“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
IE 80195 “RA”
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”. NARANJOPAMP
A
INFORME N° 002 – 2024 - IE 80195 “RA” - UGEL-SC
AL : Prof. Hilber Monzón Novoa
DIRECTOR
DEL : Prof. Karla Yvon Herrera Saavedra
DOCENTE
ASUNTO : Informe del segundo Dia del Logro.
REF. : Solicitud del director
Por el presente me dirijo a usted, para saludarlo cordialmente y hacer de conocimiento
que realizándose en Acto Público, el Segundo Día del Logro, el 29 de noviembre del
presente año. Informo que se por sorteo se me asigno el aula de 4to año de educación
secundaria para presentar los productos y aprendizajes obtenidos en el área de ciencia
y tecnología en el tema de genética. De acuerdo a las actividades planificadas en el
Proyecto Institucional y del Segundo Día del Logro, en los términos siguientes:
PRIMERO: La convocatoria para el Segundo Día es para el 29 de noviembre a hora 8:00
a.m , se tomo en cuenta la siguiente competencia, desempeño y producto.
Competencia Desempeño Producto
Indaga mediante Plantea hipótesis en las Presentación de su
métodos científicos que establece relaciones informe de indagación.
para construir de causalidad entre las
conocimientos. variables.
hipótesis planteada y
explica las causas de
posibles errores en los
resultados.
Presenta sus resultados y
conclusiones.
SEGUNDO: : Los (as) estudiantes del cuarto Grado, de educación secundaria
presentaron los avances y logros de aprendizaje, especialmente, en ciencia y
tecnología como se detalla:
FORTALEZAS DIFICULTADES SUGERENCIAS
Los estudiantes La asistencia de los padres Mayor difusión a la
demostraron sus logros y de familia no fue la comunidad.
avances en los esperada. Sensibilizar a los padres
aprendizajes, gustos, Hubo ausencia de de familia para que se
habilidades, intereses y autoridades locales. involucren en el Día del
creatividad. Falta de difusión para que Logro.
-Se cumplieron cada familia tenga Generar identificación de
actividades de aprendizaje conocimiento de las toda la comunidad
secuenciales y acciones que se están educativa, para la
significativas más realizando en beneficio de realización del Día del
relevantes de la la educación. logro.
programación curricular
desarrollada.
- Elaboración de
materiales educativos.
Es todo lo que tengo que informar a usted para los fines
pertinentes
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
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de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”. NARANJOPAMP
A
Naranjopampa, 29 de Noviembre
del 2024
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KARLA YVÓN HERRERA SAAVEDRA
DOCENTE DE CYT
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
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de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”. NARANJOPAMP
A
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho ”.
IE 80195 “RA”
NARANJOPAMP
A
HORARIO
Margaret Barrueto/docente
HORA/DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7:15am - 8:00am
4º INGLES 2º INGLES
8:00am - 8.45am 4º AyC
8:45am - 9:30am 5º AyC 1ºDPCC
1º INGLES 3º INGLES 5º INGLES
9:30am - 10:15am Atención a padres 3º TUTORIA
10:15am - 10:45am A recreo juntos
10:45am - 11:30am 3º TUTORIA 2º DPCC Atención a padres
11:30am - 12:15pm
4º AyC 5º AyC 1º DPCC 2ºDPCC
12:15pm - 1:00pm
COLEGIADO Atención a estudiante
