UNIDAD 3 – KINESIOLOGÍA: CONCEPTOS INICIALES Y DESARROLLO HISTÓRICO HASTA
LA ACTUALIDAD
La fisioterapia, considerada parte fundamental de la kinesiología, se define como el conjunto de
servicios que ofrecen los fisioterapeutas para desarrollar, mantener y restaurar el máximo
potencial de movimiento y funcionalidad a lo largo de la vida. Este servicio es vital en
situaciones donde el movimiento se ve comprometido por el envejecimiento, lesiones, dolor,
disfunciones o factores ambientales.
1. Rol y Ámbito de la Fisioterapia
Las asociaciones nacionales de fisioterapia, siguiendo directrices internacionales (como las de
World Physiotherapy), tienen la responsabilidad de definir el ámbito de práctica, las funciones y
el rol de los fisioterapeutas. Esto implica articular criterios que respondan a las necesidades
sanitarias de cada país y buscar el reconocimiento legal y la autonomía profesional. La práctica
de la fisioterapia es dinámica, se fundamenta en la evidencia científica y se adapta a los
avances tecnológicos y a los cambios en las demandas sociales y sanitarias. Además, la labor
del fisioterapeuta no se limita a la atención directa del paciente; también abarca roles en salud
pública, liderazgo, gestión, investigación y docencia.
2. El Proceso Fisioterapéutico
El proceso terapéutico se estructura en etapas que garantizan una intervención integral:
• Examen y Evaluación:
Se realiza una valoración completa del paciente o grupo, identificando deficiencias reales o
potenciales, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Este análisis se
efectúa mediante la anamnesis, el cribado y la aplicación de pruebas específicas, considerando
también los factores del entorno que pueden favorecer o dificultar el funcionamiento óptimo.
• Diagnóstico y Pronóstico:
A partir de la evaluación, se formula un diagnóstico que puede manifestarse en términos de
disfunción del movimiento o mediante categorías como deficiencias, limitaciones y
restricciones. El pronóstico, derivado del proceso clínico, establece la necesidad de
intervención y conduce a la elaboración de un plan de tratamiento con objetivos medibles,
definidos en colaboración con el paciente, su familia o cuidadores.
• Intervención y Tratamiento:
Las estrategias terapéuticas incluyen diversas modalidades:
• Ejercicio terapéutico.
• Entrenamiento funcional para el autocuidado y para las actividades diarias, laborales y
recreativas.
• Técnicas de terapia manual (mobilización y manipulación).
• Aplicación y, en ocasiones, fabricación de dispositivos y equipos de asistencia.
• Modalidades electroterapéuticas, agentes físicos y técnicas de reparación de tejidos.
Estas intervenciones buscan no solo tratar las deficiencias existentes, sino también prevenir la
aparición de nuevas limitaciones y fomentar la salud integral.
• Revisión y Alta:
Se lleva a cabo una evaluación continua de los resultados para ajustar el tratamiento. El alta se
determina cuando se alcanzan los objetivos terapéuticos o cuando la intervención ya no
muestra eficacia.
3. Interacción y Enfoque Integral
La fisioterapia se caracteriza por la interacción estrecha entre el fisioterapeuta y el paciente (así
como con otros profesionales, familiares y cuidadores). Esta colaboración es esencial para:
• Comprender las necesidades individuales y del entorno.
• Promover cambios positivos en la conciencia corporal y en los hábitos de
movimiento.
• Desarrollar estrategias personalizadas que integren la promoción de la salud, la
prevención, el tratamiento y la rehabilitación.
Asimismo, el fisioterapeuta participa en el diseño e implementación de políticas sanitarias, la
supervisión de equipos interdisciplinarios y el liderazgo en programas de salud pública.
4. Educación y Desarrollo Profesional
La formación del fisioterapeuta es un proceso continuo que inicia con un programa universitario
de grado y se extiende a lo largo de toda la carrera profesional. Los aspectos clave de esta
educación son:
• Enfoque Integral: Combina teoría y práctica, preparando al estudiante para
enfrentar situaciones clínicas diversas y complejas.
• Aprendizaje Basado en la Evidencia: Se promueve la capacidad de analizar
críticamente la información y aplicar métodos basados en la investigación.
• Desarrollo de Competencias: Además de habilidades técnicas, se fomenta la
capacidad de liderazgo, la ética profesional y la interprofesionalidad.
• Adaptabilidad: La formación está diseñada para responder a contextos
cambiantes, tanto a nivel nacional como internacional, y para aprovechar las innovaciones
tecnológicas (como la telesalud y las plataformas digitales).
World Physiotherapy insiste en que los planes de estudio deben basarse en las necesidades
sanitarias y sociales del país, ser flexibles, evaluar continuamente la calidad educativa y
asegurar que el graduado tenga el pleno reconocimiento legal y profesional para ejercer de
forma autónoma y segura.
5. Conclusión
La fisioterapia es una disciplina en constante evolución, fundamental para restaurar y potenciar
el movimiento humano. Su práctica se sustenta en un riguroso proceso de evaluación e
intervención y se apoya en una educación continua que garantiza la calidad y la actualización
del profesional. Así, la fisioterapia no solo mejora la función y la calidad de vida de los
individuos, sino que también contribuye al desarrollo de estrategias de salud pública y a la
transformación de los sistemas de atención sanitaria.
