -vs- t).


2.2. Cuál es la posición del cuerpo transcurridos 10 segundos de movimiento (haga una lectura en la
grafica Y -vs- t).
2.3. Linealice la curva obtenida, graficando los datos de la tabla 2 en el papel adecuado (semilog o log-
log).
2.4. Siguiendo el procedimiento indicado, encuentre la ecuación de movimiento del cuerpo.
2.5. Utilizando la ecuación de movimiento, determine la posición del cuerpo transcurridos 10 s.
Compárelo con el obtenido en el numeral 2.2

3. Los datos de la tabla 3 corresponden a la medida de la velocidad (v) en función de la altura (h) en el
lanzamiento de un cuerpo verticalmente hacia arriba.

Tabla 3
v (m/s) 42 37 32 21 12 5
h (m) 100 118 134 159 180 184
v2 (m2/s2)

3.1. Grafique en papel milimetrado los datos de la tabla 3 (v -vs- h).


3.2. Cuál es la velocidad del cuerpo cuando se encuentra a una altura de 120m.
3.3. Complete la fila para v2 en la tabla 3.
3.4. Grafique en papel milimetrado (v2 -vs- h).
3.5. Siguiendo el procedimiento indicado, encuentre la ecuación de la velocidad en función de la altura
del cuerpo en caída libre.
3.6. Compare el valor obtenido en el numeral 3.2 con el obtenido reemplazando en la ecuación hallada
el valor h = 120 m.

4. Los datos de la tabla 4 corresponden al incremento de carga (en coulombs) en un cierto dispositivo
en función del tiempo.

Tabla 4.
Q (C) 6 10 16 25 65 102 162 400
t (s) 1 2 3 4 6 7 8 10

4.1. Grafique en papel milimetrado la tabla 4 (Q -vs- t).


4.2. Linealice la curva obtenida, graficando los datos de la tabla 4 en el papel adecuado (semilog o log-
log).

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4.3. De qué tipo de función se trata.


4.4. Obtenga la ecuación que rige el comportamiento de la carga en el dispositivo, en función del
tiempo.
4.5. Qué unidades deben tener las constantes obtenidas (m y b) en la gráfica anterior.

NOTA: Todo estudiante debe llevar al laboratorio:

hojas de papel milimetrado


hojas de papel logarítmico
hojas de papel semilogarítmico.

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