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Costumbres Religiosas en el Perú

La sesión de aprendizaje de religión se centra en investigar y valorar las costumbres religiosas de los estudiantes, promoviendo la identidad y el respeto hacia las festividades de su región. A través de diversas actividades, como la observación de láminas y la elaboración de un cuadro de doble entrada, los alumnos reflexionan sobre la importancia de las tradiciones religiosas y su papel en la fe. La sesión concluye con una reflexión sobre el compromiso de participar con devoción en las festividades religiosas.
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Costumbres Religiosas en el Perú

La sesión de aprendizaje de religión se centra en investigar y valorar las costumbres religiosas de los estudiantes, promoviendo la identidad y el respeto hacia las festividades de su región. A través de diversas actividades, como la observación de láminas y la elaboración de un cuadro de doble entrada, los alumnos reflexionan sobre la importancia de las tradiciones religiosas y su papel en la fe. La sesión concluye con una reflexión sobre el compromiso de participar con devoción en las festividades religiosas.
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SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN

Investigamos y valoremos nuestras costumbres


religiosas.
 DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: Hetty Aguilar Yangali


GRADO Y SECCIÓN: 5to “B” FECHA: 20/06/ 2024
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área, competencias y capacidades Desempeños Criterios de Instrument
evaluación o de
evaluación
RELIGIÓN • Expresa su amor a • Conoce las Lista de
Construye su identidad como persona Dios y al prójimo costumbres cotejo
humana, amada por dios, digna, libre y realizando acciones religiosas que
trascendente, comprendiendo la que fomentan el fortalece la fe.
doctrina de su propia religión, abierto respeto por la vida • Participa y
al diálogo con las que le son cercanas humana. demuestra
- Conoce a Dios y asume su identidad • Promueve la respeto por las
religiosa y espiritual como persona digna, convivencia armónica festividades
libre y trascendente. en su entorno más religiosas de
-Cultiva y valora las manifestaciones su región.
cercano y fortalece su
religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y respetuosa identidad como hijo
de Dios.

Propósito Investigamos y participamos con devoción


de las costumbres religiosas.
Evidencia Elabora un cuadro de doble entrada sobre las
costumbres religiosas.

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20

 Damos la bienvenida a los estudiantes.


 Se presenta la imagen que está conformada por diferentes festividades religiosas.

 Responden las preguntas: ¿En qué mes se visita a la Virgen de Chapí? ¿Qué realizamos para
celebrar al Señor de los Milagros? ¿Cómo celebran a la Virgen de la Candelaria? ¿Cómo celebran la fiesta
religiosa de San Juan?
 Reflexionan con las preguntas:
 ¿Participaste de festividades religiosas?
 ¿Cómo se realizan?

 El propósito de hoy es: Hoy Investigamos y participamos con devoción de las
costumbres religiosas de nuestra Región.
 Recordamos los siguientes normas:
 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

DESARROLLO: Tiempo
aproximado: 60
VER
 Observan láminas de las festividades religiosas, que se celebran en las diferentes regiones.

 Se dialoga con las siguientes preguntas


 ¿Cómo es la costumbre religiosa se tiene para visitar a la Virgen de Chapí?
 ¿En qué región celebran a la Virgen de la Candelaria?
 ¿Cuál es la costumbre de la celebración a la Virgen de la Candelaria?
 ¿Cómo se desarrolla la costumbre religiosa del Señor de los Milagros?
JUZGAR
 Leen y reflexiona sobre “Las costumbres religiosas” de las diversas regiones de nuestro país, se
explica que es una tradición religiosa y porque se sigue practicando.

¿Qué es una tradición religiosa?


¿Qué es una tradición religiosa?
- Según los datos anteriores deducimos que una tradición religiosa es el
conjunto de hábitos religiosos que una generación hereda a otra.
Por ejemplo, La Semana Santa, no en todos los lugares se celebra de la
misma forma; incluso dentro de un mismo país se diferencia:
- LA VISITA A LAS SIETE IGLESIAS
Esta es una costumbre que viene de Roma y España. La gente ora en
silencio
para acompañar al Señor en su pasión frente a un monumento erigido
fuera
del altar mayor donde se guarda al santísimo. Así se van recorriendo
diversos templos de la ciudad.

- EL SERMÓN DE LAS SIETE PALABRAS


En las iglesias se exponían desde las 12 AM hasta las 3 PM las últimas palabras de Cristo en viernes Santo. A partir
de 1937, se transmitía por radio a cargo de un sacerdote y en los años sesenta se hacía por televisión.
Actualmente,
se emite por televisión desde la Catedral y dura aproximadamente una hora y media.
- EL VÍA CRUCIS
Se hacía después del oficio del viernes Santo por la tarde. Son 14 estaciones que se rezan y recuerdan los pasos
de
Jesús desde que es apresado hasta ser sepultado. Juan Pablo II fue quien añadió la 15º estación que es la
resurrección. Se transmite por televisión desde Roma y el Papa lo preside alrededor del Coliseo Romano.
- LA PROCESIÓN DEL SANTO SEPULCRO
Se lleva a cabo en Lima y Arequipa. Se saca la imagen del Cristo yaciente, conmemorando su muerte. En Lima
sale
de la iglesia de Santo Domingo y recorre la Plaza de Armas.
Algunas tradiciones religiosas en el Perú:
• La Semana Santa
• El Señor De Los Milagros.
• Santa Rosa De Lima
• San Martín de Porres
• El Señor De Muruhuay
• La Virgen De La Candelaria

 Leen información sobre las fiestas religiosas del Perú


LAS FIESTAS RELIGIOSAS DEL PERÚ
A. Costa
El señor de los Milagros.
 Humildemente se le suplica aléjanos de todos los males del alma.
Tiene sus propias hermandades que, vestidos con el tradicional
hábito morado, sacan su réplica de procesión por las calles del
barrio. Peruanos residentes en Argentina, Chile, Ecuador, España, Estados Unidos,
México, panamá, entre otros países, han formado hermandades y en santa
procesión, recorren zonas excéntricas.
Santa Rosa De Lima
 Se conservan como reliquias una ermita donde ella rezaba. Cerca de
la ermita hay un pozo de veinte metros de profundidad donde sus
devotos depositan sus deseos escritos, también se conserva la
habitación donde dormía, la Habitación (El Corazón del Santuario)
en la cual nació y la enfermería donde atendía a sus hermanos
necesitados.
San Martin De Porres
 Su festividad en el santoral católico se celebra el 3 de noviembre,
fecha de su fallecimiento. En diversas ciudades de Perú se efectúan
fiestas patronales en su nombre y procesiones de su imagen ese día,
siendo la procesión principal la que parte de la Basílica y Convento
de Santo Domingo en Lima, lugar donde descansan sus restos
mortales.

B. Sierra
Señor De Muruhuay
Como día central de una fiesta se escogió el 3 de mayo, fecha en que celebraría año
a año el milagro de la aparición de la cruz sobre la roca. En 1928, en el mismo
Muruhuay y cerca de la roca, se erigió un primer santuario que sería sede de la
fiesta del Señor de Muruhuay.

 Virgen De La Candelaria
 La celebración de la Virgen de la Candelaria de Puno es una celebración dura 18
días y se presentan más de 200 danzas, en estos días se juntan hombres y
mujeres, ancianos, jóvenes y niños que no cesan de bailar para la Virgen. En
esta fiesta sin igual, la ciudad entera se une en regocijo y en un mar de color,
mística y danza, ante un mudo testigo principal como son las frías y tranquilas
aguas.

 Virgen de Chapi (Mayo - Arequipa)


 Peregrinación que atraviesa el desierto para venerar a la Virgen de
la Purificación (o de Chapi). Los peregrinos cargan piedras de
distintos tamaño que dejarán en el camino, formando las llamadas
apachetas, símbolos de los pecados de los devotos. Por las noches,
se vela con infinidad de cirios la imagen de la Virgen que saldrá en
procesión. También hay fuegos artificiales y viandas de la rica
gastronomía local.

 C. Selva

 Fiesta de "San Juan


 Se celebra el 24 de junió en todos los pueblos del departamento
y de la Selva del Perú.
 En la noche del 23, hombres y mujeres acuden a los rios a
purificarse a este baño se le conoce como "el baño bendito",
pues se cree que en tal fecha San Juan bendice los cursos de
agua y quien se bañe en ellos tendrá felicidad y salud durante
todo el año.
 El dia 24 la gente se traslada al barrio de San Juan, en Iquitos, se
celebra una misa y se realiza una procesión que es acompañada
por banda típica con bombos, tambores y flautas.

 Observan un video de las costumbres religiosas de nuestro país.


[Link]
 Responden las preguntas:
 ¿Qué festividades religiosas celebran en tu región?
 ¿Cuál es el Patrón o Santo que veneran en tu región?
 ¿Por qué debemos respetar y valorar las festividades religiosas?
 Elabora un cuadro de doble entrada de las festividades religiosas de la costa, sierra y selva peruana

Costa Sierra Selva

ACTUAR
 Reflexionan sobre las costumbres y tradiciones religiosas y expresan sus conclusiones.

 Las procesiones, con sus tradiciones, expresan el anhelo de


caminar hacia Dios.
 Tenemos que entender y no despreciar nuestra tradición
religiosa.
 Nuestro compromiso es buscar nuevas formas de expresión
y darles un sentido de acuerdo al evangelio.
 Lo importante es que las tradiciones se abran a una fe más
consciente y comprometida.

 Realizan una oración al Santo de su costumbre religiosa.


 Reflexionan sobre lo importancia de conocer y valorar las costumbres religiosas cómo símbolo de
fe.
 Escribe un compromiso de participar con devoción y respeto en las festividades religiosas de
nuestro país.
Me comprometo a:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
CIERRE: Tiempo aproximado:
20
 Expresan sobre su participación con devoción a las festividades religiosas
Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Qué festividades religiosas tienen en las regiones?
 ¿Cómo demuestran su fe en las diferentes regiones?;
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente
tabla:
Mis aprendizajes si no

Conocí las costumbres religiosas


que fortalece la fe.

Participe y demostré respeto por


las festividades religiosas de mi
región.

LISTA DE COTEJO
Hetty Aguilar 20/06/202 GRADO Y “B”
DOCENTE FECHA 5to
Yangali 4 SECCIÓN
ESTUDIANTES CRITERIOS
Conocí las Participe y
costumbres demostré respeto
religiosas que por las festividades
fortalece la fe. religiosas de mi
región

Sí No Sí No SÍ NO
1.- Alache Morales, Guillermo Alexander
2.- Arrelucea Berrio, Eduardo Alejandro
3.- Avalos Capillo, Nicolas Jair Humberto
4.- Caballero Huayhuas, Ruth Esther
5.- Cárdenas Coronel, Roberto Junior
6.- Collazos Condor, Mia Alessandra

7.- Huayhua Martínez, Cristina Milagros


8.- León Navarro, Carlos Manuel
9.- López Pando, Luana Yamile
10.- Luna Cáceres, Alexia Sabrina
11.- Mozambite Rojas, Astrid Gerany
12.- Ocas Valdez, Luis Santiago Cupertino
13.- Pariachi Coronado, Thiago Jair
14.- Pita Estrada, Thiago Alessandro
15.- Pulido Cuba, Diego Manuel
16.- Rojas Barrantes, Thiago Germain
17.- Salazar Rios, Nicolas Jonathan
18.- Sánchez Llanos, Diego Alonso
19.- Soria Malpartida, Paula Milagros
20.- Ychaccaya Palomino, Merari Sefora
Costa Sierra Selva

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