Secuencia de Actividades de matemática
¿Todos los números son iguales? ¿Qué diferencias encuentras entre ellos?
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_________________________
¿El 8 vale lo mismo en todos los números que formaste? ¿Por qué?
____________________________________________________
¿Te diste cuenta?
Depende de la posición en que esté ubicado el número cuál es el valor que tiene.
2.875.364 en esta cifra el número 8 está ubicado en el lugar de las centenas de mil, eso quiere
decir que ese 8 es igual a 800.000 unidades
7.658.432 en esta cifra en número 8 está ubicado en el lugar de las unidades de mil, eso quiere
decir que el 8 es igual a 8.000 unidades.
Elegí otras dos cifras de las que escribiste en el cuadro trata de averiguar qué valor tiene el
número 8
Lee en voz alta los siguientes números y luego escríbelos 308 83.080 383.008 3.080.030 30.008
Para Reflexionar:
¿Qué números se repiten en todas las cifras? ¿Todos se ubican en el mismo lugar? Prestemos
atención al número 8. ¿En todas las cifras el 8 vale lo mismo? ¿Por qué?
¿Cuánto vale en cada cifra el número 8?
308………………………………………………………………………………………..
83.080 …………………………………………………………………………………….
383.008 ………………………………………………………………………………..
3.080.030……………………………………………………………………………….
30.008 …………………………………………………………………………………..
Para responder estas preguntas tuvimos en cuenta el VALOR POSICIONAL DEL NÚMERO.
Composición y descomposición de un número
Observa y lee con mucha atención este número
8.270.632
Se lee OCHO MILLONES DOS CIENTOS SETENTA MIL SEISCIENTOS TREINTA Y DOS
Observa el valor que tiene cada número según su posición
Observa con atención el cuadro y responde: ¿el 2 ubicado al comienzo del número vale lo
mismo que el que está ubicado al final del número? ¿Por qué?
____________________________________________________
Lee y descubrí que números se esconden (guíate con el ejemplo)
(recuerda que cuando no aparece la referencia de un número se coloca el 0 en su lugar)
Ahora proba al revés
2.389.546 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
309.506 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.546.389 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. 605.903_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
GEOMETRÍA
Figuras y Cuerpos
¿Sabías que en matemática estudiamos geometría? La geometría es una ciencia que
estudia las propiedades del espacio, las representaciones espaciales, puntos, rectas, planos y
cuerpos. Te invito a jugar un rato y a inventar formas con las distintas figuras.
¿Ocupan un lugar en el espacio? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Todos tienen lados? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Por dónde se apoyan? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Conoces el nombre de los cuerpos geométricos a los que se parecen? Escríbelos de debajo de
cada objeto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué aprendiste? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________________________________
¿Cuál fue la parte que más te gustó? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________________________________
¿En cuáles tuviste que pedir ayuda porque te resultaron más difíciles? _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________________________________
