GEOMETRÍA ANALÍTICA Práctica N° 3
CIRCUNFERENCIAS
1. Escribir la ecuación de la circunferencia en forma general, dados las coordenadas del centro y
el radio y graficar:
√
(a) C(−4, 6) r = 10
(b) C(2.5) r=5
2. Dadas las siguientes ecuaciones, hallar las coordenadas del centro y el radio y decir si son
circunferencias reales, imaginarias o puntuales. Graficar.
(a) x2 + y 2 − 2x + 4y + 20 = 0
(b) x2 + y 2 − 4x = 0
(c) x2 + y 2 + 4x + 6y + 13 = 0
(d) x2 + y 2 + 4x − 6y + 5 = 0
3. Hallar la ecuación de la circunferencia tangente al eje de las ordenadas, sabiendo que su centro
es el punto C(3, −2) . Determinar los puntos de ordenada cero y los de abscisa cero de la curva.
Graficar.
4. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto P (1, 2) y que tiene como
centro C(2, −1). Graficar.
5. Determinar los puntos de intersección de la circunferencia: x2 + y 2 + 2x + 2y − 3 = 0 con las
rectas:
a) x + y = 0 b) y = −3x + 4 c) 2x − y + 6 = 0
Indicar si dichas rectas resultan ser secantes, tangentes o exteriores a la circunferencia. Graficar.
6. Dada la ecuación x2 + y 2 = 5
(a) Encontrar la ecuación de las tangentes a la circunferencia de pendiente m = 2.
(b) Determinar las coordenadas de los puntos de tangencia.
(c) Encontrar la tangente a la circunferencia por el punto P (2, 1) perteneciente a ella.
7. Dada la circunferencia x2 + y 2 − 4x + 6y + 9 = 0
(a) Determinar la ecuación de la recta tangente a dicha circunferencia por el punto Q(2, −1).
(b) Determinar las tangentes de pendiente m = −3/4 y las coordenadas de los puntos de
tangencia.
(c) Hallar las ecuaciones de las tangentes que sean paralelas al eje x. Graficar.
(d) Determinar las tangentes que pasa por el punto M (−3, 8) exterior a la circunferencia.
8. Dadas las circunferencias de ecuaciones:
x2 + y 2 + x = 0; x2 + y 2 + 4y − 2 = 0
Hallar las coordenadas de los puntos de intersección.
CÓNICAS
9. Dadas las siguientes ecuaciones de 2º grado, analice si representan o no parábolas. En caso afir-
mativo, escriba sus correspondientes ecuaciones ordinaria y canónica, identifique los elementos
caracterı́sticos y grafique.
(a) x2 = 10y
(b) x2 + y 2 − 2x + 1 = 0
(c) y 2 − 8x + 8 = 0
(d) x2 − y 2 + 1 = 0
(e) y 2 + 4x + 4y + 8 = 0
(f) 2x − 3y + 12 = 0
(g) x2 − 2x + 4y + 13 = 0
(h) x2 − 4 = 0
(i) y 2 − 2y − 8 = 0
10. Dados los siguientes elementos, hallar las ecuaciones ordinaria y canónica de la parábola y
graficar.
a) F (−1, 0) d : x = −3 e) V (2, 1) d:y+1=0
b) F (−5, 0) d:x=1 f) V (−2, −1) F (−3, −1)
c) F (0, −1) d:y=1 g) V (−1, 2) d:x−1=0
d) F (−2, 1) V (−1, 1)
11. Calcular las coordenadas de los puntos de intersección del lado recto de las siguientes parábolas:
a) y 2 = 3x b) y 2 = 4(x − 2) c) (x − 3)2 = 4y
12. Calcular las coordenadas de los puntos de intersección de la parábola y 2 = 4y con las siguientes
rectas y graficar.
1 3 5
a) y = 3x + b) y = x + c) x − y − 3 = 0
3 2 2
13. Dadas la parábola x2 − 2x + 8y + 9 = 0 y la recta y = x + h, calcule el valor de la ordenada al
origen, h, de modo que la recta sea tangente a la parábola. Grafique.
14. Hallar la ecuación de la cónica dado:
(a) F (0, ±6) semieje menos b = 8
(b) F (0, ±8) V (0, ±17)
5
(c) F (±5, 0) e =
8
(d) a = 6 F (±10, 0)
5
(e) F (±5, 0) e =
4
(f) C(0, 0) F (8, 0) V (6, 0)
15. Dadas las ecuaciones : a) 4x2 − 9y 2 − 8x − 18y − 41 = 0
b) x2 + 4y 2 − 2x + 16y + 1 = 0
(a) Calcule los elementos caracterı́sticos y las ecuaciones canónica y ordinaria de las cónicas.
En caso de tratarse de una hipérbola, escriba la ecuación de la hipérbola conjugada.
(b) Encuentre dos puntos que pertenezcan a la cónica.
16. Analizar el lugar geométrico que representa cada una de las siguientes ecuaciones de 2º grado:
(a) 9x2 − 4x2 − 54x − 8y + 41 = 0
(b) x2 + 4y 2 − 8y = 0
(c) y 2 − 2y − 4x + 1 = 0
(d) y 2 − 4 = 0
(e) x2 + 1 = 0
(f) x2 + 2y 2 + 2x + 1 = 0
17. Rotación Pura: Mediante una adecuada transformación de coordenadas, exprese las siguientes
ecuaciones en la forma canónica. Identifı́quelas y grafique la cónica y todos los sistemas coor-
denados que haya utilizado:
a) 2x2 + 2y 2 − 8xy − 3 = 0 λ1 = 6 v̄1 = [1 − 1] y λ2 = −2 v̄2 = [1 1]
2 1 1 2
b) 3x2 + 9y 2 − 8xy = 11 λ1 = 1 v̄1 = − √ √ y λ2 = 11 v̄2 = √ √
5 5 5 5
1 1 1 1
c) x2 + 4xy + y 2 = 9 λ1 = −1 v̄1 = − √ √ y λ2 = 3 v̄2 = √ √
2 2 2 2
d) 4x2 + 4xy + 4y 2 − 3 = 0 λ1 = 2 v̄1 = [−1 1] y λ2 = 6 v̄2 = [1 1]
2 2 1 2 2 1
e) x + 4xy − 2y = 1 λ1 = −3 v̄1 = − √ √ y λ2 = 2 v̄2 = − √ − √
5 5 5 5
40 40
f) 5x2 + 5y 2 − +10xy − √ x − √ y = 0 λ1 = 0 v̄1 = [1 1] y λ2 = 10 v̄2 = [1 − 1]
2 2
