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Civica Semana 1 Separata

El documento aborda los derechos humanos, clasificándolos en generaciones y discutiendo su naturaleza y origen. Se presentan ejercicios de clase que examinan la comprensión de los derechos fundamentales y su aplicación en situaciones específicas. Además, se menciona la importancia de las instituciones internacionales en la promoción y protección de estos derechos.

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Civica Semana 1 Separata

El documento aborda los derechos humanos, clasificándolos en generaciones y discutiendo su naturaleza y origen. Se presentan ejercicios de clase que examinan la comprensión de los derechos fundamentales y su aplicación en situaciones específicas. Además, se menciona la importancia de las instituciones internacionales en la promoción y protección de estos derechos.

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Derechos Humanos - Derechos Fundamentales -

CÍVICA Instituciones Internacionales - Garantías Constitucionales

EJERCICIOS DE CLASE
NIVEL 1 II. los derechos de segunda generación inclu-
yen derechos al trabajo, al salario justo, a la
1. Durante una reunión entre cuatro amigos (Os- libre determinación de los pueblos.
car, Edson, Federico y Luis) mencionan que los III. los derechos de tercera generación incluyen
derechos humanos son garantías esenciales a los derechos tecnológicos.
que posee toda persona. Pero cada uno de ellos IV. todo pueblo tiene el derecho imprescriptible
hacen comentarios, los cuales son: e inalienable a la autodeterminación.
Oscar: los derechos son inviolables pues no De los enunciados anteriores, indicar el grado de
pueden ser vulnerados verdad (V o F) según corresponda.
Edson: ningún derecho puede disfrutarse a cos-
ta de otro ya que son universales A) VVVV B) FFVV C) FFFV
Federico: la vigencia de uno de los derechos D) VVVF E) FVVF
comporta necesariamente la vigencia de los
otros ya que los derechos son inherentes 4. Afirman que los derechos de las personas se
Luis: ni la persona, ni el estado pueden enajenar originan luego de la existencia de las normas
o despojar los derechos ya que son inalienables. jurídicas (estatales), de las leyes que lo esta-
De los cuatro amigos, indicar los que mencionan blecen. Dicen que antes de la existencia de la
la verdad: norma jurídica no existen realmente derechos,
pues no podemos exigir a alguien que realice
A) Oscar y Edson B) Edson y Federico algo que la ley no señala. Respecto a los enfo-
C) Edson y Luis D) Federico y Oscar ques al origen y naturaleza indicar a qué pensa-
E) Oscar y Luis miento pertenece lo anterior mencionado.

2. En clase de derechos humanos, la estudiante A) Positivista B) Naturalista


Yammile menciona que los derechos civiles y C) Socialista D) Nacionalista
políticos (derechos individuales) se dieron du- E) Humanista
rante la declaración de los derechos del hombre
y del ciudadano, adoptado durante la revolución 5. Los Derechos Humanos cuya enumeración ha
industrial y durante esta etapa se incluyeron los merecido el calificativo de “generaciones” plan-
derechos a la vida, a la integridad física, a la li- teado por el jurista francés Karel Vasack. Así
bertad de opinión, a la nacionalidad, entre otros. tenemos los derechos humanos de la Primera
¿Lo mencionado por Yammile es correcto? Generación; surgidos durante las guerras de la
Independencia en Europa y Norte América en
A) Sí, ya que los derechos de primera genera- los siglos XVIII y XIX. De las claves que se men-
ción surgieron durante esta época. cionarán indicar aquella que no pertenece a la
B) No, ya que los derechos de primera generación primera generación.
surgieron durante la revolución francesa.
C) Sí, ya que los derechos humanos de primera A) Protección especial para la asistencia a la
generación integra principalmente el dere- familia, madres e hijos.
cho a la vida. B) Poder ingresar como integrantes de partidos
D) No, ya que los derechos no iniciaron con la políticos.
revolución industrial sino con la revolución C) Desempeñar funciones públicas.
mexicana. D) Elegir y ser elegido.
E) Sí, ya que los derechos humanos solo son E) Participar en el gobierno del Estado.
para el Perú. NIVEL 2
3. Los derechos humanos han sido clasificados de 6. María es una joven ecuatoriana que contrajo
distintas maneras, según su naturaleza, origen, matrimonio en el Perú, por tal motivo comienza
entre otros aspectos más. Se puede afirmar so- a residir en el país, junto a su cónyuge. Al tratar
bre las generaciones que de legalizar su situación legal de residencia, un
funcionario del sistema de Migraciones le dice
I. los derechos de primera generación son de que ella no podrá acceder a la nacionalidad pe-
carácter colectivo. ruana por ser ecuatoriana. Del caso anterior ¿es
Academia Preuniversitaria Aula20
204 [Link]
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correcto el proceder del funcionario? un debido proceso y a redimir su culpa.


10. La demanda de inconstitucionalidad de una
A) Sí, porque María debe aceptar la disposición norma se interpone dentro del plazo de seis (06)
de Migraciones por ser extranjera. años contados a partir de su publicación. En el
B) Sí, porque es Constitucional el proceder del caso de los tratados el plazo es de seis (06) me-
Sistema de Migraciones. ses. Vencido este plazo prescribe la acción. Esta
C) No, porque María sí puede acceder a la na- acción se relaciona con la característica del es-
cionalidad peruana por opción. tado peruano de
D) Sí, porque no se puede otorgar la nacionalidad
por medio de contratos matrimoniales. A) defender la soberanía nacional.
E) No, porque el funcionario desconoce las re- B) garantizar la plena vigencia de los derechos
glas sociales que rigen a los dos estados. humanos.
C) garantizar la supremacía de la constitución.
7. Ante el incremento de la extrema violencia en el D) proteger a la población de amenazas contra
país, varios políticos han pedido implementar la su seguridad.
pena de muerte. En el caso hipotético de apro- E) promover el bienestar general que se funda-
barse mediante ley, personas o grupos con- mentan en justicia y en el desarrollo integral
trarios a tal medida pueden recurrir al Tribunal y equilibrio de la nación.
Constitucional, presentando en instancia única.
11. La Declaración Universal de los Derechos Hu-
A) Una acción de amparo. manos es un documento que marca un hito en
B) Un alegato por el derecho a la vida. la historia de los derechos humanos. Elaborada
C) Un conflicto de competencia. por representantes de todas las regiones del
D) Una garantía de acción popular. mundo con diferentes antecedentes jurídicos
E) Una acción de inconstitucionalidad. y culturales, la Declaración fue proclamada por
la Asamblea General de las Naciones Unidas en
8. Los vecinos de la residencial José Inclán, morti- París, el 10 de diciembre de 1948, ha sido incor-
ficados por los constantes actos delictivos que porada como ley al Estado mediante
se producen en sus inmediaciones, instalaron
rejas y tranqueras en las calles aledañas con la A) la resolución legislativa 13 282.
autorización del gobierno local; sin embargo, el B) el decreto supremo 19 346.
hecho de no asegurar la presencia de un agente C) la ley orgánica 13 282.
particular que pueda abrir las rejas cuando se D) la ordenanza municipal 14 567.
requiera restringe considerablemente el tránsi- E) el decreto legislativo 12 567.
to de los peatones. Ante esta situación, los ciu-
dadanos afectados recurren al Poder Judicial 12. Los derechos fundamentales son aquellos “de-
con una demanda de rechos declarados por la Constitución que go-
zan del máximo nivel de protección”. Es decir,
A) habeas corpus. B) amparo. se trata de unos derechos inalienables, inviola-
C) habeas data. D) cumplimiento. bles e irrenunciables. Los derechos humanos o
E) inconstitucionalidad. constitucionales son garantizados por el Estado
al ser incorporados en
9. Durante su campaña electoral, uno de los can-
didatos promete impulsar, a través de un re- A) las leyes internacionales y eclesiásticas.
feréndum, la aplicación de la pena capital para B) la legislación castrense internacional.
los funcionarios públicos condenados por co- C) las legislaturas nacionales y jurisprudenciales
rrupción. Al respecto, según el ordenamiento D) el orden jurídico nacional e internacional.
jurídico del Estado peruano, ¿es factible esta E) las normas del ciudadano internacional.
propuesta?
13. De acuerdo a la Constitución Política del Perú,
A) Sí, porque cuenta con un amplio respaldo de los derechos fundamentales que tienen todos
sus seguidores y de la población en general. los ciudadanos en Perú son los siguientes: a la
B) No, porque el ofrecimiento pretende recortar vida, a su identidad, a su integridad moral, psí-
un derecho fundamental de la persona. quica y física y a su libre desarrollo y bienes-
C) No, porque la Constitución solo señala pena tar. La Declaración de Derechos Humanos en el
de muerte en casos de traición a la patria. Perú tiene carácter de texto legal desde 1959.
D) Sí, porque el jefe de Estado tiene la facultad Al ser aprobada por
de iniciativa de reforma constitucional.
E) No, porque todo ciudadano tiene derecho a A) el presidente de la república.

CICLO REPASO 205


Derechos Humanos - Derechos Fundamentales -
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B) el Congreso de la República. corporación informática multinacional. Duran-


C) el Tribunal Constitucional. te la consabida entrevista personal, el referido
D) la Academia de la Magistratura. profesional es conminado a revelar su filiación
E) el Consejo Nacional de la Magistratura. política, a lo que él se niega. ¿Qué establecen las
normas constitucionales acerca de la privacidad
14. La Comisión Interamericana de Derechos Huma- de nuestras creencias personales?
nos tiene como función principal promover la ob-
servancia y el respeto de los derechos humanos A) Toda empresa tiene derecho a conocer las
además cualquier persona o grupo de personas, o ideas de sus futuros empleados.
entidad no gubernamental legalmente reconocida B) La persecución por razón de ideas o creen-
en uno o más Estados miembros de la Organiza- cias está totalmente prohibida.
ción, puede presentar a la Comisión peticiones C) El derecho a la libertad de información está
que contengan denuncias o quejas de violación de garantizado por la Constitución.
esta Convención por un Estado parte. Se puede D) Toda persona tiene derecho a mantener re-
indicar que es un organismo de la serva sobre sus convicciones políticas.
E) Toda persona tiene derecho a solicitar la in-
A) Organización de las Naciones Unidas. formación que requiera y recibirla.
B) Organización de los Estados Americanos.
C) Comunidad andina de Naciones. 18. Dadas las condiciones de serio peligro que
D) Corte Mundial de la Haya. comportaban las actividades proselitistas en
E) Carta Democrática Interamericana. el Vraem durante las últimas elecciones gene-
rales, varios partidos políticos solicitaron a las
15. Es el órgano jurisdiccional internacional que autoridades castrenses de esa zona declarada
juzga los casos de violaciones de Derechos Hu- en emergencia, designar a personal militar ope-
manos en base al Estatuto de Roma de 1998, rativo para que difundan entre los ciudadanos
además es una institución de índole permanen- residentes en localidades alejadas sus progra-
te, establecida para investigar y perseguir todas mas y planes de gobierno ¿La solicitud formula-
aquellas personas que hayan cometido delitos da se ajusta a lo establecido por la Constitución
graves de transcendencia global como son el Política?
genocidio, los crímenes de lesa humanidad y los
crímenes relacionados con la guerra. A) Sí, los militares también tienen igual derecho
al voto y a la participación ciudadana.
A) Corte Interamericana de Derechos Huma- B) No, los militares no pueden participar en ac-
nos tos proselitistas ni actividades partidarias.
B) Pacto de San José de Costa Rica C) Sí, pueden realizar este tipo de actividades con
C) Corte Penal Internacional. la autorización del Ministerio de Defensa.
D) Corte Internacional de Justicia. D) Sí, pueden realizar actos cívicos bajo la su-
E) Comisión Interamericana de Derechos Hu- pervisión del Jurado Nacional de Elecciones.
manos. E) No, solo pueden hacerlo con el permiso del co-
mandante supremo de las Fuerzas Armadas.
NIVEL 3
16. Los trabajadores de un complejo metalúrgico, 19. Un empresario peruano homosexual y de ma-
frente a un despido arbitrario presentan una de- dre chilena candidatea a la alcaldía de la ciudad
manda de Acción de Amparo ante los órganos de Tacna, por lo cual se inicia en su contra una
jurisdiccionales correspondientes, la misma que campaña mediática de parte de sectores con-
fue rechazada tanto en la primera y segunda servadores y ultranacionalistas para denostar
instancia. Ante ello, los afectados pueden recu- tanto su opción sexual como la nacionalidad de
rrir en última y definitiva instancia su madre. Este afán difamatorio desemboca en
una tacha ante el Jurado Nacional de Eleccio-
A) a la Corte Suprema de Justicia. nes basada en sus preferencias sexuales y sus
B) al Tribunal Constitucional. lazos familiares. ¿Qué prescribe en estos casos
C) a la Defensoría del Pueblo. la Constitución Política?
D) a la Corte Superior de Justicia.
E) al Fiscal de la Nación. A) Todos los funcionarios elegidos por voto po-
pular deben ser hijos de padres peruanos.
17. Miguel Carpio es un ingeniero de sistemas egre- B) Las autoridades electas por sufragio univer-
sado de una reconocida universidad pública que sal solo deberán tener parientes nacionales.
decide postular a un puesto de dirección de una C) Es nulo y punible todo acto que prohíba y

206 CICLO REPASO


Derechos Humanos - Derechos Fundamentales -
CÍVICA Instituciones Internacionales - Garantías Constitucionales

limite al ciudadano el ejercicio de sus dere- delito de tráfico ilícito de drogas. Permanece
chos. en dicha dependencia por ocho días. Durante
D) No hay impedimento si los padres extran- ese tiempo se comprueba que no es la persona
jeros adoptan previamente la nacionalidad requisitoriada, sino que se trata de un caso de
peruana. homonimia. Frente a estos hechos. ¿Qué tipo de
E) Podrá postular solo si cuenta con el fallo fa- garantía constitucional pueden interponer los
vorable del Jurado Nacional de Elecciones. familiares del referido ciudadano?

[Link] ciudadano natural de Huánuco es detenido A) Acción de inconstitucionalidad.


por efectivos policiales en el Aeropuerto Inter- B) Acción de habeas data.
nacional Jorge Chávez y trasladado a la Oficina C) Acción de habeas corpus.
de Requisitoria de la PNP, donde se le informa D) Acción de amparo.
que se encuentra con orden de captura por el E) Acción popular.

EJERCICIOS PARA LA CASA


NIVEL 1 D) Declaración Universal de los Derechos Hu-
manos y el Pacto Internacional de los Dere-
1. Hay derechos de primera, segunda y tercera chos Económicos, Sociales y Culturales.
generación, entre los primeros se considera el E) Declaración Universal de los Derechos Hu-
derecho a la manos, el Pacto Internacional de los Dere-
A) educación. B) libertad personal. chos Civiles y Políticos y el Pacto Internacio-
C) seguridad social. D) medio ambiente. nal de los Derechos Económicos, Sociales y
E) paz de los pueblos. Culturales.

2. ¿A cuál organismo internacional pertenece la 5. En referencia a la evolución de los derechos hu-


Comisión y la Corte Interamericana de Dere- manos señalar el valor de verdad (V o F) en cada
chos Humanos? uno de los siguientes enunciados:

A) Amnistía Internacional I. La enumeración ha merecido el calificativo


B) Organización de las Naciones Unidas de “generaciones” planteado por el jurista
C) Comunidad Andina de Naciones francés Karel Vasack.
D) Organización de Estados Americanos II. El derecho a la paz, a la libre determinación
E) Tratado Internacional de Asistencia de los pueblos y a un medio ambiente sano,
son derechos de primera generación.
3. ¿Cuál de los siguientes derechos humanos es III. Los derechos de segunda generación sur-
de segunda generación? gen desde fines del siglo XIX como producto
de los conflictos sociales y la lucha empren-
A) Nacionalidad B) Sufragio dida por los trabajadores.
C) Medio ambiente D) Libertad
E) Educación A) VVV B) FFF C) VFV
D) VVF E) FFV
NIVEL 2
6. Relacione las características de los derechos
4. Son los documentos que integran la Carta Inter- humanos:
nacional de los Derechos Humanos.
I. Universales.
A) Declaración Universal de los Derechos Hu- II. Inherentes.
manos, el Pacto Internacional de los Dere- III. Incondicionales.
chos Políticos y el Pacto de los Derechos
Económicos. a. Trascienden las fronteras de los pueblos
B) Declaración Universal de los Derechos Hu- y se extiende a todo al género humano en
manos, el Pacto Internacional de los Dere- todo tiempo y lugar.
chos Civiles y la Corte Interamericana de los b. Derivan de la naturaleza del ser humano.
Derechos Humanos. c. Se encuentran sujetos a los lineamientos y
C) El Pacto Internacional de los Derechos Civiles procedimientos que determinan los límites
y Políticos y el Pacto Internacional de los De- de los propios derechos.
rechos Económicos, Sociales y Culturales.
A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIc, IIIa C) Ic, IIa, IIIb

CICLO REPASO 207


Derechos Humanos - Derechos Fundamentales -
CÍVICA Instituciones Internacionales - Garantías Constitucionales

D) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIa, IIIc NIVEL 3

7. Es el estudioso que calificó en tres generacio- 9. La Convención sobre los Derechos del Niño en
nes a los derechos humanos. su texto incorpora

A) Kofi Annan B) Miguel Isulza A) los delitos, derechos, deberes, garantías


C) Karel Vasack D) José María Aznar constitucionales, libertades e infracciones.
E) Javier Pérez de Cuellar B) doscientos seis artículos y cuatro protoco-
los facultativos a favor del menor de edad.
8. La Convención sobre los Derechos del Niño fue C) una relación internacional de los derechos
adoptada por la Asamblea General de la civiles, nacionales y económicos.
D) toda la gama de derechos humanos: civiles,
A) Organización de los Estados Americanos, el culturales, económicos, políticos y sociales.
20 de noviembre de 1989. E) los derechos internacionales y derechos de
B) Conferencia especializada de la UNICEF, el los Estados miembros del Mundo.
20 de noviembre de 1959.
C) Organización de los Derechos de los Meno- 10. Son las medidas socio-educativas que estable-
res, el 20 de noviembre de 1959. ce el Código de Niños y Adolescentes para los
D) Organización de las Naciones Unidas, el 20 adolescentes infractores, con la excepción de
de noviembre de 1959.
E) Organización de las Naciones Unidas, el 20 A) amonestación.
de noviembre de 1989. B) libertad asistida.
C) libertad restringida.
D) servicios a la comunidad.
E) pena privativa.

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B D E E C A C D D E

208 CICLO REPASO

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