FECHA
Guía de apoyo “Artes visuales”
ASIGNATURA Historia Julio
Curso 8° año básico
Docente Bárbara Berríos Salas 2024
OCTAVIO Estudiante
MUJICA
VALENZUELA
Nº OA/AE OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de
OA 1 manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y
medioambiente, en diferentes contextos.
CREA TU PAISAJE PARA EL FUTURO
Apreciación y creación de obras de naturaleza y paisaje.
En el arte mundial y nacional existen muchos artistas denominados paisajistas, dedicados a representar el
entorno natural y también cultural, con diferentes técnicas y estilos.
Para esta guía se han elegido cuatro paisajistas chilenos de diferentes tiempos. Para apreciar y analizar sus obras
hay que tener en cuenta tres aspectos. Esta vez nos centraremos en Naturaleza.
Relación entre personas
manifestaciones estéticas
Apreciación y análisis de
Naturaleza
Medio ambiente
Eugenio Cruz, artista chileno.
¿Te atreves a realizar un desafío artístico?
Muchos de los paisajistas han representado la naturaleza, paisajes y lugares desde el naturalismo, es
decir, representar los objetos realistas en un ambiente natural, retratando las cosas tal como son.
Te proponemos retratar un lugar o paisaje que no es posible ver, sino que lo debes imaginar.
Desarrolla la guía y encontrarás el desafío.
ACTIVIDADES
I. Observa las siguientes pinturas.
1. Alberto Orrego Luco, 2. Alberto Valenzuela Llanos, Quebrada
Pescadores en el Lido de Los Loros
3. Onofre Jarpa, En la Cordillera
de Chillan, Quebrada el Manzano 4. Eugenio Cruz, Valparaíso
A. ¿Qué temática se observa en las pinturas?
B. Comentemos más sobre las pinturas.
1. ¿Qué lugares
de nuestro país 2. ¿Conoces
son los más algunos de los
representados por lugares
estos artistas? representados?
3. ¿Serán todos
de la misma
época?, ¿por
qué?
4. ¿Cuáles te 5. ¿Qué sientes al
llamaron más la ver las o.bras?
atención?
II. ¿Quiénes podrían habitar los paisajes vistos?
A. Escribe para cada paisaje un tipo de habitante.
1. 2.
3. 4.
III. ¡Es tu turno de crear! Inspírate en las obras de naturaleza y diseña un paisaje futurista, pensando en
usar distintos materiales que le aporten textura y color.
A. Plantea ideas. B. ¿Cuál será el propósito expresivo?
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Lluvia de ideas
C. Realiza tu boceto.
D. Revisemos el boceto.
A. B. ¿Cómo piensas que quedó, está bien o se
¿Qué emoción sientes al verlo? puede mejorar?
. .
IV. ¿Qué debes considerar para la creación?
A. ¿Qué materiales y procedimientos necesitarás?
1. Haz un Check List o Lista de Comprobación de los materiales que ya tienes y los que te faltan para crear.
Lista de materiales Lo tengo Debo obtenerlo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
B. Define las técnicas y procedimientos que realizarás para crear tu trabajo visual futurista. Recuerda
proponer varias o nuevas técnicas.
6
V. Creación de trabajo visual futurista.
A. Elabora tu trabajo visual futurista y considera los siguientes criterios para revisar tu desempeño como
artista.
Criterio Está No está Observación para mejorar
presente presente
1.¿Se evidencia el propósito expresivo?
2.¿Se evidencian sentimientos e ideas personales en
el trabajo visual?
3.¿Los elementos del lenguaje visual concuerdan con
el propósito expresivo?
4.¿Experimenta y propone distintos materiales,
considerando los sustentables?
3.¿Experimenta y propone técnicas y herramientas?
5.¿Se evidencia en su trabajo la relación entre
materialidad, lenguaje visual y propósito expresivo?
6.¿Realizó el proceso de etapa de planificación y
luego creación?
7. ¿Consideró las ideas, materiales y procedimientos
propuestos?
VI. Te invitamos a observar una pintura futurista y a conocer de su autor.
Juan Manuel Santaella
Es un artista plástico, pintor y
arquitecto de Sevilla. Entre sus obras
se encuentra la temática de las
ciudades futuristas, abordada desde
un punto de vista de sustentabilidad.
