INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA
ÁREA DE RELIGIÓN
GRADO OCTAVO
CUARTO PERÍODO
TALLER 3: LAS RAZONES POR LAS QUE ES NECESARIO ACORDAR UNOS
VALORES ÉTICOS QUE GUÍEN LAS RELACIONES COMUNITARIAS.
PREGUNTA: ¿Cuáles son las razones por las que es necesario acordar unos
valores éticos que guíen las relaciones comunitarias?
INTEGRACIÓN BÍBLICA
Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.
Proverbio 22:6
Porque el Señor al que ama, disciplina, y azota a todo el que recibe por hijo. Si
soportáis la disciplina, Dios os trata como a hijos; porque ¿qué hijo es aquel a
quien el padre no disciplina? Pero si se os deja sin disciplina, de la cual todos han
sido participantes, entonces sois bastardos, y no hijos. Por otra parte, tuvimos a
nuestros padres terrenales que nos disciplinaban, y los venerábamos. ¿Por qué
no obedeceremos mucho mejor al Padre de los espíritus, y viviremos? Y aquellos,
ciertamente por pocos días nos disciplinaban como a ellos les parecía, pero este
para lo que nos es provechoso, para que participemos de su santidad. Es verdad
que ninguna disciplina al presente parece ser causa de gozo, sino de tristeza;
pero después da fruto apacible de justicia a los que en ella han sido ejercitados.
Hebreos 12:6-11
INTRODUCCIÓN
Los valores éticos son guías de conducta que permiten a los seres humanos
convivir en armonía y alcanzar su mayor potencial personal y social; por eso, es
clave promoverlos en el ámbito familiar y educativo.
Los valores éticos son fundamentales para la convivencia de una sociedad.
Esta guía de conducta de las personas puede variar según el contexto cultural y
social, así como de las creencias políticas o religiosas, pero hay ideales éticos
universales que han compartido personas a lo largo de toda la historia. Trabajar y
fomentar los valores éticos es una cuestión primordial que debe hacerse tanto desde
el ámbito familiar como educativo.
CONTENIDO
¿QUÉ SON LOS VALORES ÉTICOS Y POR QUÉ ES IMPORTANTE
FOMENTARLOS?
La definición de valores éticos es muy sencilla: son guías o ideales de
comportamiento que sirven para orientar la conducta de los seres humanos y
señalar los mejores fines que podemos alcanzar. Ayudan a discernir a las personas
lo bueno de lo malo, lo socialmente correcto de lo que no lo es.
Esta clase de principios se desarrollan durante la vida de las personas, a partir de
sus experiencias familiares, sociales y en la escuela. Además, están influidos por la
cultura, el contexto histórico en el que se vive, los medios de comunicación y las
creencias religiosas, políticas, etc.
Características de los valores éticos
Para entender mejor qué son los valores éticos es importante conocer sus
características principales:
- Tienen cierto carácter relativo, porque siempre se hacen realidad en la vida
cambiante de cada persona. Lo que para alguien puede ser una actitud ética o
positiva, no tiene que significar lo mismo para el resto. Aristóteles pone el ejemplo
de la comida: la dieta de un atleta no puede ser la misma que la de un enfermo.
- Tienen un carácter universal cuando recogen los mejores bienes a los que
pueden aspirar las personas y las sociedades.
- Cotidianos, debido a que los individuos los aplican cada día en sus relaciones con
los demás (la ética no consiste en resolver decisiones imposibles, sino en
orientarnos del mejor modo en la vida cotidiana)
- Perdurables, ya que difícilmente cambian con el tiempo.
- Se transmiten generacionalmente y su enseñanza no solamente es teórica, sino
que se difunden por medio del ejemplo de progenitores, educadores y personas
próximas.
Ejemplos de valores éticos. Los ejemplos de valores éticos son muy diversos y
están presentes en los comportamientos diarios de los seres humanos. Algunos de
ellos son:
- Justicia. Se trata de dar a cada persona lo que le corresponde o lo que le es
debido.
- Honestidad. No engañar, mentir y actuar con sinceridad: que la forma de pensar
y actuar se corresponda entre sí.
- Lealtad. Es el sentimiento de respeto y fidelidad, incluso cuando las circunstancias
son adversas, hacia una persona, una organización, un compromiso, una nación u
otra clase de ente.
- Tolerancia. Es el respeto íntegro hacia las demás personas, sin importar sus
diferencias de opinión, características o comportamiento.
- Perseverancia. Es el esfuerzo continuo que realiza alguien para lograr un objetivo.
Se trata de no rendirse ante las dificultades que se presentan.
- Gratitud. Está presente cuando alguien aprecia los distintos aspectos que le
ofrece la vida y reconoce el papel que desempeñan las otras personas en su
bienestar.
- Solidaridad. Consiste en la colaboración mutua que existe entre las personas.
Está presente cuando los integrantes de una comunidad son capaces de actuar
como un todo.
- Respeto. Dicta la consideración y atención con la que se deben de tratar a los
otros seres humanos.
Ética y sociedad: la importancia de esta relación
Los conceptos ética y sociedad se encuentran estrechamente vinculados. La
ética es una de las ramas de la Filosofía dedicada a analizar la conducta
humana y las razones por las que ciertas situaciones se consideran buenas o malas
dentro de una sociedad. Por su parte, el Diccionario de la Real Academia Española
(RAE) define la sociedad como un “conjunto de personas, pueblos o naciones que
conviven bajo normas comunes”.
El ser humano, al ser un animal social, vive y se relaciona con otros, compartiendo
sus intereses y habitando un territorio. Esta convivencia presenta ciertas
dificultades, las cuales pueden ser solventadas con criterios éticos. Freud
pensaba que la vida en sociedad es necesaria para nuestra supervivencia, pero a
la vez nos vuelve gradualmente neuróticos. Esto es más que discutible: en
realidad, la vida en sociedad nos ayuda a crecer como personas y alcanzar bienes
en común que solos no podríamos obtener de ningún modo.
Así, la ética forma una parte importante de la sociedad. Por esta razón, las primeras
organizaciones sociales (la familia, la comunidad) son esencialmente éticas y, por
ello, también gobiernos e instituciones buscan promover entre los individuos ciertos
valores éticos que consideran positivos, en un afán por buscar el
perfeccionamiento, mejorar el bienestar general y fomentar una convivencia
armónica.
Los valores que se promueven desde la ética son tan esenciales que acaban
condicionando la forma en la que evoluciona una sociedad. Por esta razón, es
necesario promoverlos en todas las etapas educativas.
La educación en valores cívicos y éticos
Para crear un mundo más sostenible, justo e inclusivo, es importante promover
una educación en valores cívicos y éticos. Además, esta clase de
formación impulsa el crecimiento personal de los individuos y les ayuda a
clarificar cuáles son sus objetivos de vida.
… Esta clase de educación “constituye la base fundamental para el ejercicio
crítico y responsable de la ciudadanía y para la educación integral de las
personas”.
De manera general, se busca promover ciertas competencias entre los
estudiantes:
- El autoconocimiento y el desarrollo de una autonomía moral.
- Comprensión del marco social de convivencia y el compromiso con los valores,
principios y normas que lo conforman.
- La promoción de actitudes compatibles con un entorno sostenible.
- Desarrollo de la sensibilidad en el marco de los problemas éticos, cívicos y
ecosociales que se viven en la actualidad.
Para crear una ciudadanía consciente, global, libre, comprometida y
participativa hay que emplear actividades de aprendizaje significativas para los
estudiantes. Al enseñar a pensar en el aula se está contribuyendo a que las
nuevas generaciones sean más críticas, reflexivas y autónomas.
Aprender cómo enseñar filosofía de forma amena, así como la mejor forma de
transmitir valores éticos a los educandos, es posible. Algunas de las estrategias
que aplican los docentes en clase son:
- Animar los debates sobre cuestiones morales y temas de actualidad.
- Identificar los prejuicios y estereotipos presentes en la sociedad y determinar la
forma en la que afectan a los individuos.
- Reflexionar sobre las consecuencias del consumismo y la importancia de reducir
los desechos.
- Propiciar que los estudiantes se expresen y defiendan sus opiniones con
argumentos válidos, no falacias.
- Ayudar a que se planteen las discrepancias sin miedo.
- Ofrecerles herramientas reflexivas para que valoren su propio comportamiento
(“una vida sin examen no merece ser vivida”, concluía Sócrates).
Dependiendo de la edad de los alumnos y el contexto en el que vivan, será
necesario ajustar las actividades que se realizarán en clase.
INFOGRAFÍA
¿Qué son los valores éticos y por qué es importante fomentarlos?
[Link]
eticos/#:~:text=Los%20valores%20%C3%A9ticos%20son%20fundamentales,largo
%20de%20toda%20la%20historia.
TALLER
1. Según usted, ¿en qué consiste disciplinar a un niño o adolescente?
2. ¿Es fácil aceptar y someternos a la disciplina? Argumente.
3. Explique Proverbios 22:6
4. Explique Hebreos 12:6-11
5. Según Hebreos 12:6-11, ¿por qué la disciplina parece ser causa de tristeza?
¿Cuál es el premio o resultado de la disciplina?
6. Acróstico: DISCIPLINAR.
7. ¿Qué se entiende por valores éticos?
8. ¿Cuáles son las características de los valores éticos?
9. Mapa mental: Valores éticos.
10. ¿Justicia y equidad son equivalentes? Argumente.
11. ¿Por qué los conceptos ética y sociedad se encuentran estrechamente
vinculados?
12. ¿Por qué, según Sigmund Freud, la vida en sociedad nos vuelve gradualmente
neuróticos?
13. Seleccione y transcriba un versículo bíblico relacionado con los valores éticos
mencionados en la guía.
14. ¿Por qué la familia y el colegio son organizaciones sociales éticas?
15. ¿En qué consiste el AUTOCONOCIMIENTO y la AUTONOMÍA MORAL?
16. ¿Qué se entiende por prejuicio y estereotipo?
17. ¿En qué consiste el consumismo?
18. ¿Cuáles son las consecuencias del consumismo?
19. ¿Qué es falacia o sofisma? Dé algunos ejemplos.
20. Presente razones por las que es necesario acordar unos valores éticos que
guíen las relaciones comunitarias.
