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Columna de Opinión

El documento presenta una práctica independiente de lectura comprensiva sobre la historia de Hiroo Onoda, donde se plantean preguntas sobre la posición del emisor, la valoración de la actitud de Onoda, y la interpretación de su vida. Se invita a evaluar la argumentación del emisor y a reflexionar sobre si Onoda fue un protagonista o un espectador de su propia historia. La práctica busca fomentar el análisis crítico y la reflexión personal del estudiante.

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El documento presenta una práctica independiente de lectura comprensiva sobre la historia de Hiroo Onoda, donde se plantean preguntas sobre la posición del emisor, la valoración de la actitud de Onoda, y la interpretación de su vida. Se invita a evaluar la argumentación del emisor y a reflexionar sobre si Onoda fue un protagonista o un espectador de su propia historia. La práctica busca fomentar el análisis crítico y la reflexión personal del estudiante.

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LENGUA Y LITERATURA

PROFESORA BEATRIZ ULLOA


TERCERO MEDIO

Práctica Independiente: Lectura comprensiva


1) ¿Cuál es la posición del emisor de la columna respecto de la historia de Hiroo Onoda?
2) ¿Cómo valora el autor la actitud o situación vivida por Onoda
3) El emisor de la columna dice que Onoda fue «un hombre al que la vida le pasó por
encima». ¿Qué quiere dar a entender con esta afirmación?
4) Evalúa la argumentación del emisor de la columna. ¿Consideras que sus razones son
sólidas o débiles?
5) ¿Crees que Hiroo Onoda decidió el rumbo de su vida o fue un espectador de los
acontecimientos? Argumenta tu punto de vista a partir de lo leído y de tu reflexión.

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