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Alumno Actividades Donde Bailan Las Ballenas Capitulo 2

El documento presenta actividades educativas relacionadas con el capítulo 2 de 'Donde bailan las ballenas', centradas en la lectura y vocabulario, así como un proyecto sobre la adicción a las pantallas. Incluye ejercicios para resumir textos, definir vocabulario y reflexionar sobre un caso real de un adolescente llamado Juan, que enfrenta problemas debido a su adicción a los videojuegos. Se busca fomentar la reflexión y la propuesta de soluciones para prevenir situaciones similares.

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Alumno Actividades Donde Bailan Las Ballenas Capitulo 2

El documento presenta actividades educativas relacionadas con el capítulo 2 de 'Donde bailan las ballenas', centradas en la lectura y vocabulario, así como un proyecto sobre la adicción a las pantallas. Incluye ejercicios para resumir textos, definir vocabulario y reflexionar sobre un caso real de un adolescente llamado Juan, que enfrenta problemas debido a su adicción a los videojuegos. Se busca fomentar la reflexión y la propuesta de soluciones para prevenir situaciones similares.

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Actividades

Capítulo 2

NIVEL 2

Donde bailan las ballenas


Pedro Ramos

Cuando la tentación llama a tu puerta

Trabajando el texto del capítulo con:

£ Un titular para el párrafo


£ Vocabulario
Ejercicios sobre la
LECTURA

Diagrama de flujo (proyecto PISA)

En la segunda parte del proyecto:


Ejercicios del Leed el artículo que os proporcionamos sobre una
PROYECTO persona que ha desarrollado una adicción a las pantallas,
reflexionad sobre ello y proponed soluciones.

£ Un caso real

Consulta la hoja del proyecto para tener una visión completa y ve descargando las actividades
de todos los capítulos para trabajar el proyecto de forma transversal a lo largo del libro.

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ACTIVIDADES NIVEL 2. Donde bailan las ballenas
Capítulo 2. Cuando la tentación llama a tu puerta

Trabajando la Nombre:
LECTURA

Un titular para el párrafo


Lee atentamente estos textos y escribe el titular que resuma la idea principal de cada uno.

De camino a la salida, J desbloqueó su teléfono, entró en la red social


esa de los vídeos cortos y estúpidos, deslizó su dedo por la pantalla
para ver uno tras otro. Ah, qué placer sintió J. Su cerebro, amaestrado
como el de un ratón de laboratorio, una pequeña e ignorante cobaya,
recibía por fin la dosis necesaria.

J no pudo resistirse, hizo una foto. La casa daba un poco de miedo.


Además de estar alejada del pueblo, era blanca y destartalada, con
algunas ventanas que seguro que no cerraban bien y esa especie de
mirador en el segundo piso donde cada madrugada, tenía toda la pinta,
se aparecía un fantasma. O dos.

Y las tres hermanas entraron casi al momento en la cocina, se sentaron


alrededor de J, cogieron una magdalena, dos, tres, cuatro, las mojaron
en su vaso correspondiente, se las comieron y, acto seguido, se
bebieron el blanco líquido. Era una carrera. Victoria fue la primera en
terminar. Sonreía con la comisura de los labios manchada de leche.

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ACTIVIDADES NIVEL 2. Donde bailan las ballenas
Capítulo 2. Cuando la tentación llama a tu puerta

Trabajando la Nombre:
LECTURA

Vocabulario
Define los siguientes términos que aparecen en el capítulo y añade otros que hayas
aprendido durante la lectura, incluyendo la definición de cada uno.

barullo

desbordado

escenificar

presupuesto

tentación

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ACTIVIDADES NIVEL 2. Donde bailan las ballenas
Capítulo 2. Cuando la tentación llama a tu puerta

Trabajando el Nombre:
PROYECTO

Un caso real
A continuación, podréis leer el caso de Juan, un adolescente que se enfrentó a serias
dificultades debido a su adicción a los videojuegos. Leed atentamente la información y
reflexionad sobre su situación respondiendo a las preguntas planteadas. Finalmente, entre
todos, proponed soluciones que ayuden a prevenir y resolver este tipo de situaciones.

Caso Práctico: Juan, un adolescente con adicción a los videojuegos

Juan comenzó a jugar a “Minecraft” a los 14 años como una actividad de ocio. Con el
tiempo, incrementó las horas de juego, llegando a pasar entre 16 y 18 horas diarias frente
a la pantalla. Su rendimiento académico disminuyó notablemente, repitiendo tercero de
la ESO y siendo expulsado del instituto. Se aisló socialmente, evitando interacciones con
amigos y familiares, y permanecía encerrado en su habitación. Descuidó su salud física,
aumentando 25 kilos debido al sedentarismo y desarrollando cambios de humor.

Juan desarrolló una adicción severa a los videojuegos, lo que afectó negativamente su
salud física y mental, así como su vida familiar y social.

Ahora, reflexiona con tus compañeros respondiendo a las siguientes preguntas:


) ¿Qué factores llevaron a la adicción de Juan y cómo impactó en su vida?
) ¿Qué señales de advertencia se podrían haber detectado y cómo podrían haber
ayudado sus familiares y amigos?
) ¿Cómo se podrían prevenir este tipo de problemáticas?

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