0% encontró este documento útil (0 votos)
37 vistas8 páginas

Evaluación Diagnóstica Historia y Geografía

El documento es una evaluación diagnóstica de Historia y Geografía para primer año en la Escuela Víctor Koerner, que incluye una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de tiempo, costumbres, geografía y responsabilidades de los niños. La evaluación está diseñada para ser completada en 90 minutos y tiene un puntaje total de 90. La profesora a cargo es Daniela Villarroel.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
37 vistas8 páginas

Evaluación Diagnóstica Historia y Geografía

El documento es una evaluación diagnóstica de Historia y Geografía para primer año en la Escuela Víctor Koerner, que incluye una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de tiempo, costumbres, geografía y responsabilidades de los niños. La evaluación está diseñada para ser completada en 90 minutos y tiene un puntaje total de 90. La profesora a cargo es Daniela Villarroel.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Municipalidad de Calle Larga

Dirección de Educación Municipal


ESCUELA VICTOR KOERNER (EX FN°138)
RBD:1250 mail:
[email protected]

Evaluación Diagnóstica Historia y geografía Primer


año

NOMBRE CURSO FECHA


NOTA:
PROFESORA: Daniela Villarroel TIEMPO: 90 minutos
PTJE.TOTAL: 90 PTJE.OBTENIDO: NIVEL DE LOGRO:

I.- Observa el siguiente calendario y luego contesta marcando con una X la alternativa
correcta

1. El calendario indica que el año tiene:


a) 8 meses
b) 10 meses
c) 12 meses

2. El año que actualmente


estamos es: a) 2021
b) 2019
c) 2020

3. La ilustración indica cómo eras:


a) antes
b) ahora
c) después

4. ¿A qué momento del día corresponde la imagen que observas?

a) atardecer
b) mediodía
c) amanecer
Observa la imagen y responde las preguntas 5 y 6

5. Una de las características semejantes a los estudiantes es que:


a) Son todas mujeres.
b) Son todos del mismo curso.
c) Son todos hermanos.

6. ¿Qué diferencias puede tener el grupo de niños?


a) Tienen diferentes padres.
b) A algunos no le gusta hacer tareas.
c) A algunos no les gusta jugar.

Observa la imagen y responde las preguntas 7 y 8

7. ¿Cuál crees que pude ser una costumbre de esta familia y también de la tuya?
a) Viajar fuera del país.
b) Ver TV hasta muy tarde.
c) Celebrar los cumpleaños.

8. ¿Quién crees que es el jefe de la familia?


a) Papá
b) Mamá
c) Abuelos
9. Las imágenes que observas son:

a) Tradiciones de Chile
b) Símbolos Patrios
c) Arte de la Patria

10.¿A qué corresponde la imagen que observas?

a) Fiesta de la Trilla.
b) Fiestas Patrias.
c) Fiesta de la Tirana.

11.¿Cuál es un juego típico que se realiza en Fiestas Patrias?


a) b) c)

Jugar a la pelota Jugar al volantín Andar en bote

12.¿Cuál es nuestra flor nacional?


a) b) c)

Copihue Rosas Claveles


13.¿Quién fue el personaje que fundó Santiago, la primera cuidad de Chile?
a) b) c)

Pedro de Valdivia Cristóbal Colón Bernardo O’Higgins

14.Un gran poeta que ha tenido chile es:


a) b) c)

Albero Hurtado Fernando González

Pablo Neruda

15.Lo que observas es un dibujo que representa un lugar como si lo miráramos de arriba.
Así puedes representar lugares como tu pieza, tu casa, el colegio o tu barrio.

Este tipo de representación recibe el nombre de:


a) Mapa
b) Paisaje
c) Plano
16.¿Cuál de las imágenes que observas son formas de representar
lugares?
a) b) c)

Observa el mapa y responde las preguntas 17, 18 y 19.

17.¿De qué color está pintado Chile?


a) Naranjo
b) Gris
c) Azul

18.¿Con qué signo está representado la ubicación del océano

Pacífico? a)

b)

c)

19.¿Qué nombre reciben los lugares pintados de diferentes colores en el mapa?


a) País
b) Ciudad
c) Continente
20.¿Lo que observas es?

a) Volcán
b) Cordillera
c) Cerro

21.¿Cuál de los siguientes trabajos NO es remunerado?


a) b) c)

22.El trabajo del agricultor es muy importante porque gracias a ellos obtenemos alimentos
como:

a) pan y fideos
b) carnes y pescado
c) frutas y verduras

Observa y responde

23.¿Qué significa la imagen que observas?

a) Que los niños son felices.


b) Que hay niños en todo el mundo.
c) Que los niños juegan rondas.
Observa y responde.
24.¿En qué parte del mundo crees que bien estos niños?

a) Estados Unidos
b) Japón
c) África

25.¿En qué imagen los niños NO demuestran una buena actitud?

a) b) c)

26.Observa y responde. Según la imagen, una responsabilidad de los niños es:

a) Estudiar
b) Trabajar
c) Jugar

27.¿Qué ilustra la imagen que observas?

a) Cuidado por su vestuario.


b) Cuidado por su higiene.
c) Cuidado por su presentación.
28.Observa la imagen.

En ella se ilustra una norma de seguridad que los niños deben aplicar cuando:
a) Caminan.
b) Juegan.
c) Viajan.

29.¿Cuál es la institución que vela por el cuidado y seguridad de todas las personas?
a) b) c)

30.¿En qué institución trabaja la mujer de la imagen?

a) En una Escuela.
b) En un Hospital.
c) En una Municipalidad.

También podría gustarte