Al seleccionar información tomando en cuenta diversas fuentes bibliográficas,
se requiere considerar:
Pregunta 2Respuesta
a.
La autoría
b.
La usabilidad
c.
La objetividad
d.
La confiabilidad
Es la visión que se debe tener para el diseño de ambientes virtuales de
aprendizaje.
Pregunta 3Respuesta
a.
Cognositivista
b.
Humanista
c.
Constructivista
d.
Social
La tecnología origina cambios que influyen en:
Pregunta 4Respuesta
a.
La política, la economía y la educación
b.
La geografía, la política y la educación
c.
La historia, la política y la geografía
d.
El compañerismo, el desarrollo social y la gestión económica
Es una actividad de aprendizaje que permite rescatar muchos contenidos, así
como registrar fechas, ubicar acontecimientos y organizar objetivos trazados.
Pregunta 5Respuesta
a.
Moodle
b.
Blog
c.
Examen
d.
Foro
Son el tipo de medios, como los instrumentos dentro del proceso educativo,
que cumplen distintas funciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Pregunta 6Respuesta
a.
Educativos
b.
Comunicativos
c.
Interpretativos
d.
Didácticos
Es el tipo de currículo que va desde el organizar, hasta el poder prever las
barreras en la educación.
Pregunta 8Respuesta
a.
Currículo como realidad interactiva
b.
Currículo de contenido
c.
Currículo tradicional
d.
Currículo como planificación
Es el método por el cual el estudiante se comunica a través de las plataformas
educativas.
Pregunta 9Respuesta
a.
Interactividad
b.
Digitalización
c.
Comunicación
d.
Inmediatez
¿Cuál es el significado de las siglas AVA?
Pregunta 10Respuesta
a.
Ambientes virtuales de aprendizaje
b.
Ampliación de visiones de aprendizaje
c.
Ambientes variados de aprendizaje
d.
Ambientes volátiles de aprendizaje
Para modificar las condiciones e intereses de los ambientes de aprendizaje a
distancia, es necesario plantearlos desde un currículo:
Pregunta 11Respuesta
a.
Holístico
b.
Cerrado
c.
Flexible
d.
Abierto
Consiste en una página web en la cual se publican artículos escritos con un
estilo personal e informal de un tema en particular, organizados en orden
cronológico.
Pregunta 13Respuesta
a.
Weblog
b.
Foro
c.
Actividades
d.
Portafolios
¿Cuáles son algunos de los elementos que es preciso identificar para mantener
una educación a distancia precisa?
Pregunta 14Respuesta
a.
Diseño curricular, autonomía, autorregulación y compromiso para aprobar
b.
Flexibilidad, aprendizaje colaborativo, autonomía y adaptabilidad
c.
Adaptabilidad, sentido de responsabilidad, honestidad y confianza en todo lo
que dice el docente
d.
Enseñanza basada en cada uno de los alumnos, integridad, respeto e
inclusividad
Es la modalidad de educación a distancia que reúne a los alumnos y docentes
al mismo tiempo.
Pregunta 15Respuesta
a.
Aprendizaje secuencial
b.
Aprendizaje sincrónico
c.
Aprendizaje holístico
d.
Aprendizaje asincrónico
En esta herramienta se destaca la producción de contenidos como clases
grabadas, contenidos académicos, etc.
Pregunta 16Respuesta
a.
Redes sociales
b.
Plataforma educativa
c.
Blog
d.
Plataforma gubernamental
En la educación a distancia, ¿quiénes son los encargados de gestionar los
aprendizajes y recursos necesarios para que la información sea funcional y
verídica?
Pregunta 17Respuesta
a.
Creadores de contenido
b.
Coordinadores
c.
Docentes
d.
Alumnos
En el desarrollo de ambientes de educación a distancia, las actividades de
aprendizaje se deben organizar desde:
Pregunta 18Respuesta
a.
La organización y planeación de preguntas
b.
La evaluación y diseño curricular
c.
La estructuración y articulación de preguntas
d.
La modalidad de aprendizaje y la planeación docente
Una de las facilidades por la cual los medios de comunicación tienen
aceptación en la mayoría de las sociedades es:
Pregunta 19Respuesta
a.
La masividad
b.
La economía
c.
La interactividad
d.
El dinamismo
Son algunas de las características del acompañamiento del estudiante:
Pregunta 20Respuesta
a.
Presencia y aprovechamiento
b.
Constancia y evitar el ausentismo
c.
Motivación y rapport
d.
Confianza y persistencia
Es el nombre que se le da a los alumnos que saben desempeñarse en la
sociedad de la información.
Pregunta 2Respuesta
a.
Sujetos informáticos en red
b.
Sujetos de la sociedad en red
c.
Sujetos alfabetos digitales
d.
Sujetos actuales y digitales
La metodología tradicional que es lo contrario de incorporar las TIC, se basa
principalmente en la:
Pregunta 5Respuesta
a.
Simplificación
b.
Memorización
c.
Categorización
d.
Significació
Actualmente es uno de los mayores retos al que se enfrentan los docentes en
su práctica educativa.
Pregunta 6Respuesta
a.
Cómo mediar su falta de tiempo
b.
Cómo integrar las TIC al aula
c.
Cómo mantener la atención
d.
Cómo formarse en su profesión
Es uno de los principales recursos pedagógicos para identificar los ambientes
de aprendizaje a distancia:
Pregunta 7Respuesta
a.
Diseñar estrategias de enseñanza y utilizar recursos tecnológicos
b.
Evaluar contenidos pedagógicos y actualizar contenidos
c.
Entender al currículum y los conceptos variables
d.
Desarrollar actividades pedagógicas
Es una de las características más importantes que deben tener todas las
plataformas educativas.
Pregunta 9Respuesta
a.
Funcionalidad
b.
Interactividad
c.
Recursos
d.
Amigabilidad
Cuál es el tipo de currículo que considera cambios en la estructura y en los
significados de la experiencia educativa.
Pregunta 11Respuesta
a.
Currículo oculto
b.
Currículo de contenido
c.
Currículo como planeación
d.
Currículo como realidad interactiva
Son herramientas que permiten crear y editar contenido de forma colectiva a
través de un navegador web.
Pregunta 12Respuesta
a.
Wikis
b.
Plataformas
c.
Herramientas
d.
Páginas web
Es la combinación entre clases en línea y presenciales que permite aprovechar
los recursos y las modalidades.
Pregunta 13Respuesta
a.
Aprendizaje holístico
b.
Aprendizaje híbrido
c.
Aprendizaje asincrónico
d.
Aprendizaje autónomo
A las TIC se les debe considerar como:
Pregunta 1Respuesta
a.
Un recurso tecnológico y didáctico
b.
Un elemento educativo y objetivo pedagógico
c.
Un principio pedagógico y objetivo educativo
d.
Un principio didáctico y objetivo pedagógico
Las características de este medio masivo son: estructura descentralizada,
horizontal, abierta sin fronteras, inmediata, anónima, bidireccional y comercial.
Pregunta 15Respuesta
a.
Televisión
b.
Prensa
c.
Web
d.
Radio
¿Cuál es la principal cuestión a considerar al evaluar?
Pregunta 12Respuesta
a.
Aprendizajes declarados en el currículo
b.
Respuestas de la información
c.
Estrategias de enseñanza docente
d.
Recolección de datos
La planificación de los aprendizajes debe contemplar, entre otras cosas:
Pregunta 7Respuesta
a.
La transferencia de conocimientos, desarrollo de habilidades de estudio y
desarrollo curricular
b.
Habilidades de aprendizaje, estilos de aprendizaje, y recursos tecnológicos
c.
Flexibilidad didáctica, disponibilidad de recursos y desarrollo de habilidades
d.
Planeación de estrategias, desarrollo curricular y gestión docente
En el desarrollo de ambientes de educación a distancia, las actividades de
aprendizaje se deben organizar desde:
Pregunta 18Respuesta
a.
La organización y planeación de preguntas
b.
La evaluación y diseño curricular
c.
La estructuración y articulación de preguntas
d.
La modalidad de aprendizaje y la planeación docente
Al incorporar las TIC es necesario realizar cambios sobre la integración en las
aulas, esto debe venir acompañada de cambios:
Pregunta 10Respuesta
a.
De docentes
b.
Curriculares
c.
Sociales
d.
Metodológicos
¿Cómo se le conoce al modelo de aprendizaje electrónico que da una opción
de educación completamente a distancia?
Pregunta 12Respuesta
a.
Modelo sincrónico
b.
B-learning
c.
Modelo híbrido
d.
E-learning
Es la modalidad de educación a distancia que hace referencia a cuando el
aprendizaje sucede a distinto momento y se mantiene en un tiempo dispar.
Pregunta 14Respuesta
a.
Aprendizaje híbrido
b.
Aprendizaje holístico
c.
Aprendizaje sincrónico
d.
Aprendizaje asincrónico
¿Cuál es uno de los principales problemas que presenta internet en cuanto a la
información que se crea, se sube y transita en este medio?
Pregunta 15Respuesta
a.
Utilidad
b.
Regulación
c.
Expansión
d.
Acceso
Tipo de currículo que considera lo valioso dentro del aula de clase y de los
contenidos teóricos.
Pregunta 16Respuesta
a.
Currículo de contenido
b.
Currículo tradicional
c.
Currículo como planificación
d.
Currículo integral
Es el método por el cual el estudiante se comunica a través de las plataformas
educativas.
Pregunta 17Respuesta
a.
Inmediatez
b.
Digitalización
c.
Interactividad
d.
Comunicación
Se puede decir que la _______________ es el proceso de evaluación que
sucede en cualquier momento.
Pregunta 20Respuesta
a.
Evaluación de proceso
b.
Evaluación formativa
c.
Evaluación continua
d.
Evaluación sumativa
Actualmente es uno de los mayores retos al que se enfrentan los docentes en
su práctica educativa.
Pregunta 8Respuesta
a.
Cómo formarse en su profesión
b.
Cómo mantener la atención
c.
Cómo integrar las TIC al aula
d.
Cómo mediar su falta de tiempo
Es una de las características más importantes que deben tener todas las
plataformas educativas.
Pregunta 9Respuesta
a.
Funcionalidad
b.
Interactividad
c.
Recursos
d.
Amigabilidad
Cuál es el tipo de currículo que considera cambios en la estructura y en los
significados de la experiencia educativa.
Pregunta 11Respuesta
a.
Currículo oculto
b.
Currículo de contenido
c.
Currículo como planeación
d.
Currículo como realidad interactiva
Cuál es el tipo de currículo que considera cambios en la estructura y en los
significados de la experiencia educativa.
Pregunta 11Respuesta
a.
Currículo oculto
b.
Currículo de contenido
c.
Currículo como planeación
d.
Currículo como realidad interactiva
