TEMA:
ANÁLISIS DE LAS RAZONES DETRÁS DEL
ABANDONO UNIVERSITARIO POR MOTIVOS
ECONÓMICOS
INTEGRANTES: LUIS FERNANDO MITTA APAZA
JHOSELIN PABLO TORREZ
GUSTAVO ALBERTO LUNA
DILAN ARRATIA QUISPE
ANA GABRIELA CALSINA VIZALLA
ASIGNATURA: ESTADISTICA 1
DOCENTE: DIEGO ISRAEL ROBLES PERALTA
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1. Idea General
El presente informe tiene como objetivo analizar las posibles causas que influyen en
el abandono universitario, mediante encuestas realizadas a compañeros de la
universidad es así que buscamos identificar los principales factores que dificultan la
continuidad académica, tales como el costo de la educación, la falta de recursos
económicos, la necesidad de trabajar para solventar gastos y la escasez de apoyos
como becas o financiamiento accesibles para continuar con una vida académica.
Así también, se pretende comprender el impacto de estos factores en la vida
académica, profesional y personal de los estudiantes, destacando cómo esta
problemática contribuye a la desigualdad social y limita las oportunidades de
desarrollo y movilidad económica en nuestro país.
Finalmente, se encontrarán propuestas y estrategias que permitan reducir las tasas
de abandono y promover un acceso más equitativo a la educación académica.
El abandono universitario es un problema que afecta a muchos estudiantes en la
educación superior, claro esto ocurre cuando las personas ya no pueden cubrir los
gastos relacionados con sus estudios, como las matrículas, materiales y transporte.
En algunos casos, los estudiantes deben trabajar para ayudar a sus familias, lo que
dificulta que puedan seguir estudiando.
Este problema no solo afecta a los estudiantes, que ven limitado su desarrollo
profesional y personal, sino también a la sociedad, ya que se pierden oportunidades
de formar profesionales que contribuyan al crecimiento de nuestro país.
Por esta razón, es importante entender qué factores son los que llevan a los
estudiantes a dejar sus estudios. A través de una encuesta, este proyecto busca
conocer las principales dificultades que enfrentan, con el fin de analizar e identificar
posibles soluciones que permitan a más estudiantes terminar su carrera
universitaria.
2. Pregunta Esencial
¿Para qué sirve?
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Objetivo:
El propósito de este análisis es identificar y comprender las causas que llevan a los
estudiantes a abandonar la universidad debido a factores económicos. Este estudio
busca proporcionar información sobre cómo los problemas financieros afectan la
permanencia y el éxito académico de los estudiantes en las instituciones de
educación superior.
Enfoque y temas a tratar:
1. Factores económicos directos:
○ Costos de matrícula y otros gastos asociados: Investigar cómo las
altas tasas de matrícula, libros, materiales, transporte, alojamiento y
otros costos adicionales afectan la decisión de los estudiantes de
continuar sus estudios.
○ Acceso a becas y ayudas financieras: Evaluar la disponibilidad y
accesibilidad de becas, ayudas gubernamentales o préstamos para los
estudiantes de familias con bajos ingresos.
2. Impacto en la vida diaria del estudiante:
○ Trabajo a medio tiempo: Muchos estudiantes se ven obligados a
trabajar para cubrir sus necesidades económicas, lo que puede
generar agotamiento físico y emocional, afectando su rendimiento
académico y motivación para seguir en la universidad.
○ Apoyo familiar y económico: Analizar el papel del apoyo económico
de la familia y cómo la falta de este puede incrementar la presión
sobre los estudiantes.
3. Reto
Planteamiento:
Diseñar una aplicación móvil interactiva que promueva la adopción de hábitos
saludables mediante el monitoreo personalizado de actividades físicas y
nutricionales.
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Desafío principal del proyecto:
Crear una herramienta digital intuitiva y eficaz que incentive a los usuarios a mejorar
su estilo de vida a través del seguimiento de rutinas diarias, metas personalizadas y
recomendaciones adaptadas.
Concreción, claridad y solución/producto final:
La solución consiste en el desarrollo de una aplicación que combine registro de
actividades físicas, planes de alimentación personalizados y recordatorios,
integrando además funciones de análisis de progreso mediante estadísticas claras y
motivadoras.
4. Preguntas
¿Qué orientan?
Causas directas
1. Costos de matrícula y aranceles:
● Los costos de matrícula y aranceles pueden ser prohibitivos para
muchos estudiantes, especialmente aquellos de bajos ingresos.
2. Falta de apoyo financiero:
● La falta de apoyo financiero de la familia o de instituciones financieras
puede hacer que los estudiantes no puedan costear sus estudios.
3. Trabajo y estudio:
● Muchos estudiantes universitarios deben trabajar para mantenerse a
sí mismos y a sus familias, lo que puede hacer que sea difícil combinar
el trabajo y el estudio.
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Causas indirectas
1. Desigualdad económica:
● La desigualdad económica puede hacer que algunos estudiantes no
tengan acceso a la educación universitaria debido a la falta de
recursos financieros.
2. Falta de oportunidades laborales:
● La falta de oportunidades laborales en el mercado laboral puede
hacer que los estudiantes no vean la necesidad de completar sus
estudios universitarios.
3. Problemas de salud y bienestar:
● Los problemas de salud y bienestar, como la ansiedad y la depresión,
pueden afectar la capacidad de los estudiantes para completar sus
estudios universitarios.
Aspectos Específicos para resolver el reto:
Un comienzo sería la de realizar periodos sobre las causas del abandono en
los diferentes contexto que se verá, algunas preguntas importantes sobre
este análisis serían.
¿Qué factores afectan los hábitos de estudio?
Según nuestro análisis es dirigido directamente a lo económico y lo principal
que notamos fue:
La estabilidad económica de la familia ya que tiene un efecto directo en la
capacidad del estudiante para concentrarse en sus estudios, ya sea
preocupación, estrés, etc.
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También pudimos notar que muchos estudiantes deben trabajar para financiar
sus estudios, lo que puede limitar el tiempo disponible para el estudio y
afectar la calidad del mismo.
Aparte de eso pudimos ver que algunos estudiantes sienten el cansancio de
trabajo y el estudio puede generar estrés y fatiga, lo que impacta
negativamente en la concentración y la motivación para estudiar
¿Cómo se mide el rendimiento académico?
Pudimos y vimos que la forma más común de medir el rendimiento
académico es a través de las calificaciones obtenidas en exámenes, trabajos
y proyectos que se lleva a cabo por todo el semestre y con cada hito.
Otra forma que vimos fue de evaluar el porcentaje de materias aprobadas por
un estudiante y la tasa de deserción, que indica cuántos estudiantes
abandonan sus estudios antes de completar su semestre.
Soluciones para este análisis:
¿Cuáles serían las soluciones?
Las soluciones para este análisis sería la de Implementar programas de
becas y subsidios que cubran matrícula, materiales y otros gastos asociados
a la educación.
Otra sería la de ofrecer préstamos con condiciones favorables, como tasas
de interés bajas y plazos flexibles para pagar sus pensiones.
También la de brindar servicios de orientación académica y emocional para
ayudar a los estudiantes a superar desafíos académicos y personales.
