FÍSICA
EXPERIMENTAL
PRÁCTICA 3_A:
DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN
GRAVITACIONAL
Dra. Angélica Hernández Rayas
ahernandez@[Link]
OBJETIVOS
Emplear correctamente conocimientos de cinemática para encontrar el valor
de la aceleración gravitacional, por medio de dos experimentos diferentes.
Determinar el valor de una magnitud importante en la física por medio de un
arreglo experimental sencillo y estimar la confianza y validez de los
resultados.
INTRODUCCIÓN
La aceleración causada por la gravedad, denominada aceleración
gravitacional, varía de un lugar a otro en la Tierra pues depende de la
altitud. La gravitación es la fuerza de atracción entre cualesquiera dos
objetos que tienen masa. El valor de aceleración gravitacional se
determina por los valores de la masa del cuerpo y de la Tierra en este
caso.
El alumno se enfrentará a la posibilidad de poder obtener información por
dos métodos diferentes, con la finalidad de que con el análisis de
resultados se logre discernir entre las ventajas y desventajas del método,
como deberá hacer en el resto de su vida académica.
RELACIÓN CON LA QUÍMICA Y MATERIAS AFINES
• La caída libre permite observar como la fuerza de gravedad
tiene influencia sobre los objetos materiales imponiéndoles un
movimiento uniforme acelerado en ausencia de fricción.
• La fuerza de gravedad es responsable de fenómenos importantes en química
tales como la sedimentación. Se utiliza en procesos de separación, por
ejemplo, aprovechando las diferencias de densidad de los constituyentes de
una mezcla física.
• El movimiento armónico simple es aquél que describe un péndulo en ausencia
de fricción. Es un movimiento periódico y oscilatorio en donde las energías
cinética y potencial pasan por valores máximos y mínimos (cero) pero tiene la
característica de que, si sumamos las dos fuerzas en cualquier punto de la
trayectoria del péndulo, el resultado siempre será una constante
(energía total=constante).
• Es importante resaltar que la palabra “periódica” con la cual se nombra a la
famosa tabla periódica de los elementos toma este nombre precisamente del
periodo (tiempo necesario para una oscilación) de un péndulo.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Material y Equipo
1. Riel
2. Moneda de 2 pesos
3. Fotocompuertas
4. Flexómetro
5. Cinta adhesiva
6. 2 Prensas
7. Nivel de burbuja
PROCEDIMIENTO
1. Armar el dispositivo experimental como se
muestra en la Figura 1, tome en cuenta
que el riel debe estar completamente
vertical, para asegurarse de ello haga uso
de la herramienta de “nivel de burbuja”, en
caso de no tener la herramienta ¿Podrían
utilizar una plomada?
2. Una vez montado el dispositivo una de las
fotocompuertas estará fija, mientras que la
otra será la que se esté desplazando para
cada medición, (Asegurarse de que las
fotocompuertas queden bien sujetas al riel,
pero sin lastimarlas, para ello utilice las
prensas). Figura 1. Dispositivo experimental de un
cuerpo en caída libre.
Nota: verificar las distancias que hay entre los orificios del riel (15 cm).
[Link] la moneda en el punto de partida (arriba de la primer fotocompuerta),
a continuación, soltarla y medir el tiempo que tarda en llegar a la primera
distancia, (Debe tener en cuenta que la moneda debe colocarse pegado sobre
el primer agujerio,tratando que parta del reposo).
4. Es importante asegurar dos aspectos, el primero que los dos sensores estén
bien alineados y la segunda, antes de iniciar la toma de datos deberá practicar
hasta obtener 5 datos reproducibles.
5. Determinar el tiempo para las distancias restantes, siguiendo el proceso
igual que para el intervalo inicial.
6. Colectar los datos generados en las Tablas 1 y 2.
Tabla 1. Características de los instrumentos.
Tabla 2. Datos experimentales.
Nota: no olvidar colocar las unidades obtenidas en los cálculos
[Link] vez registrados los datos construya el gráfico para la distancia en
función del tiempo.
8. Observe el tipo curva se obtiene al construir la gráfica anterior.
9. Realice el cambio de variables adecuado para obtener una recta. Puede
ayudarse de la Tabla 3.
10 .Lleve a cabo la regresión lineal por el método de cuadrados mínimos para
obtener la ecuación de la recta obtenida mediante el cambio de variables.
11. Obtenga la incertidumbre de la ordenada al origen y de la pendiente.
Informe los valores de la pendiente y la ordenada al origen con sus
incertidumbres asociadas y en las unidades adecuadas, debe tomar cuenta el
número de cifras significativas.
12. Determine el valor de la aceleración con que se mueve la moneda y el
valor de su incertidumbre.
13. Obtenga los valores de g y de su incertidumbre, para la gráfica y para las
g calculadas en la Tabla 3, compárelas entre sí.
Tabla 3. Cálculos para el cambio de variables y obtención de la aceleración gravitacional
CUESTIONARIO
1. ¿Qué significa que la distancia recorrida por la moneda y el tiempo empleado en
recorrer esa distancia no sea lineal?
2. ¿Qué tipo de movimiento realiza la moneda?
3. ¿Qué significado físico tiene la pendiente de la gráfica elaborada en el presente
experimento.
4. ¿A qué aceleración está sometida la moneda?
5. ¿Cuál es la aceleración gravitacional obtenida para el presente experimento?
6. ¿La incertidumbre encontrada por la Ley de propagación de incertidumbre se aproxima
al valor de la incertidumbre de la pendiente ajustada por cuadrados mínimos?
Justifique
7. Un auto choca a 80 km/h contra un árbol. ¿Desde qué altura debería dejarse caer el
auto para producir el mismo efecto al chocar con el piso?
8. Si se deja caer un objeto desde el cuarto piso del edificio A ¿Cuánto tiempo tarde en
caer el objeto despreciando la fricción con el aire?
9. ¿Cuál es la velocidad del objeto de la pregunta anterior cuando toca el piso? 10 ¿Por
qué una pluma cae más lentamente que una moneda cuando se dejan caer desde el
aire?
PRÁCTICA 3_B:
DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN
GRAVITACIONAL
Dra. Angélica Hernández Rayas
ahernandez@[Link]
DESARROLLO EXPERIMENTAL (3_B): PÉNDULO SIMPLE
Material y Equipo
1. Plomada de 50 g
2. Fotocompuertas
3. Hilo para colgar la plomada
4. Flexómetro
5. Transportador
6. Pinza de tres dedos con
7. Soporte universal Elevador
PROCEDIMIENTO
1. Armar el dispositivo experimental que se
muestra en la Figura 2, coloque el
transportador con la horizontal hacia
arriba y el semicírculo hacia abajo,
tratando de que del origen nazca el hilo
que sujeta la plomada.
2. Colgar la plomada de la pinza de tres
dedos, la cual sujeta el transportador y
está montada en un soporte universal.
3. Colocar la fotocompuerta de tal forma
que su plano esté en posición vertical,
posteriormente colocar el selector de
función en modo “PEND”.
Figura 2. Dispositivo experimental de péndulo
simple
4. Medir la longitud del péndulo del punto donde está fijo al centro de
la plomada. Dicha longitud puede incrementarse de 15 cm en 15 cm.
Se sugiere comenzar con la longitud de 90 cm.
5. Tomar un ángulo de oscilación menor o igual a 5° y debe de ser el
mismo en todo el experimento.
6. Medir el tiempo de oscilación (periodo), hacer esto hasta obtener 5
datos confiables. Se recomienda practicar algunas veces con el
sistema antes de iniciar la toma de datos, (Es necesario tener cuidado
de que el nudo del péndulo no se mueva mientras el péndulo oscila).
7. Determinar el tiempo de oscilación para las longitudes restantes,
siguiendo el proceso igual que para la oscilación inicial.
8. Colectar los datos generados en las Tablas 4 y 5.
Tabla 4. Características de los instrumentos.
Tabla 5. Datos experimentales.
La incertidumbre combinada de una medida que depende de varias fuentes de incertidumbre
uc: es la incertidumbre combinada.
ui: son las incertidumbres individuales de las diferentes fuentes de incertidumbre que
contribuyen al resultado.
La incertidumbre tipo A se refiere a la incertidumbre evaluada mediante métodos estadísticos, a
menudo basada en el análisis de una serie de mediciones repetidas.
1. Una vez colectado los datos construir el gráfico para la longitud en
función del periodo.
2. Observe el tipo curva se obtiene al construir la gráfica anterior.
3. Realice el cambio de variables adecuado para obtener una recta.
Puede ayudarse de la Tabla 6.
4. Lleve a cabo la regresión lineal por el método de cuadrados mínimos
para obtener la ecuación de la recta obtenida mediante el cambio de
variables.
5. Obtenga la incertidumbre de la ordenada al origen y de la pendiente.
Informe los valores de la pendiente y la ordenada al origen con sus
incertidumbres asociadas y en las unidades adecuadas, debe tomar
cuenta el número de cifras significativas.
6. Obtenga los valores de g y de su incertidumbre, para la gráfica y para
las g calculadas en la Tabla 6. Compárelas entre sí.
Tabla 6. Cálculos para el cambio de variables, obtención de la
aceleración gravitacional.
No olvide colocar las unidades obtenidas en los cálculos, mismas que deberá emplear al graficar.
CUESTIONARIO
1. Explique por qué la aceleración de la gravedad depende de la altura y de la latitud.
2. ¿Qué significa que la longitud del péndulo y el periodo no sea lineal?
3. ¿Qué significado físico tiene la pendiente en el presente experimento?
4. ¿Cuál es la aceleración gravitacional obtenida para el presente experimento?
5. ¿La incertidumbre encontrada por la Ley de propagación de incertidumbre se aproxima
al valor de la incertidumbre de la pendiente ajustada por cuadrados mínimos? Justifique
6. ¿Cómo demostró Foucault que la tierra gira sobre su propio eje utilizando un péndulo?
7. De que longitud era el péndulo original de Foucault y porqué era tan grande?
8. De acuerdo a sus resultados, ¿cuál de los dos métodos se aproxima más al valor de
“g”, péndulo o caída libre? Justifique su respuesta.
9. ¿Qué factores influyeron en la determinación del valor de la aceleración de la gravedad?
10. ¿Qué tendría que modificar en su experimento para obtener valores más cercanos al
valor teórico de la constante de aceleración de la gravedad?
11. Es importante definir cual es el mejor experimento para determinar la aceleración
gravitacional, para ello es necesario investigar el valor teórico de g para la ciudad de
México.
12. Compare los valores con sus respectivas incertidumbres obtenidas de g calculadas por
cuadrados mínimos y la incertidumbre de la pendiente.
13. Compare los valores con sus respectivas incertidumbres obtenidas de g obtenidos por
cálculos y la Ley de propagación de incertidumbre.
REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA
1. Crease Robert P. El prisma y el péndulo: los diez experimentos más bellos de la
ciencia. Editorial Critica, 2006.
2. Baird, D. C. Experimentación: una introducción a la teoría de mediciones y al diseño
experimental. 2ª edición. Prentice-Hall Hispanoamericana. México (1995)
3. Bevington P. R. and Robinson D. K. Data reduction and error analysis for the
physical science.(2ed edition). McGraw-Hill, Inc. (2003).
4. De Berg K. C. Chemistry and the Pendulum – What Have They to do With Each
Other? Science & Education (2006) 15:619–641
5. Hewitt P.G. Física Conceptual, Física Conceptual, Primera Edición, Addison Wesley
Longman, México 1999.
6. Kirkpatrick L.D., Física una mirada al mundo, Sexta Edición, Cengage Learning,
México 2010.
7. Halliday D. Resnick R. Krane K. Física Vol. 1. 5ª ed. CECSA, México.
8. Miranda Martín del Campo J. Evaluación de la incertidumbre en datos
experimentales.
9. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Física. Departamento de
Física Experimental. (2000).
10. Ohanian Hans C., Markert John T. Física para ingeniería y ciencias. Volumen 1.
Tercera Edición. Editorial Mc Graw Hill, 2009.
11. Rabinovich, Semyon G. Measurement errors and uncertainties: theory and practice.
Third Edition, New York: Springer, (2005).
12. Resnick, R., Hallyday, D. Física, Ed. Compañía editorial continental, 1994.
13. Riveros H. y Rosas. Método científico aplicado a las ciencias experimentales. Ed.
Trillas, (2006)
14. Serway Raymond A., Jewett John W. Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1.
Séptima Edición. Editorial Cengage Learning, 2008.
15. Spigel/Stephen. Estadística. Serie Shaum 4ª ed. Mc Graw Hill.
16. Squires G. L. Practical physics (third edition). Cambridge University Press (2001).
17. Taylor, J.R., 1997, An introduction to error analysis: The study of uncertainties in
physical measurements, 2a edición, ed. University Science Books, USA.
