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Ética y Originalidad en Contenidos Académicos

El documento aborda la importancia de la originalidad en la elaboración de trabajos académicos, destacando la necesidad de concientizar a los estudiantes sobre la ética y las buenas prácticas en la citación de fuentes. Se revisan herramientas como Turnitin y Copyscape, que ayudan a detectar el plagio y verificar la originalidad de los contenidos, enfatizando que el mal uso de la información puede tener consecuencias negativas. Además, se propone la educación sobre integridad académica y el desarrollo de preguntas desafiantes para fomentar el pensamiento crítico entre los estudiantes.
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Ética y Originalidad en Contenidos Académicos

El documento aborda la importancia de la originalidad en la elaboración de trabajos académicos, destacando la necesidad de concientizar a los estudiantes sobre la ética y las buenas prácticas en la citación de fuentes. Se revisan herramientas como Turnitin y Copyscape, que ayudan a detectar el plagio y verificar la originalidad de los contenidos, enfatizando que el mal uso de la información puede tener consecuencias negativas. Además, se propone la educación sobre integridad académica y el desarrollo de preguntas desafiantes para fomentar el pensamiento crítico entre los estudiantes.
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Originalidad de Contenidos

Autores: Eric Javier Álvarez Barajas, Karina Barbosa Polo, María Angelica Duarte, Ruby

Yesenia Arias, Diana Alejandra Contreras García, Andrea Patricia Cortes Marentes

Docente Tutor Diana Marcela Santos Pulido

Unidades Tecnológicas de Santander

Facultad de Ciencias Socioeconómicas y Empresariales

Tecnología en Gestión Administrativa

22 de febrero de 2025
2

Resumen

Dado que la mayor cantidad de información actualmente se encuentra en la web y basados en la

creciente inclusión de herramientas digitales cada vez más sofisticadas, es necesario concientizar

a los estudiantes sobre la ética y buenas prácticas para la elaboración de sus documentos, trabajos

o tesis. El presente trabajo se basa en la revisión del material entregado por el Docente Tutor

mediante la plataforma y consultas en diferentes páginas por medio del navegador de Google y

Google Académico teniendo en cuenta ubicar documentos o información con la fecha más

reciente posible, predominando documentos de investigación y aporte académico. Se consultaron

aproximadamente 20 fuentes diferentes, predominando la investigación en Google Académico,

donde se logró hallar información valiosa y documentos de estructura investigativa. Una vez

profundizado y estudiado varias fuentes de información, se puede determinar que es necesario

conocer y entender claramente las herramientas y estructura para citar las fuentes

correspondientes, dado que el mal uso de la información puede tener resultados negativos de alto

impacto, además de ser prácticas deshonestas.

Palabras clave: Plagio académico, anti-plagio, originalidad de contenidos, Turnitin, Copyscape


3

Abstract

Given that most information is currently found on the web and based on the growing inclusion of

increasingly sophisticated digital tools, it is necessary to make students aware of the ethics and

good practices for the preparation of their documents, papers or theses. The present work is

based on the review of the material delivered by the Tutor Teacher through the platform and

consultations in different pages by means of the Google browser and Google Scholar taking into

account to locate documents or information with the most recent date possible, predominantly

research documents and academic contribution. Approximately 20 different sources were

consulted, with a predominance of research in Google Scholar, where valuable information and

documents of research structure were found. Once several sources of information have been

studied in depth, it can be determined that it is necessary to know and clearly understand the

tools and structure to cite the corresponding sources, since the misuse of information can have

negative results of high impact, in addition to being dishonest practices.

Keywords: academic plagiarism, anti-plagiarism, content originality, Turnitin, Copyscape


4

Tabla de contenido

Portada ............................................................................................................................................ 1
Resumen.......................................................................................................................................... 2
Abstract ........................................................................................................................................... 3
Tabla de contenido .......................................................................................................................... 4
Originalidad de Contenidos ............................................................................................................ 5
Diferentes herramientas existentes para la medición de similitudes y originalidad de contenidos,
los más usados, versátiles y fáciles ................................................................................................. 6
Fortaleciendo la credibilidad en línea ........................................................................................... 13
Conclusiones ................................................................................................................................. 15
Bibliografía ................................................................................................................................... 16

Tabla de contenido
5

Originalidad de Contenidos

Según la Real Academia de la Lengua Española (RAE, 2019), plagiar es copiar en lo

sustancial obras ajenas, dándolas como propias. Según URKUND (2019), plagio es apropiarse

intencionadamente del trabajo de otra persona y presentarlo como propio. En el contexto de la

educación, se reduce a tratar de engañar a los profesores e instituciones a través de transmitir un

trabajo no original o partes de él como si fuese original.1

En la actualidad es muy frecuente que los estudiantes tomen información de internet para

dar respuesta a las diferentes actividades propuestas por los docentes, como parte de la solución a

esta problemática y con la finalidad de fortalecer el pensamiento crítico y sentido ético basado en

el cumplimiento de la misión de la UTS, se busca con esta investigación, no solo aportar

conocimiento sobre los diferentes recursos digitales disponibles para validar el plagio, sino que

busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia de citar correctamente las fuentes de sus

investigaciones y hallazgos, en la presentación de sus trabajos.

1
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%20Herramientas%20Anti%20Plagio%20al%20Alcance%20del%20Docente%[Link]?sequence=1&is
Allowed=y
6

Diferentes herramientas existentes para la medición de similitudes y originalidad de


contenidos, los más usados, versátiles y fáciles

Turnitin: De acuerdo con lo indicado en la web, consultas realizadas en Google y Google

Académico, este software es uno de los más usados por la comunidad académica (docentes y

alumnos) para verificar los porcentajes existentes en los documentos que se atribuyen al plagio,

copias, redacción con IA y otras prácticas usadas a fin de determinar la originalidad de los

documentos. Durante la investigación se buscó información referente a su uso y efectividad.

En el artículo “Inteligencia artificial vs. Turnitin: implicaciones para el plagio

académico”, se realizó un estudio experimental a fin de determinar la efectividad de la

herramienta, este consistió en comparar 2 grupos, uno, de 50 trabajos realizados por estudiantes

de bachillerato y otro, con 50 trabajados realizados por ChatGPT sobre enfermedades

nutricionales e indica que Turnitin se emplea comúnmente bajo la percepción de una

herramienta “anti plagio”, cuando lo que realmente permite es detectar la similitud entre los

textos de internet y su base de datos con los entregados por los usuarios (Mphahlele &

McKenna, 2019; Díaz Arce, 2016). Si bien, este artículo indica que su uso es efectivo para

detectar el plagio, no es efectivo para detectar los textos generados con herramientas de la IA y

las denomina como inefectivas y sugiere la necesidad de incluir otros algoritmos.2

En el artículo Aplicación del Software Turnitin y su índice de similitud final, como un

Indicador de Originalidad en Tesis De Medicina Humana, URP, enseña que hay una diferencia

2
[Link]
7

muy clara entre lo que Turnitin marca como texto coincidente (índice de similitud) y plagio.

Turnitin pondrá de relieve cualquier material coincidente en un documento, incluso si se cita y

cita correctamente. El hecho de que aparezca como poco original no significa necesariamente

que esté plagiado; solo significa que el material coincide con un texto en las bases de datos de

Turnitin. Se debe revisar el documento y el informe de originalidad para determinar si alguna

coincidencia es plagio y hasta qué punto plagio intencional, plagio no intencional, impropio /

falta de cita o simplemente coincidencia. 3

A esto se puede atribuir, que la herramienta Turnitin realiza comparaciones de similitudes

o coincidencias exactas; sin embargo, no identifica si ya están referencias las citas en el

documento, por lo que requiere de un análisis para determinar los resultados obtenidos. Esto se

determina en la Revista Médica Panacea de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, ICA

Perú “El software Turnitin proporciona un "índice de similitud”, lo cual no significa plagio, ya

que el plagio se comete cuando no se cita la fuente original de donde se copió o interpretó un

contenido de la obra evaluada, y el turnitin no indica si existe o no dentro del texto un llamado o

cita hacia una referencia bibliográfica que está dentro del texto de la obra o en la sección

referencias bibliográficas”4

Basados en una traducción libre. La Universidad Cornell pública un estudio sobre

ChatGPT: ¿El fin de la integridad de los exámenes en línea? Atribuye que durante el desarrollo

3
[Link]
4
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10-20230206%20(1).pdf
8

de este estudio descubrió que ChatGPT es capaz de exhibir habilidades de pensamiento crítico y

generar texto altamente realista con un aporte mínimo, lo que lo convierte en una amenaza

potencial para la integridad de los exámenes en línea, particularmente en entornos de educación

superior donde dichos exámenes son cada vez más frecuentes, este documento propone

herramientas o estrategias que contribuyen a la verificación de la originalidad de los textos5,

como:

• Detección de plagio y algoritmos de aprendizaje automático

• Educación sobre integridad académica: Informar a los estudiantes sobre las políticas

de integridad académica de la institución y las consecuencias de usar herramientas no

autorizadas para hacer trampa.

• Desarrollo de preguntas más desafiantes (generación de pensamiento crítico)

• Detección de salida de GPT

Ingresando directamente a la página de Turnitin [Link]

deteccion-escritura-inteligencia-artificial-chatgpt se puede identificar un nuevo recurso,

denominado Laboratorio de Innovación de Inteligencia Artificial, con esta herramienta Turnitin

busca incluir la identificación de textos elaborados con herramientas de la IA, en el video que se

encuentra disponible, traducido de manera abierta, se expone un ejemplo de lo que se puede

lograr con esta nueva herramientas, colocando dos ejemplos, uno, un texto generado 100% con

ChatGPT en el que la herramienta identifica completamente los textos generados por la IA un

resultado de 24/24 frases de coincidencia, en otro texto que se generado parcialmente con

5
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9

ChatGPT, la herramienta, también logra identificar los textos generados por la IA, con un

resultado de 22/43, atribuyendo que las otras frases, fueron propias y por ello las excluye.

Asímismo, se indica que, Turnitin tiene una ventaja sobre otro software de detectores de

escritura IA y es que este se desarrolló basado en un lenguaje académico y no popular, lo que

hace que este programa sea ideal para el sector académico, como ellos lo denominan “Turnitin

está más preparado para encontrar posibles instancias de deshonestidad académica en las

tareas de los estudiantes”6

Se puede determinar que Turnitin con la inclusión de su Laboratorio de Innovación de

Inteligencia Artificial y avance y desarrollo de nuevas tecnologías, cuenta con todas las

herramientas para ser un software adaptable y eficiente para la identificación de originalidad de

los documentos, incluyendo:

- Originalidad

- Similitud

- Draft Coach

- Compra-venta trabajos: identifica si el estudiante contrata un tercero para la generación

de un trabajo o tesis

- Tendencia emergente. La escritura con Inteligencia Artificial

- Retroalimentación

- Informes

6
[Link]
10

Aunque actualmente existe un gran desafío con la efectividad de estas herramientas, se puede

resaltar que Turnitin se encuentra comprometido con el desarrollo e innovación en sus avances

tecnológicos, con el fin de ser competitivos y eficaces en su función. La UNAD por medio de su

página web, cuenta, como la herramienta informática ha aportado a su cultura de originalidad y

ha logrado apoyar el desarrollo del pensamiento crítico de sus estudiantes, indica que dentro de

sus múltiples ventajas se encuentran:

• Propiciar el aprendizaje autónomo.

• Motivar la participación de los estudiantes.

• Mejorar los procesos de escritura.

• Permitir proporcionar comentarios constructivos y pertinentes.

• Generar cultura frente a la producción propia.

• Concientizar sobre los derechos de autor y el uso honrado de la información.

Además, menciona que ha sido ganadora del premio Global Innovation Awards 2019 de

Turnitin para Latinoamérica y el Caribe en educación superior.7

Copyscape: Según la definición de Indigo Stream Technologies, la empresa multinacional con

sede en Gibraltar, fundada por Gideon Greenspan, que lanzó este servicio en 2004, Copyscape es una

herramienta para la “detección del plagio online”. Mediante un especial acuerdo comercial con Google,

este software utiliza el buscador más potente y más utilizado del mundo para rastrear el web y descubrir

casos de uso fraudulento de contenido original publicado online.8

7
[Link]

8
[Link]
mariani/
11

"Copyscape" es una herramienta esencial en SEO para la detección y prevención del

plagio de contenido en línea. Permite a los usuarios verificar si el contenido es original o si ha

sido copiado de otra fuente en la web. Fue creado en el año 2004 y ha sido utilizado por miles de

personas en todo el mundo para proteger sus contenidos en línea. Copyscape te permite detectar

cualquier infracción de derechos de autor y tomar medidas para solucionarlo.

Es un servicio de verificación de originalidad que permite a los usuarios identificar si el

contenido de su sitio web ha sido copiado o si es similar al contenido existente en otros lugares

en la web. Esta herramienta es crucial para mantener la integridad del contenido y evitar las

penalizaciones de SEO asociadas con el contenido duplicado. Copyscape funciona analizando el

texto de una página web y comparándolo con su base de datos para encontrar coincidencias

exactas o parciales. Los profesionales de SEO utilizan Copyscape para asegurar que el contenido

sea único y para proteger su propiedad intelectual. Además de su versión gratuita, Copyscape

ofrece servicios premium que incluyen la detección de plagio más avanzada y la capacidad de

realizar búsquedas en lotes.9

¿Qué es Copyscape y cómo funciona?

El funcionamiento de Copyscape se basa en un proceso de rastreo web que escanea

millones de páginas en busca de similitudes con el contenido proporcionado. Aquí hay una

descripción detallada de cómo opera esta herramienta:

9
[Link]
seo/copyscape#:~:text=%22Copyscape%22%20es%20una%20herramienta%20esencial,plagio%20de%20contenido
%20en%20l%C3%ADnea.
12

Indexación y búsqueda: Copyscape cuenta con un índice extenso de páginas web

previamente rastreadas y almacenadas en su base de datos. Cuando un usuario introduce una

URL o un fragmento de texto para analizar, la herramienta utiliza algoritmos especializados para

comparar el texto con su base de datos en busca de coincidencias.

Comparación de contenido: El algoritmo de Copyscape examina el texto proporcionado y

lo compara con el contenido existente en la web. Analiza patrones, secuencias de palabras y

estructuras para identificar similitudes.

Generación de informes: Una vez completada la búsqueda, Copyscape muestra los

resultados en un informe detallado que indica las páginas que contienen contenido similar al

texto analizado. Este informe incluye enlaces a las URL encontradas y resalta las secciones

específicas que coinciden con el contenido original.

Protección de derechos de autor: Para los propietarios de contenido, Copyscape actúa

como una herramienta esencial para proteger sus derechos de autor. Permite detectar cualquier

uso no autorizado de su material, lo que les permite tomar las medidas necesarias para resolver la

duplicación.

Versiones gratuitas y premium: Copyscape ofrece tanto versiones gratuitas como

premium. La versión gratuita permite verificar una URL a la vez, mientras que la versión

premium permite análisis en lotes, detección de contenido interno y otras características

avanzadas.
13

Utilidad para SEO: Además de proteger los derechos de autor, Copyscape es invaluable

para los profesionales del SEO. Ayuda a evitar el contenido duplicado que puede perjudicar el

posicionamiento en los motores de búsqueda, ya que los algoritmos de búsqueda favorecen

el contenido original.

Fortaleciendo la credibilidad en línea

Desde su capacidad para detectar el plagio hasta su función en la creación de contenido

original y la optimización de las publicaciones existentes, Copyscape ofrece un conjunto de

herramientas poderosas para proteger los derechos de autor, mejorar el posicionamiento en los

motores de búsqueda y mantener la integridad del contenido en línea.

Al emplear Copyscape de manera estratégica, los creadores de contenido y los

profesionales del SEO pueden garantizar la originalidad de sus publicaciones, identificar posibles

problemas de duplicación y tomar medidas proactivas para mejorar continuamente su presencia

en la web.

En un entorno digital cada vez más competitivo, la integridad del contenido se convierte

en un diferenciador crucial. Con Copyscape como aliado, se establece una base sólida para el

éxito en línea, permitiendo que el contenido original y valioso destaque, mejore su visibilidad y

atraiga a una audiencia comprometida, al tiempo que se cumplen las pautas éticas y legales en el

mundo virtual.
14

Integrar Copyscape en la estrategia de SEO no solo es una práctica recomendada, sino

que se convierte en un pilar fundamental para el crecimiento sostenible y la relevancia en el

universo digital en constante evolución. 10

En el documento Periodismo, Comunicación Política y Política de la Comunicación

(Durán y Navarro 2024). Se realizó una investigación científica, en el estudio se seleccionaron

10 aplicaciones de IA verificadoras de contenido y se tomaron en cuenta factores como: lo que

hace la IA, costo, cómo se usa, quien la usa, expertís, idioma y país de origen. El análisis

morfológico se realizó del 18 al 23 de marzo del 2024, dentro de sus resultados, se hayan

apreciaciones de las herramientas Turnitin y Copyscape, e indica lo siguiente: “Turnitin analiza

el texto subido palabra por palabra y lo compara con millones de documentos previamente

indexados. Esto permite detectar si un texto generado por una IA, como Chat GPT de OpenAI,

es idéntico o muy similar a un texto existente en su base de datos. Copyscape utiliza Google y

Bing como proveedores de búsqueda. Los resultados de búsqueda estándar se envían a

Copyscape, donde se aplican algoritmos propietarios para modificar estos resultados y

proporcionar un servicio de verificación de plagio”. En el mismo estudio indica que estas dos

herramientas son ideales para uso académico, por lo que son muy apreciadas en este sector.11

10
[Link]
11
[Link]
Zamora/publication/387829442_La_verificacion_de_contenido_en_la_era_de_la_Inteligencia_Artificial_y_su_impa
cto_en_el_ciberperiodismo/links/677f06f818ad70589ea46919/La-verificacion-de-contenido-en-la-era-de-la-
[Link]
15

Conclusiones

Durante la elaboración de esta actividad, se comprende y se concientiza a los estudiantes

sobre la importancia en la implementación de procesos éticos para la elaboración de documentos

o trabajos académicos, los resultados obtenidos no solo muestran los altos índices de plagio en la

comunidad académica, sino que además se puede evidenciar que el grupo docente cuenta con

diversas herramientas para verificar estas actividades, esto logra que los estudiantes obtén por

mejores prácticas en el desarrollo de sus trabajos. Así mismo, se comprende que las fuentes

requieren de una estructura en su presentación y la presente actividad conlleva a practicar este

proceso.
16

Bibliografía

Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (2019).

Herramientas Anti Plagio al Alcance del Docente Universitario. chrome-

extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/[Link]

352/SanchisDiaz-MadroneroPerez-Sanchez%20-

%20Herramientas%20Anti%20Plagio%20al%20Alcance%20del%20Docente%20Universitario.p

df?sequence=1&isAllowed=y

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de

Manabí. ECUADOR 2023. Articulo Inteligencia artificial vs. Turnitin: implicaciones para el

plagio académico.

[Link]

Rev. Fac. Med. Hum. 2016. Articulo Aplicación Del Software Turnitin Y Su Índice De

Similitud Final, Como Un Indicador De Originalidad En Tesis De Medicina Humana, URP

[Link]

Ybaseta Medina J. 2022. Facultad de Medicina Humana Universidad Nacional San Luis

Gonzaga Perú 2022 Turnitin no determina plagio. Rev méd Panacea: 82-83. chrome-

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1695-1-10-20230206%20(1).pdf
17

Escuela de Ciencias Matemáticas y Computacionales, Universidad Massey, Auckland,

Nueva Zelanda. 2022. ChatGPT: ¿El fin de la integridad de los exámenes en línea? chrome-

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Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas. Universidad Nacional Abierta y A

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uso-educativo/cultura-originalidad

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detectar-el-plagio-nicola-mariani/

Smartbrand. Copyscape [Link]

seo/copyscape#:~:text=%22Copyscape%22%20es%20una%20herramienta%20esencial,plagio%

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18

verificacion-de-contenido-en-la-era-de-la-Inteligencia-Artificial-y-su-impacto-en-el-

[Link]

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