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Modelo PEAI 2024
tecnologia ambiental (Universidad Tecnológica del Perú)
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PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO
(Esquema sugerido)
1. DATOS GENERALES
1.1. TÍTULO DEL PROYECTO:
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
1.3. ÁMBITO
1.3.1. DIRECCIÓN:
1.3.2. LUGAR:
1.3.3. DISTRITO:
1.3.4. PROVINCIA:
1.3.5. REGIÓN:
1.3.6. UGEL:
1.3.7. DRE:
1.4. MODALIDAD:
1.5. CÓDIGO MODULAR Y NIVEL EDUCATIVO:
1.6. INTEGRANTES DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (CEA)
Presidente del CEA:
Coordinador de Componente Educación en Cambio Climático:
Coordinador del componente Educación en Biodiversidad:
Coordinador del Componente Educación en Ecoeficiencia:
Coordinador del Componente Educación en Salud:
Coordinador del Comité en Gestión de Riesgo:
1.7. FECHA INICIO DEL PROYECTO:
1.8. FECHA TÉRMINO DEL PROYECTO:
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PEAI
3. BASE LEGAL
4. DIAGNÓSTICOY CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA
5. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
6. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
TIPO META CARACTERISTICAS
BENEFICIARIOS - 400 estudiantes varones y mujeres del nivel
DIRECTOS primaria y secundaria
- 24 docentes Diferentes especialidades y
nivel educativo.
- 8 personal administrativo Participan en la ejecución
de documentos y tramites.
BENEFICIARIOS - 40 padres de familia 10 % de padres de familia
INDIRECTOS son profesionales.
- Población de la La mayoría de viviendas son
localidad… de material noble.
7. OBJETIVOS
7.1. OBJETIVO GENERAL
7.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
8. PRODUCTOS
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Documentos de gestión como:
-Proyecto Educativo Institucional.
-Plan Anual de Trabajo con un enfoque ambiental integrador.
-Conformación de los comités de Gestión Escolar.
-Proyecto Curricular Institucional con enfoque ambiental.
-Desarrollo del Proyecto Educativo Ambiental Integrador.
-Plan de trabajo de salud y evidencias.
-Plan de trabajo de ecoeficiencia y evidencias de actividades
-Plan de gestión de riesgos y contingencia, Informes de simulacros y evidencias de
capacitación de las brigadas.
9. ACTIVIDADES / CRONOGRAMA / RESPONSABLES
OBJETIVO ACTIVIDA META CRONOGRAMA RESPONSABLE
D M A M J J A S O N D
10. PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE GASTOS
PRODUCTO ACTIVIDADE MATERIALE SERVICIO ALQUILER TOTAL S/
S S S
Documentos de
Gestión: Incorporación del Papalote Equipo del
- PEI Enfoque CEA
- PAT Ambiental en los Equipo de
- Conformació documentos de docentes
n del CEA gestión
- Plan del
PEAI
PEI
Talleres Talleres de -Medios
formativos hábitos de …. informáticos
-Fotocopias
Concurso Interno. Medios Equipo de la
informáticos Comisión de
-Fotocopias Ecoeficiencia
.
Docentes.
Proyectos de Estudiantes.
ecoeficiencia
Charlas-
exposiciones
Proyecto:
Producción de
HUMUS –
HUERTO
ESCOLAR.
Proyecto: Ciclo
paseos al aire
libre
Plan de gestión Sensibilización Comité de
de Riesgo de gestión de
Desastres. riesgo
Implementación
Plan de de planes de
contingencia de Gestión de Riesgo
sismos. Capacitaciones a Comité de
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las brigadas. gestión de
Plan Talleres de riesgo
contingencia de primeros
inundaciones. auxilios..
Simulacros Botiquín Comité de
Practica de Camillas gestión de
acciones de alarma riesgo
seguridad y
prevención Señalización e Pintura Comité de
frente a riesgos. identificación plantilla gestión de
(mapeo) de zonas Estiker riesgo
seguras y de
peligro en la I.E.
TOTAL COSTO DEL PROYECTO
11. EVALUACIÓN Y MONITOREO DEL PROYECTO
11.1 EVALUACIÓN
PRODUCTO 01: Documentos de gestión como Proyecto Educativo Institucional, Plan
Anual de Trabajo con un PEAI y constitución del Comité de Educación Ambiental
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGROS FUENTES/ MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
Incorporación del enfoque -% de avance en la -Documento PEI
ambiental en los incorporación del enfoque -Documento Diagnóstico
documentos de gestión. ambiental en el PEI Ambiental
(educación en ecoeficiencia, -Informe
salud y gestión del riesgo). -Documento PAT
-% de cumplimiento de -Informe
acciones del enfoque -Plan de Trabajo
ambiental en el Plan Anual -Informe
de Trabajo. -Plan de Trabajo
-% de cumplimiento del -Informe
Plan de Trabajo del -Plan de Trabajo
Comisión de salud - Informe.
-% de cumplimiento del
Plan de Trabajo del
Comisión de ecoeficiencia
Conformación, -Resoluciones
reconocimiento y -% de cumplimiento de -RI
funcionamiento del Comité funciones del comité -Informe
de Educación Ambiental y -Registros fotográfico
comisiones.
PRODUCTO 02: Proyecto Curricular Institucional con enfoque ambiental, Desarrollo del
Proyecto Educativo Ambiental Integrador
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGROS FUENTES/ MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
Determinación de la % de avance en la -Registro de asistencia
problemática pedagógica en participación del cartel de -Actas de reuniones
los aspectos ambientales. contenidos. -Registro fotográficos
Fortalecimiento de % de avance en la -Informe
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capacidades del Comité implementación de acciones -Registro de asistencia
Ambiental de capacitación ambiental. -Registro fotográfico
Elaboración e % de avance de -Documento PCI
incorporación del cartel de incorporación de contenidos -Sílabos
contenidos diversificados y diversificados sobre -Sesiones de aprendizaje
contextualizados con el tema educación en gestión de -Informa
transversal “Fomento de la riesgo y conciencia
conciencia ecológica en mi ambienta
comunidad”
Programación semestral en % de incorporación -Sílabos
los sílabos y el desarrollo de
semestral en los sílabos y -Sesiones de aprendizaje
sesiones de aprendizaje sesiones de aprendizaje -Informe
articulados con las
articulados con las
actividades del Proyecto actividades del Proyecto
Educativo Ambiental. Educativo Ambiental.
% de avance en la -Materiales
elaboración de materiales -Informe
Producción de materiales educativos y de difusión - Imágenes
sobre educación en
ecoeficiencia, salud y
gestión del riesgo).
Incorporación del % de ejecución de las -Publicación del calendario
Calendario Ambiental. fekchas alusivas al ambiental.
ambiente, programadas en -Fotografías
el calendario ambiental -Informes
PRODUCTO 03: Talleres formativos y productivos orientados a la generación de hábitos
de vida saludable.
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGROS FUENTES/ MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
Taller: Hábitos de higiene % de avance en Informe
bucal y su incidencia en la implementación de acciones Lista de cotejo
alimentación educativas para la Observación directa
generación de hábitos de Cuadernos de trabajo para
higiene bucal. verificar contenidos
desarrollados.
Registro fotográfico
Campaña de limpieza % de avance en
institucional implementación de acciones
educativas para las acciones
de limpieza de los ambientes
en la institución
Taller de exposición de % de los estudiantes que
alimentos nutritivos consumen alimentos
nutritivos
% de avance de acciones de
nutrición saludable
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11.2. MONITOREO
Se realizará por el Coordinador del Comité de Educación ambiental y
coordinadores de las diferentes Comisiones.
OBJETIVOS ACTIVIDADES META CRONOGRAMA RESPONSABL
S M A M J J A S O N D E
Institucionaliza Conformación X
r la educación y
ambiental a funcionamient
través de la o del comité
incorporación de educación
del enfoque ambiental y
ambiental en comisiones.
los
instrumentos Elaboración
de gestión de planes de 100% X
educativa. trabajo de las
(PEI, comisiones del
PAT,CEA) comité
ambiental.
Incorporación
del enfoque
ambiental en X
los
documentos
de gestión
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11.3. MATRIZ DE CONSISTENCIA
Propósitos de Aprendizaje
Acciones Aliados Componentes Acciones
Problema priorizado Causas Consecuencias Competencia Enfoques
Estratégicas estratégicos del enfoque observables
Transversales
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