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Situacion Significativa Desarrollado

El documento aborda la situación de los estudiantes de primer grado que traen alimentos poco saludables en sus loncheras, lo que afecta su nutrición. Se proponen actividades para educar a los estudiantes sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos y se plantean preguntas para fomentar la reflexión sobre sus elecciones alimenticias. Además, se incluyen aprendizajes esperados y prácticas como el lavado de manos.

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El documento aborda la situación de los estudiantes de primer grado que traen alimentos poco saludables en sus loncheras, lo que afecta su nutrición. Se proponen actividades para educar a los estudiantes sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos y se plantean preguntas para fomentar la reflexión sobre sus elecciones alimenticias. Además, se incluyen aprendizajes esperados y prácticas como el lavado de manos.

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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Actividad N° 06 Cuidamos nuestra salud, consumiendo alimentos nutritivos de nuestra comunidad

Describir la situación relevante de


la realidad, nos podemos ayudar Las y los estudiantes del primer grado de la IE……… traen como
con las preguntas: ¿Dónde loncheras alimentos que no son beneficiosos para su buena
1. ocurre? ¿Qué o quiénes lo alimentación la cual no es favorable para su salud, es necesario
Descripció generan? ¿Qué grupos de
realizar actividades que les permitan conocer tipos de
n del estudiantes son beneficiados o
contexto o afectados? ¿En qué tiempo alimentos saludables y nutritivos con la finalidad de practicar
realidad. ocurre? ¿Por qué ocurre? ¿Qué hábitos de buena alimentación
evidencias tengo?

Plantear preguntas abiertas.


2. Para lograr esto, retamos a las y los estudiantes a responder:
Planteamie Una pregunta que genere
reflexión. ¿Los alimentos que traemos en la lonchera son nutritivas?
nto del
¿Cómo saber si los alimentos que traemos en nuestra lonchera son
desafío o Otra pregunta que genere
reto propuestas de mejora o cambios. beneficiosos para nuestra salud?

Elaboración de recetas.
3. Intención Los aprendizajes esperados,
movilización de competencias. Práctica de lavado de manos.
pedagógica

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