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Progresiones en Reacciones Químicas

El documento describe progresiones de aprendizaje sobre reacciones químicas y la conservación de sustancias, abordando conceptos como la reagrupación de átomos, la energía en reacciones, la estructura atómica y la tabla periódica. También se mencionan procesos químicos, equilibrio dinámico y la relación entre masas de reactivos y productos. Además, se incluyen fechas importantes para parciales y evaluaciones del ciclo escolar 2025.
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Progresiones en Reacciones Químicas

El documento describe progresiones de aprendizaje sobre reacciones químicas y la conservación de sustancias, abordando conceptos como la reagrupación de átomos, la energía en reacciones, la estructura atómica y la tabla periódica. También se mencionan procesos químicos, equilibrio dinámico y la relación entre masas de reactivos y productos. Además, se incluyen fechas importantes para parciales y evaluaciones del ciclo escolar 2025.
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Progresiones de Aprendizaje correspondiente a Reacciones

Químicas Conservación en la Formación de Nuevas


Sustancias.
Progresión 1. Las sustancias reaccionan químicamente de formas
características. En un proceso químico, los átomos que componen las
sustancias originales llamadas reactivos se reagrupan formando diferentes
sustancias, denominadas productos, que se caracterizan por tener propiedades
distintas a las de los reactivos.
Progresión 2. Algunas reacciones químicas liberan energía, otras absorben
energía.
Progresión 3. Cada átomo tiene una subestructura con cargas eléctricas, que
consiste en un núcleo con protones y neutrones, rodeado de electrones.
Progresión 4. La tabla periódica ordena los elementos químicos
horizontalmente por el número de protones en el núcleo del átomo y coloca
aquellos con propiedades químicas similares en columnas. Los patrones
repetitivos de esta tabla se asocian a los patrones de la configuración de
electrones externos.
Progresión 5. Los ejemplos de propiedades que son predecibles a partir de
patrones incluyen la reactividad de los metales, los tipos de enlaces formados,
la cantidad de enlaces formados y las reacciones con el oxígeno.
Progresión 6. La atracción y repulsión entre cargas eléctricas a escala
atómica explica la estructura, propiedades y transformaciones de la materia,
así como las fuerzas de contacto entre los objetos materiales.
Progresión 7. El hecho de que los átomos se conserven, aunado al
conocimiento de las propiedades químicas de los elementos involucrados,
puede usarse para describir y predecir reacciones químicas.
Progresión 8. Una molécula estable tiene menos energía que el mismo
conjunto de átomos cuando están separados, se debe proporcionar al menos
esta energía para romper los enlaces de la molécula.
Progresión 9. Es posible establecer relaciones proporcionales entre las masas
de los átomos en los reactivos y los productos, y la traducción de estas
relaciones a la escala macroscópica usando el concepto de mol como la
conversión de la escala atómica a la escala macroscópica.
Progresión 10. Un equilibrio dinámico ocurre cuando dos procesos reversibles
suceden a la misma velocidad. Diversos procesos (como determinadas
reacciones químicas) son reversibles y cuando están en un equilibrio dinámico,
la reacción inversa ocurre a la misma velocidad.
Progresión 11. Los procesos químicos, sus velocidades y si requieren energía
o la liberan, pueden entenderse en términos de colisiones de átomos o
moléculas y reordenamiento de átomos para formar distintas sustancias, con
los consiguientes cambios en la suma de las energías de enlace de todas las
moléculas y los cambios correspondientes en la energía cinética.
Progresión 12. Si un sistema en equilibrio es perturbado, el sistema
evoluciona para contrarrestar dicha perturbación, llegando a un nuevo estado
de equilibrio.
Progresión 13. Los procesos nucleares, incluida la fusión, la fisión y la
desintegración radiactiva de núcleos inestables, implican la liberación o
absorción de energía. El número total de neutrones más protones no cambia en
ningún proceso nuclear.
Progresión 14. La ciencia como un esfuerzo humano para el bienestar, parte
4. La química del aire ¿cómo mejorar lo que respiramos?

Fechas del primer parcial del 18 al 24 de marzo del 2025


Fechas del segundo parcial del 6 al 12 de mayo del 2025
Fechas del periodo final de evaluación del 9 al 13 de junio del 2025
Periodo de evaluación extraordinaria intra_semestral del 19 al 23 de
mayo del 2025
Periodo de evaluación extraordinaria intersemestral del 1 al 7 de julio
del 2025
Fin de clases 20 de junio del 2025.

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