Tesis Cotari
Tesis Cotari
domingos y feriados) en reemplazo de los enfermeros especializados de Oncología del Hospital de niños
Ricardo Gútierrez.
UNIVERSIDAD FAVALORO
Mail: [email protected]
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Evaluación de la Gestión de los tratamientos oncológicos por el personal de enfermería (turnos sábados,
domingos y feriados) en reemplazo de los enfermeros especializados de Oncología del Hospital de niños
Ricardo Gútierrez.
2. Indice
Resumen 3
Abstract 5
Introducción 6
Reseña Histórica 8
Marco Teórico 13
Hipótesis26
Objetivo General 27
Objetivos específicos 28
Metodología 29
Desarrollo 30
Resultados 38
Conclusiones 40
Anexos 42
Glosario 49
Bibliografía 51
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domingos y feriados) en reemplazo de los enfermeros especializados de Oncología del Hospital de niños
Ricardo Gútierrez.
3. Resumen
Esta investigación se realizó en el área de Enfermería dedicada a los pacientes
pediátricos oncológicos del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez. La problemática que
se presenta en el Servicio de Oncología del Hospital, es que los enfermeros
responsables de la aplicación de la medicación oncológica (citóstaticos, habilitación de
catéter implantable, etc.) a los pacientes que se atienden en el mismo, trabaja de lunes
a viernes de 06 a 18 horas.
Como consecuencia de ello, el Hospital se encuentra con el inconveniente que
durante los fines de semana y feriados no hay personal que pueda realizar el trabajo
mencionado anteriormente ya que los tratamientos duran habitualmente de 7 a 10 días.
Esto trae como consecuencia que los enfermeros de oncología deban concurrir
los fines de semana fuera de su horario habitual, generando un incremento de los
costos de RRHH por los pagos de horas extras y la compensación a través de francos.
También nos interesó evaluar el impacto sobre los incidentes y eventos adversos
habiendo hecho un análisis de Enero a Junio de 2019 en el Servicio de Trasplante de
Médula ósea, manejado por enfermeros de SADOFE con relación a los pacientes
oncológicos atendidos durante ese período por los enfermeros de Oncología siendo que
la incidencia de los mismos fue similar y muy escasa en ambos grupos, donde solo se
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presentaron un evento adverso por grupo y algunas reacciones alérgicas
habituales en ciertas drogas oncológicas que se consideran como incidentes.
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4. Abstract
This reserch was conduced in the area of Nursing dedicated to pediatric cáncer patients
of the Ricardo Gutierrez Children`s Hospital. The problem presented in the Hospital
Oncology Service is that the nurses responsible for the application of the oncolgical
medication (cytostatics, implantable catheter authorization, etc) to the patients that are
treated in the same, work from Monday to Friday from 06 to 18 hours.
As a result, the Hospital is faced with the inconvenience that during weekdays and
holidays there are no personnel who can carry out the work mentioned above since the
treatments usually last 7 to 10 days. This brings as a consequence that oncology nurses
must attend the fines of the week outside their usual schedule, generating an increase in
RRHH cost for overtime payments and compensation through francs.
To complete, I will say that this research originated in the need to investigate the
possibility that nurses who work on Saturdays, Sundays and holidays, perform the task
of oncology personnel (with previous training) without the need for them to attend
outside their schedule. For this, a study of the training costs of the SADOFE shift was
carried out in contrast to the costs of salaries and francs of oncology nurses, resulting
from this analysis that the nursing hour value of the SADOFE shift, even adding the
hourly value of Training is 36.54 lower than the hourly value of an oncology nurse who
attends on weekends (I must clarify that the value of the franc is added to the usual
compensation for this reason there is a significant increase in the hourly value).
We were also interested in assessing the impact on incidents and adverse events
having made an analysis from January to June 2019 in the bone marrow Transplant
service, managed by SADOFE nurses in relation to oncological patients treated during
that period by nurses. Oncology being that the incidence of the same was similar and
very low in both groups, where there was only one adverse event per group and some
usual allergic reactions in certain oncological drugs that are considerend as incidents.
Therefore, it is concluded that the application of oncological drugs by nurses on
Saturdays, Sundays and holidays is feasible since there is not only an increase in costs,
but even with training the hourly value is below the oncology nurse who concurs on
weekends, and the impact on adverse events is not affected.
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5. Introducción
La vida del niño y la dinámica familiar se han visto alteradas bruscamente, son
niños y familias que debieron adaptarse a nuevas circunstancias; motivo por el cual la
enfermera que asista a estos pacientes, debe estar en constante capacitación, que le
permita contar con herramientas óptimas para brindar calidad de atención al paciente
oncológico, demandante de asistencia física y emocional. Se debe pues, promover y
plantear mejoras en la comunicación en las distintas fases de la enfermedad y poner el
foco en articular con la familia.
Por otra parte el Hospital cuenta con un servicio de farmacia (donde se prepara
la medicación oncológica bajo flujo laminar) y que luego la alcanza al Servicio de
Oncología. Debido a esto también y por la falta de personal especializado los fines de
semana, se hace necesario que el personal de Oncología concurra fuera de su turno,
generando el pago de horas extras y francos para que cubran las necesidades de los
pacientes oncológicos, los días que no asisten habitualmente. Además, e
independientemente de esto el personal del servicio de Oncología no se encuentra
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satisfecho concurriendo fuera de su horario, ya que viene durante su día de franco.
Ocasionando consecuentemente malestar en el grupo.
Sin embargo es importante considerar que para que se pueda llevar a cabo esta
implementación ha sido necesario contar con personal capacitado y comprometido en
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generar un cambio. Ya que es el enfermero quien permanece más tiempo al lado del
paciente.
Reseña histórica:
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fueron renovadas en sus distintas áreas. Allí trabajan más de 2.200 personas, 880
médicos, 500 enfermeros, y con 320 nuevos residentes cada año. Se atienden medio
millón de chicos, y se realizan 8.000 cirugías. Existen también 11 quirófanos nuevos,
se inauguró un tomógrafo y un resonador y se remodeló la sala de Hemodinámia.
El nuevo edificio presenta una comunicación con la vieja guardia del hospital,
cuenta con un Shock room, un área de atención e internación (6 camas), una sala de
espera, consultorios, sector de orientación, sala de nebulizaciones, estar de
enfermería, office limpio y sucio. En la planta alta se acondicionó una sala para
descanso de los médicos, con sus sanitarios correspondientes. También se hicieron
cambios en la iluminación, señalización, acondicionamiento térmico y equipamiento
(computadoras, camillas, escritorios, sillas, heladeras, lockers, etc.).
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el primer servicio de endoscopia de la Argentina, que funciona las 24 horas,
especializado en la extracción de objetos que aspiran o tragan los chicos.
El Hospital también cuenta con una Escuela Hospitalaria Nº1 Dr. Ricardo
Gutiérrez para los niños. Ya que todos los niños que se encuentran internados o que
1
ECMO:oxigenación por membrana extracorpórea.
2
TGV: trasposición de grandes vasos.
3
PAI: programa referente de los vacunatorios a nivel Nacional de todo el país.
4
GCABA: Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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reciben tratamiento ambulatorio poseen la posibilidad de continuar estudiando, sin
perder la escolaridad.
Misión:
Ofrecer la mayor complejidad asistencial en la atención de niños y adolescentes
constituyéndose en centro referencial de una verdadera red pediátrica, coordinando su
actividad y prestaciones con los otros hospitales y centros de salud en un marco
integrador y participativo. Centrado en el paciente y en las necesidades de la
comunidad, con un perfil asistencial, de docencia e investigación.
5
www.guti.gob.ar
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Por otra parte el Hospital cuenta con un servicio de farmacia 6 (donde se prepara
la medicación oncológica bajo flujo laminar), situado el mismo dentro de la unidad y
realizado por personal de farmacia. Luego es él servicio de farmacia quien alcanza la
medicación oncológica al Servicio de Oncología, situación que agudiza el problema de
los fines de semana.Generalmente durante los mismos suelen administrarse entre 4 a 6
quimioterapias cada día, distribuidas en los diferentes servicios del Hospital (que son
tratamientos que se continúan por llevarse a cabo durante 7 ó 10 días dependiendo del
protocolo que estén realizando los pacientes).
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Farmacia responsable de la preparación de las drogas oncológicas.
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6. Marco teórico:
Entre los años 2000 y 2013, se reportaron al ROHA 18.069 casos de cáncer en
niños menores de 15 años de edad. Las leucemias constituyeron la enfermedad
oncológica más frecuente, seguida de los tumores del sistema nervioso central y los
linfomas. Esta distribución es similar a la descripta en los países desarrollados de
Europa y Norte América.
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oncológica (leucemias 35% - tumores cerebrales 50%) migran, en algún momento de su
tratamiento, a centros asistenciales de mayor complejidad ubicados en una provincia
diferente de la de origen.
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Tabla Nº 1 Distribución de casos según la clasificación Internacional de Cáncer
Pediátrico (ICCC) Capital Federal
Fuente: ROHA.
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Tabla Nº 2 Distribución de casos según la clasificación Internacional de Cáncer
Pediátrico (ICCC) Buenos Aires
Fuente: ROHA.
Teoría del cuidado Humano: Jean Watson (1940-1998). A lo largo de su carrera Watson
ha recibido grandes premios y reconocimientos, entre ellos el más importante el Martha
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E. Rogers Award de la National League o Nursing, premiada por grandes
descubrimientos en el campo de la enfermería. Así en el año 1980 crea junto a sus
colaboradores el Center for Human Caring de la Universidad de Colorado. Este fue el
primer centro interdisciplinario que desarrollo y utilizó el conocimiento del cuidado
Humano y la curación como base científica y moral de la práctica clínica y de los
expertos en enfermería. Dentro de las obras más destacadas se hallan: “Nursing:
Thephilosophy and Science of Caring”(1979); “Nursing: Human Science and Human
Care: A theory o Nursing”(1985); “PostmodernNursing and Beyond”(1999); Watson
reconoce la labor de Leininger, Gadow y Peplau como base del propio trabajo. Cree
como base sólida en Humanidades para el proceso del cuidado holístico de los
pacientes. Ha escrito publicaciones que reflejan la evolución de su teoría del cuidado,
dirigido a los estudiantes de enfermería y les propone la base ontológica, ética y
epistemológica para su praxis, así como para la investigación.
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1. Formación de un sistema humanístico - altruista de valores: facilita la promoción
de cuidado enfermero holístico y el cuidado positivo dentro de la población de
pacientes. Desarrolla interrelaciones eficaces enfermero paciente y a la hora de
promover el bienestar ayuda al paciente.
2. Inculcación de la fe - esperanza: Este factor se puede definir como una
satisfacción a través de la cual se puede dar una extensión del sentido de uno
mismo.
3. cultivo de la sensibilidad para uno mismo y para los demás: el reconocimiento de
los sentimientos lleva a la autoactualización a través de la autoaceptación tanto
para la enfermera como para el paciente
4. Desarrollo de una relación de ayuda - confianza: el desarrollo de una relación de
ayuda-confianza entre la enfermera y el paciente es crucial para el cuidado
transpersonal.
5. Promoción y aceptación de la expresión de sentimientos positivos y negativos: el
hecho de compartir los sentimientos es una experiencia de riesgo tanto para la
enfermera como el paciente.
6. Uso sistemático del método científico de solución de problemas para la toma de
decisiones: el uso del proceso de enfermería aporta un enfoque científico de
solución de problemas en el cuidado enfermero.
7. Promoción de la enseñanza - aprendizaje interpersonal: este factor que separa
el cuidado de la curación. La enfermera facilita este proceso con las técnicas de
enseñanza – aprendizaje diseñado, para permitir que los pacientes realicen el
autocuidado, determinar las necesidades personales y ofrecer las oportunidades
para su crecimiento personal.
8. Provisión del entorno de apoyo, protección y correctivo mental, físico,
sociocultural y espiritual: las enfermeras tienen que reconocer la influencia que
los entornos internos y externos tienen en la salud y la enfermedad de los
individuos. Los conceptos relevantes para el entorno interno incluyen el
bienestar mental y espiritual, y las creencias socioculturales de un individuo.
Además de las variables epidemiológicas, se incluyen otras variables externas
como el confort, la privacidad, la seguridad y los entornos limpios, estéticamente
agradables.
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9. Asistencia en la gratificación de las necesidades humanas: la enfermera
reconoce las necesidades biofísicas, psicofísicas, psicosociales e
intrapersonales de ella misma y el paciente.
10. La presencia de fuerzas existenciales - fenomenológicas: describe a los datos de
la situación inmediata que ayudan a la gente a comprender los fenómenos en
cuestión. La psicología existencial es una ciencia de la existencia humana que
utiliza los análisis fenomenológicos.
7
WWW.revenfermeria.sld.cu>article>view
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científicos. Centrada en ir más allá de los factores de cuidado, facilitando el desarrollo
de promoción y mejora de la salud mediante acciones preventivas, enseñar al paciente
el método de solución de problemas, capacidad de adaptación, cambio positivo y
compromiso moral en su cuidado.
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de alto riesgo (opioides, sedantes, insulina, anestésicos, antiarrítmicos, electrolitos de
alta concentración, hipoglucemiantes, etc.).
Cirugía segura: la utilización de checklist quirúrgico, así como también la lista de
verificación.
En cuanto a la disminución de riesgos ya que la misma prolonga la estadía
hospitalaria, puede generar demandas legales, dolor, sufrimiento y ocasionalmente la
muerte. En cuanto a la prevención de caídas: se debe evaluar el riesgo con escalas
validadas. Se debe educar al paciente, al personal (usar protocolos), usar barandas.
Lavado de Manos: como prioridad para todo el equipo multidisciplinario.
8
BUNDLES: Es un Conjunto de prácticas basadas en la evidencia, que cuando se realizan en forma confiable y
permanente, han demostrado impacto en reducir las tasas de Infecciones Asociadas al cuidado de la Salud (IACS).
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Para prevenir infección urinaria asociada a sonda vesical: colocar con uso de
técnica aséptica y circuito cerrado permeable. Uso solo el tiempo necesario. Manejo de
personal entrenado.
El trabajo de seguridad del paciente es multidisciplinario incluye a todos los
trabajadores, sin jerarquías, todos somos igual de importante para que todos los pasos
del cuidado del paciente se cumplan.
El reporte de eventos: requiere vigilancia y control de los procesos, identificar los
problemas en búsqueda de soluciones. Tener una cultura más abierta donde se puedan
discutir las fallas y se muestre la importancia de la participación de todos, en la
prevención y análisis de riesgo.
Contar con sistema de notificación voluntario de eventos o incidentes de eventos
adversos. Utilizar protocolos, bundles y listas de verificación, mejorar el acceso a la
información, mejorar la comunicación y el feedback.
Debemos plantear la mejora en la comunicación de las distintas fases de la
enfermedad así también el lugar donde recibe su tratamiento oncológico (como las
instalaciones hospitalarias para lograr hacerlo más cómodo, y confortables), como la
comunicación con su familia, y su entorno. La capacitación le otorga al profesional un
dominio de sus conocimientos, ya que cuanto mejor esté capacitado el profesional más
es la probabilidad de que sea competente con su función y brindar una mejor calidad
de atención hacia el paciente. Utilizar estrategias de capacitación como puede ser
participación en conferencias científicas, ofrecidos por la institución, trabajos, uso de
libros y uso de internet, actualización del conocimiento científico por medio de
entrenamientos, cursos de actualización, crear grupos de foros de consultas, compartir
ateneos y congresos internos y externos, etc.El establecimiento requiere que el
enfermero que esta las 24hs con el paciente, profesional responsable, pueda presentar
determinadas aptitudes y conocimiento para tener compromiso hacia el paciente.
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ajuste. Contando con un proceso de planificación, utilizando el ciclo de DEMING: que
es una estrategia de mejora continua de calidad en cuatro pasos. Las siglas PDCA son
él acrónimo de Plan, Do, Check, Act (planificar, hacer, verificar, actuar), que puede ser
utilizada en las distintas áreas dentro del establecimiento. Se necesita el uso de
indicadores para la toma de decisiones que nos dará la información necesaria, y así
hablar de calidad en servicios de salud. Es utilizar una gestión estratégica, sustentada
en la gestión de procesos, que basa su enfoque en una mirada sistémica, que permite
la mejora continua, donde el factor humano comprometido y motivado tenga como
objetivo la satisfacción del cliente, mediante la garantía de seguridad en los procesos(el
medio físico, el paciente, el factor humano y el medio ambiente). Trabajando en forma
interdisciplinaria con un equipo formado por: médicos, enfermeros, administrativos,
contadores, ingenieros, bioingenieros, técnicos, gremios, proveedores, etc. Tener una
mirada hacia una Cultura Organizacional que dependerá de la aptitud y la actitud de las
personas. Entendiendo que nuestro nivel debe ir preponderándose hacia la excelencia
en la calidad de atención.
9
www.sosenfermero.com>profesionales//www2.cedom.gob.ar
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las drogas y en las nuevas tecnologías y en los cambios que la ciencia presenta
continuamente.10Debemos pensar en demostrar autonomía profesional en enfermería.
Así cuando mayor personal esté capacitado hace que tengamos mayor calificación de
los enfermeros, disminuyendo la dependencia de un solo servicio. Además beneficia a
la organización del departamento de enfermería ya que puede contar con mayor
personal capacitado. Utilizando en los cuidados, adecuándolos a las necesidades
individuales de cada paciente y su familia. Trabajar con calidad como proceso de
mejora continua con el proceso de estandarización e implementación de protocolos y
planes de cuidados.
Sin embargo hay que resaltar que la investigación debe provocar la reflexión de
los gestores de centros formadores y futuros enfermeros en cuanto al perfil, necesario
para el desarrollo de las actividades, y ayudar en formar enfermeros con una crítica y
reflexión en el planteamiento del cuidado humanizado hacia el paciente. El personal
que trabaja en el hospital los fines de semana se halla acorde a la necesidad del
servicio, contándose con el personal adecuado para cumplir sus funciones.Existen
también antecedentes de pasaje de quimioterapia por el enfermero de sus respectivas
salas, dentro del gobierno de la ciudad de buenos aires, en el hospital de niños “Casa
cuna” situado en la ciudad de Constitución. En este los enfermeros de la sala reciben
capacitación y cuentan con un libro de referencia “libro de actuaciones”, donde tiene
información acerca de los distintos tumores, las quimioterapias y sus efectos adversos.
También manejo de catéteres y control de infecciones. Ellos reciben las drogas
preparadas de farmacia con la guía y luego la administran, según sus respectivos
protocolos.11También existen antecedentes dentro del Sanatorio de los Arcos (Swiss
Medical S.A), el mismo situado en la ciudad de Palermo dentro del GCABA. Donde el
enfermero del paciente dentro del servicio de pediatría es quien administra la
quimioterapia traída desde farmacia. Con previa enseñanza del enfermero adiestrado
10
https://www.researchgate.net/publication/
308021177_Evaluacion_del_conocimiento_de_las_enfermeras_sobre_complicaciones_y_cuidados_en_quimioterapia
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Relato de la enfermera del servicio de Oncología del hospital de Niños” Casa Cuna”
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dentro del establecimiento. Siguiendo los protocolos realizados por el médico del
servicio.12
12
Relato de la enfermera que trabaja en el servicio de Pediatría del Sanatorio de los Arcos”.
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7. Hipótesis
Los costos del cuidado y administración de drogas oncológicas por parte de los
enfermeros del turno franquero13(sábado, domingo y feriados) con previa capacitación,
resultan inferiores a los que representan los costos de los enfermeros especializados,
sin afectación de la calidad ya que no hay variación en los eventos adversos
presentados.
13
SADOFE: abreviatura que se utiliza al hablar del personal de enfermería que trabaja los días feriados, sábados y
domingos.
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8. Objetivo general
Evaluar los costos de la implementación de la aplicación de medicación y
cuidados oncológicos por parte de los enfermeros de SADOFE en relación al personal
especializado de oncología. Durante el periodo desde Mayo a Agosto del 2018, y su
impacto sobre los eventos adversos presentados entre Enero y Junio de 2019
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9. Objetivos específicos
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10. Metodología
El universo estará formado por enfermeros del Hospital de Niños Dr. Ricardo Gutiérrez
durante el periodo Mayo a Agosto del 2018 del turno franquero(personal que trabaja
sábado, domingo y feriados) y los enfermeros especializados del servicio de Oncología.
Se analizaron las bases de datos del personal para tener una visión de su formación
profesional, sus cursos, sus especialidades y post grados. Y cuáles son los aspectos en
los que necesita ser capacitado.
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11. Desarrollo
1. Indagar los costos de capacitación del personal de SADOFE para atender pacientes
oncológicos.
Se darán clases a los enfermerosde SADOFEen sus salas diarias, para que
puedan incorporar conocimientos básicos que permitan al profesional de enfermería
desarrollar una intervención eficaz durante la fase de administración de agentes
citóstaticos y en su seguimiento. Logrando de esta forma una mejora en la calidad de
atención hacia el paciente.
Temas de la capacitación:
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3. Cuidados de enfermería para la administración de citóstaticos y sus efectos.
Identificar los signos y síntomas de complicaciones y como tratarlas. Prevención y
riesgos. Educación al paciente y su entorno sobre la patología y su tratamiento, para
lograr así una mejor calidad de atención hacia el paciente.
14
Se hizo, además uso de las herramientas de Calidad ya que estas nos permiten
garantizar un adecuado análisis de las variables y así alcanzar la calidad en la gestión.
Entre ellas se utilizaron: Tormenta de ideas: se realizaron reuniones y se plantearon
situaciones en las que se iba a trabajar. En esas reuniones se efectuó la búsqueda de
ideas creativas y se evitó las críticas de las mismas.Estas herramientas nos permitieron
realizar un diagnóstico de la situación y determinarsi las ideas obtenidas en las
reuniones eran aplicables en las distintas áreas de la organización, también se
realizaron mediciones y análisis apropiado de los procesos evaluados y sobre los que
se pensaba trabajar la capacitación.
14
UF. Maestría en gerencia y administración de sistemas y servicios de salud. Prof. Maria Cristina Ferrari
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durante las clases, y también participaron de los talleres. En el mismo se dieron
propuestas de soluciones o modos de abordaje en situaciones problemáticas del
manejo del paciente oncológico.
Distribución del personal de enfermería durante el fin de semana en las distintas salas:
SALA Nº de Enfermeros
U4 3
U5 3
U6 3
U7 3
U8 3
U9 4
U10 4
TXMO 4
U15 3
GUARDIA 4
Fuente: Elaboración propia.
U10 U9
11% 11%
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Durante el fin de semana concurre la misma cantidad de personal a las distintas
salas, y no hay personal de Oncología, ya que ese servicio se halla cerrado.
Costo del Profesional que cobran por capacitación: 1módulo equivalente $720.
Fueron 8 horas de capacitaciones por fin de semana con 2 capacitadores por día
durante 4 meses (mayo, junio, julio, agosto). Entonces 4 horas los días sábados y 4
horas los días domingo.
Más las horas de reemplazo (enfermero de oncología que cubre el horario del
capacitador que serían otros $ 720 x 2 x 34= $ 48.960.
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sin cargos adicionales. En caso de contemplar otra experiencia deberá ser tomado en
cuenta para decidir su inclusión o no.
$ 1440 + $ 2300 = $ 3740 por cada día. Si tomamos para utilizar igual período de
tiempo que la capacitación tenemos que:
La Capacitación:
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$ 720 (valor módulo) + $ 1150 (valor franco) = $ 1870 x 34 (días de fin de semana) = $
63.580 x 2 (trabajan 12 horas) = $ 127.160 dividido 408 (horas de trabajo )=$ 311,66
la hora.
Esto nos da una diferencia de valor hora de $ 36,54 por hora. Aproximadamente un
12% del valor hora de oncología
4. Evaluar los incidentes y/o eventos adversos en ambos grupos para ver si los
resultados de la atención varían entre ambos grupos.
Para analizar este objetivo se utilizó una planilla donde se registraron eventos
adversos (ver anexos), donde se compararon los eventos presentados en el servicio de
Trasplante de médula ósea (TAMO), atendido por enfermeros de SADOFE, versus los
presentados en las distintas salas (atendidos por enfermeros especializados) durante el
período Enero – Junio del 2019.
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Allí se pudo observar que en las distintas salas(U4;
U5;U6;U7;U8;U9;U10;U15),donde la quimioterapia es administrada por el personal de
Oncología, y que se atendieron 72 pacientes durante ese tiempo; se han presentado
dosclases diferentes eventos adversos:
Por otro lado en el servicio de trasplante de Médula ósea, donde se han atendido
un total de 23 pacientes, en el mismo tiempo, ha ocurrido:
15
Oncaspar: antineoplásico, se utiliza para tratamiento de Leucemia linfocitica aguda (LLA).
16
Doxorrubicina: antineoplásico. Se utiliza para tratamiento LLA, tumor Wilms, neuroblastoma, LMA, etc.
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1. una falla por protocolos que se llevaron a cabo por el personal del servicio, es decir no
es el personal especializado de Oncología, son enfermeros del servicio
(SADOFE)Durante ese tiempo se detectó que hubo una falla en la administración del
plan de hidratación donde se observó que no hubo una continuidad en el plan, lo que
también repercutió en un retraso en el protocolo de la administración de la
quimioterapia del paciente. Se debieron modificar los horarios y se prosiguió con el
protocolo, sin embargo, continuo con el tratamiento.
2. También hubo un caso de reacción alérgica al etoposito 17, donde se administró
antihistamínicos y se suspendió quimioterapia. Sin embargo,esta reacción es esperable
ante la administración de la quimioterapia etóposito (VP16).
Es decir:
17
VP-16: antineoplásico, se utiliza para tratamiento de CA pulmón, sarcoma de edwing, TMO, L de hodking y no
hodking, etc.
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12. Resultados
Además al estudiar los eventos adversos se evidencia que los resultados han
sido los esperados sin constituir una falla grave el hecho de que el porcentaje de
eventos adversos ha sido mayor en los enfermeros no especializados, ya que es
una muestra pequeña que no permite sacar conclusiones.
Se sabe que con el transcurrir del tiempo, disminuirán los costos de capacitación
en los enfermeros de SADOFE, homogeneizándose con el personal de oncología,
ya que este también requiere ser capacitado dada la permanente actualización en
esta especialidad.
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No puedo dejar de comentar que debido a las características de las
organizaciones públicas y el sinnúmero de entidades y gremios que convergen puede
suceder que la revelación de este trabajo haga que el personal de fines de semana
solicite un incremento salarial o algún tipo de estímulo para realizar el seguimiento de
los pacientes oncológicos.
La diferencia entre los eventos adversos y los incidentes entre ambos grupos no
ha sido significativa, siendo que la muestra resulta pequeña no se pueden realizar
afirmaciones hasta tanto transcurra un mayor tiempo de implementación de los
cuidados por parte de los enfermeros de SADOFE.
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12. Conclusiones
Este es quien lleva una conexión no solo junto al paciente sino con el binomio
madre- niño, a través de la empatía, capaz de comprender el momento difícil que
atraviesa el paciente oncológico, es el enfermero.Sobre todo porque dicho diagnóstico
puede significar un enfrentamiento inminente con la muerte. Y en ese proceso, la madre
y el niño deberán atravesar dicha situación con todas sus fortalezas y debilidades.
Además en los niños surgen sentimientos de soledad si la enfermedad no les permite
participar en sus actividades diarias. Puede experimentar miedo a la muerte y stress
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debido a posibles cambios físicos que puede tener 18.Por lo tanto es importante generar
redes solidarias entre la familia, profesionales de la salud, docentes e institutos, que
permitan atender las necesidades emocionales del niño y su entorno familiar,
ayudándolo a enfrentar la enfermedad y el tratamiento en las mejores condiciones de
soporte y cuidado posibles. Acompañarlo en el proceso de enfermedad durante todo el
tratamiento recuperando así sus actividades diarias lo antes posible19.
Diré para finalizar que todo este trabajo y esta investigación no hubieran sido posibles
sin la colaboración del grupo de enfermería comprometido en su labor del día a día.
18
Mendéz, X; Orgilés, M: López-Roing, S: Espada. J.P (2004). Atención Psicológica en el Cáncer infantil, Psicooncología, 139-154.
19
Grau Rubio, C. (2002). Impacto psicosocial del cáncer infantil en la familia. Educación. Desarrollo y Diversidad.
Barcelona.
20
SADOFE: abreviatura que se utiliza al hablar del personal de enfermería que trabaja los días feriados, sábados y
domingos.
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14. Anexos
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Administración de quimioterapia por personal del servicio de Oncología
aplicación aplica
Caso
edad patología Identificación valoración de medidas evento
de
delpte. delpte. protocolo bioseguridad adverso tipo
si no si no si no si no si no
1 5 LMA x x x x x Reacción alérgica L-ASA. Se sus
admin
2 10 Osteosarcoma x x x x x
3 3 Linf. Burkitt x x x x x
9 10 Linf. Burkitt x x x x x
10 1a 6m LLA x x x x x
11 3a 2m Neuroblastoma x x x x x
12 15 Osteosarcoma x x x x x
13 2 LLA x x x x x
14 1 LLA_B x x x x x
15 16 Osteosarcoma x x x x x
16 2a 1m LLA x x x x x
17 3 Neuroblastoma x x x x x
18 6 Linf. Burkitt x x x x x
19 16 CA de tiroides x x x x x
20 8 Osteosarcoma x x x x x
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21 7a LLA-B x x x x x
22 3a Linfoma de Burkitt x x x x x
23 6a LLA x x x x x
26 9a LLA-B x x x x x
27 6a LLA x x x x x
28 17m Tumor x x x x x
supratentorial
29 17m Tumor x x x x x
supratentorial
30 17m Tumor x x x x x
supratentorial
31 4a Osteosarcoma x x x x x
32 9a LLA-B x x x x x
33 8a Linfoma de Burkitt x x x x x
34 8a Linfoma de Burkitt x x x x x
35 4a Osteosarcoma x x x x x
36 6a LLA x x x x x
37 12a LMA-M3 x x x x x
41 2a LLA-B x x x x x
42 2a1 LLA x x x x x
m
43 4a LLA-4 x x x x x
44 5a LLA x x x x x
45 2a Meduloblastoma x x x x x
46 5a LMA+recaida x x x x x
47 6a LMA x x x x x
48 5a LMA+recaida x x x x x
49 4a LMA x x x x x
50 6a LMA x x x x x
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51 5a LMA+recaida x x x x x
52 5a LMA+recaida x x x x x
53 2a Meduloblastoma x x x x x
54 3a Rabdomiosarcom x x x x x
a
55 5a Tumor hepatico x x x x x
56 3a Rabdomiosarcom x x x x x
a
57 5a Tumor hepatico x x x x x
58 4a LMA x x x x x
60 4a Osteosarcoma x x x x x
61 6a LMA x x x x x
62 4a Osteosarcoma x x x x x
63 12a LMA-M3 x x x x x
64 5a LLA x x x x x
65 4a Osteosarcoma x x x x x
66 12a LMA-M3 x x x x x
67 14a Osteosarcoma x x x x x
68 5a Tumor hepatico x x x x x
69 6a LMA x x x x x
4ª2 LMA x x x x x
m
71 6a Osteosarcoma x x x x x
72 6a Osteosarcoma x x x x x
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Caso de
edad Patología delpte. delpte. protocolo bioseguridad adverso tipo monitoreo
si no si no si no si no si no
1 1a3m Neuroblastoma x x x x x
2 1a5m LLA-B x x x x x
3 16a LLA-B x x x x x
Se retrasa quimioterapia por retr
4 2a6m Neuroblastoma x x x x x de hiperhidratación.
5 5a Neuroblastoma x x x x x
6 3a Neuroblastoma x x x x x
7 5a Neuroblastoma x x x x x
8 3a Neuroblastoma x x x x x
9 7m Donante de CPM x x x x x
10 5ª LLA x x x x x
11 7a LLA_B x x x x x
12 5a LLA_B x x x x x
Sarcoma de Ce
13 13a Langerhans x x x x x
14 1ª10m Neuroblastoma x x x x x
15 14a Linf.deHodking x x x x x
16 5a LLA x x x x x
18 5a LLA x x x x x
19 7a LLA-B x x x x x
Sarcoma de Ce
20 13a Langerhans x x x x x
21 1ª10m Neuroblastoma x x x x x
3 5a Neuroblastoma x x x x x
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Registro de
eventos
adversos
Personal
TXMO(tota especializado(total
Mes l 23) % 72) %
Enero 2 1,44
Febrero 1 0,23
Marzo 1 0,72
Abril
Mayo 1 0,23 2 1,44
Junio
total 2 0,46 5 3,6
Fuente: elaboración propia.
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15. Glosario
Leucemia: es el cáncer que afecta la medula y los tejidos que fabrican las células de la
sangre. Si esta aparece en el cuerpo, fabrica una gran cantidad de glóbulos blancos
anormales que no realizan sus funciones adecuadamente. Por el contrario estas células
anormales, invaden la medula y destruyen las células sanas de la sangre, produciendo
en él paciente anemia, infecciones o moretones generalizados. La más común en los
niños es la Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA).
Tumores Óseos: los huesos pueden ser el sitio donde otros tumores se diseminen, el
más común es el Osteosarcoma. Ocurre generalmente en la adolescencia. Otro tipo de
tumor es el Sarcoma de Edwing, que se encuentra en las costillas.
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Retinoblastoma infantil: es un tumor ocular que aparece en la primera infancia,
generalmente es hereditario. Tiene buen pronóstico de cura, aunque a veces
compromete la visión. Habitualmente requiere cirugía y a veces otros tratamientos.
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16. Bibliografía
hpps://www.clarin.com/ciudades/gutierrez-hospital-pionero-celebra-
140_anos_0_BkSDSYtvmg.html.
www.guti.gob.ar
www.noticiasdenavarra.com>sociedad.
www.sosenfermero.com>profesionales//www2.cedom.gob.ar.
https://www.researchgate.net/publication/
308021177_Evaluacion_del_conocimiento_de_las_enfermeras_sobre_complicaciones_
y_cuidados_en_quimioterapia
WWW.revenfermeria.sld.cu>article>view
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