Semana de Jóvenes al centro
PUEBLA
Marzo 2025
Programa Jóvenes al centro
Objetivo Participantes
• Promover la cultura de la paz, • Bachilleratos Estatales (BG oficiales
y particulares, BD, TBC, EMSAD)
los estilos de vida saludable y
• CECyTE
sostenible, así como el
desarrollo de las habilidades • DGETI
socioemocionales, para crear • DGETAyCM
ambientes escolares sanos, • CONALEP
libres de violencia y • COBAEP
discriminación. • IEDEP
• UPAEP
Programa de conferencias magistrales
Fecha y hora Conferencia
10 de marzo 12:00 hrs. Conferencia magistral “Paz y erradicación a la violencia y prevención de riesgos”. [Link]/watch?
Línea 1 Paz y erradicación a la Ponente: . v=JxJeHro45Eo
violencia y prevención de riesgos. Responsable de la actividad: SEMS.
11 de marzo 12:00 hrs. Conferencia magistral “Salud física y mental”. [Link]/watch?
Línea 2 Salud física y mental. Ponente: . v=yA96xS7tOsg
Responsable de la actividad: CONALEP.
12 de marzo 12:00 hrs. Conferencia magistral “Activación física, deporte y alimentación”. [Link]/watch?
Línea 3 Activación física, deporte Ponente: Alex Ricardo Bustamante Bermejo. Dirección del plantel 35 de COBAEP. v=RksXb74imgw
y alimentación. Responsable de la actividad: COBAEP.
13 de marzo 12:00 hrs. Conferencia magistral "Por amor al arte y la Cultura". [Link]/watch?
Línea 4 Arte y cultura. Ponente: Susana del Rosario Franceschi Aliaga. Enlace cultural de la Embajada de Polonia en v=7Fn-SEbii1U
Puebla.
Responsable de la actividad: Dirección Académica del CECyTE Puebla.
14 de marzo 12:00 hrs. Conferencia magistral "Desarrollo sustentable". [Link]/watch?
Línea 5 Gestión ambiental Ponente: Omar Quiroz Jiménez. Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible y v=AgkdoFviTp8
sostenible y ahorro de recursos. Ordenamiento Territorial.
Responsable de la actividad: DBEPA-DATP Secretaría de Educación.
Acciones
• Observar preferentemente en vivo las conferencias.
• Quedarán grabadas para su posterior visualización de turnos vespertinos o las
escuelas que las reprogramen.
• Registrar asistencia cuando se observe la conferencia.
• [Link]
• Realizar actividades relativas a partir de las conferencias, vinculadas
con las progresiones de las UACs que los docentes consideren
adecuadas como: infografías, trípticos, mesas de debates, periódicos
murales, carteles, arte digital, entre otras, que podrán incluir en el
próximo informe del programa.