EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFORMATIVOS : I.E. EMBLEMÀTICA 15513
A. DOCENTE : Zaida Lizel Carrasco Urbina
B. Área : Educación para el Trabajo
C. CICLO : VII-VI
D. Grado : 4 A. 4 B, 4 C, 4 D, 4 E, 2 A, 2 B, 2 C
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - WEB – SEMANA 04 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - WEB – SEMANA 04
CICLO VI -2 A, B, C CICLO VII – 4 A, B, C, D, E
Elaboramos medios de comunicación para promover el Elaboramos medios de comunicación para
TÍTULO EXPERIENCIA uso de los elementos de protección en las elecciones promover el uso de los elementos de protección en
las elecciones
WEB - DÍA 12 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL
MEDIO – WEB º WEB - DÍA 12 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
social
aplicando
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Crea propuesta de valor
Crea propuesta de valor Aplica habilidades técnicas
Aplica habilidades técnicas Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y
Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. metas.
Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. Evalúa los resultados del proyecto de
emprendimiento
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA. GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA.
CAPACIDADES Define metas de aprendizaje Define metas de aprendizaje
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de
aprendizaje aprendizaje
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de
aprendizaje aprendizaje
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC. SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC.
Personaliza e interactúa entornos virtuales y gestiona Personaliza e interactúa entornos virtuales y gestiona
información del entorno virtual información del entorno virtual
Interactúa en entornos virtuales. Interactúa en entornos virtuales.
Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las
Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las
representa a través de propuestas de emprendimiento para
representa a través de propuestas de emprendimiento para su
DESEMPEÑOS su validación con posibles usuarios.
validación con posibles usuarios.
ESTANDAR: ESTANDAR:
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
cuando integra activamente información sobre una situación social cuando integra activamente información sobre
que afecta a un grupo de usuarios, genera explicaciones y una situación que afecta a un grupo de usuarios, genera
define patrones sobre sus necesidades y expectativas para explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y
crear una alternativa de solución viable que considera expectativas para crear una alternativa de solución
aspectos éticos y culturales y redefine sus ideas para generar viable que considera aspectos éticos y culturales y
resultados sociales y ambientales positivos. Implementa sus redefine sus ideas para generar resultados sociales y
ideas combinando habilidades técnicas, proyecta en función a ambientales positivos. Implementa sus ideas
escenarios las acciones y recursos que necesitará y trabaja combinando habilidades técnicas, proyecta en función a
cooperativamente recombinado sus roles y responsabilidades escenarios las acciones y recursos que necesitará y
ESTANDAR: individuales para el logro de una meta común. Asimismo trabaja cooperativamente recombinado sus roles y
coordina actividades y colabora con la iniciativa y responsabilidades individuales para el logro de una
perseverancia colectiva resolviendo los conflictos a través de meta común. Asimismo coordina actividades y colabora
métodos constructivos. Evalúa los procesos y resultados con la iniciativa y perseverancia colectiva resolviendo
parciales, analizando el equilibrio entre inversión y beneficio, los conflictos a través de métodos constructivos. Evalúa
la satisfacción de usuarios, y los beneficios sociales y los procesos y resultados parciales, analizando el
ambientales generados. Incorpora mejoras en el proyecto equilibrio entre inversión y beneficio, la satisfacción de
para aumentar la calidad del producto o servicio y la usuarios, y los beneficios sociales y ambientales
eficiencia de procesos. generados. Incorpora mejoras en el proyecto para
aumentar la calidad del producto o servicio y la
eficiencia de procesos.
ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque Orientación al bien común. Enfoque Orientación al bien común.
Definimos el problema e ideamos la solución aplicando la Definimos el problema e ideamos la solución aplicando
NOMBRE DE LA metodología Design Thinking”. la metodología Design Thinking”.
ACTIVIDAD
Definir el problema y generar muchas ideas creativas
Definir el problema y generar muchas ideas creativas como
como alternativas de solución a partir del desafío del
alternativas de solución a partir del desafío del uso de los
PROPÓSITO DE LA uso de los elementos de protección personal en las
elementos de protección personal en las elecciones que se
ACTIVIDAD elecciones que se desarrollarán en el actual contexto
desarrollarán en el actual contexto de pandemia y lograr
de pandemia y lograr obtener información de las
obtener información de las personas.
personas.
Recoger información de la entrevista Recoger información de la entrevista
Definir el problema del usuario Definir el problema del usuario
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Sintetizar la información obtenida de la entrevista para crear una Sintetizar la información obtenida de la entrevista para crear
propuesta de valor continuando con la definición del problema. una propuesta de valor continuando con la definición del
Generar ideas de cómo brindar información a través de medios de problema.
comunicación creativos sobre el uso de los elementos de Generar ideas de cómo brindar información a través de
CRITERIOS DE protección personal en las elecciones. medios de comunicación creativos sobre el uso de los
EVALUACIÓN Seleccionar, entre varias ideas, la idea solución. elementos de protección personal en las elecciones.
Seleccionar, entre varias ideas, la idea solución.
INSTRUMENTOS DE Lista de Cotejo
Lista de Cotejo
EVALUACIÓN
