NOMBRE DEL PROYECTO
CERCA PERIMETRAL PARA UN AMBIENTE SEGURO
COMUNIDAD U ORGANIZACION QUE PRESENTA
CEPBG "CESAR WILFREDO ESPINOZA"
SAN JUAN, SAN MARCOS OCOTEPEQUE
PRESENTADO A:
MUNICIPALIDAD DE SAN MARCOS OCOTEPEQUE
LUGAR Y FECHA:
SAN JUAN, SAN MARCOS OCOTEPEQUE 26 DE ABRIL
DEL 2022
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
I. Nombre del Proyecto:
CERCA PERIMETRAL PARA UN AMBIENTE SEGURO
II. Tipo de proyecto: (marque con una X)
Desarrollo humano Infraestructura social x
Producción
Gestión y mitigación del riesgo Prevención de la violencia
X y
cultura de paz
III. Ubicación (Lugar donde se realizará el proyecto):
San Juan, San Marcos Ocotepeque. CEPB "Cesar Wilfredo Espinoza"
Responsables de la implementación:
Patronato, Sociedad de Padres de Familia, Gobierno Escolar y maestra
IV. Personas responsable:
Nombre Completo Cargo Teléfonos
Yeni Karina Mejia Ramirez Directora 96512249
Oscar Antonio Ortega Presidente del Patronato
Voluntario de la
Protección de la Niñez
V. Tiempo de duración de la ejecución del proyecto:
Fecha de inicio: Mayo 2022
Fecha de finalización: Pendiente a la aprobación del, proyecto
VI. Población beneficiaria
Población total patrocinada:
Mujeres 70
Niñas 30
Hombres 40
Niños 16
Población total no patrocinada:
156
Mujeres
Niñas 18
Hombres
Niños 13
Población total beneficiaria 187
VII. Costo Total del proyecto: L._____126,20000__________
Monto solicitado WVH: L._________31,800.00_____________
Contraparte comunitaria: L._____60,000.00________________
Contraparte de otros socios: L.___34,400.00________________
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
VIII. Justificación del Proyecto
La escuela se encuentra localizada en un contexto rural lo que lleva a que gran
parte de sus estudiantes provengan de zonas retiradas y que tengan que
caminar para trasladarse a sus clases. A esto se le suman las familias de
escasos recursos económicos lo cual influye en el desarrollo de procesos
pedagógicos y en la creación de condiciones adecuadas para la generación de
una educación adecuada a la niñez según las normas de educación.
La Educación en la actualidad es uno de los factores importantes en la vida de
cada niño, si el niño es bien educado será una persona de bien en su futuro.
Para que esto suceda se necesita de varios factores un docente bien
capacitado y que sienta amor por lo que hace, un ambiente agradable en su
Centro Educativo y dentro del salón de clases para ello el alumno debe de
estar rodeado de material adecuado, infraestructura en buen estado y sobre
todo un buen mobiliario (pupitres) que le permita desarrollar un buen trabajo
en el salón de clases. Así el niño al estar rodeado de mobiliario (pupitres)
agradable lo motivara hacer las cosas bien y ordenadamente.
El centro educativo contara actualmente con una matrícula aproximadamente
de 40 niños y niñas para el año 2019, por lo que la escuela no cuenta con
mobiliario (Sillas) para desarrollar adecuadamente el aprendizaje. Siendo esta
la razón por la cual se debe dotar de mobiliario adecuado para que la niñez
aprenda de manera más eficiente y se motive a permanecer en el centro
educativo. La Sociedad de Padres de Familia, Patronato, Gobierno Escolar, y
docente buscan gestionar y de esta forma mejorar las condiciones para
impartir las clases y garantizar un aprendizaje por parte de los educandos.
Contar con las condiciones adecuadas permitirá una mejor implementación de
la educación de los NNAJ, creando un ambiente más interactivo, de
compromiso reciproco y a la vez mejorar los canales de comunicación. La
escuela busca el mejoramiento de condiciones físicas basándose en que todo
niño y niña tiene derecho a una Educación Gratuita contando con las
herramientas y espacios adecuados para su aprendizaje por lo tanto este se
vuelve un derecho inviolable.
IX. Antecedentes:
La escuela fue creada, en el año 1999 se construyó el primer edificio donde ha
funcionado por 18 años, pero debido a que la población de la comunidad ha ido
incrementando se gestionó la construcción de otra aula con la municipalidad y
esfuerzos de la comunidad en el año 2017 gestionado por las fuerzas vivas.
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
En la actualidad el mobiliario con el que se cuenta data desde 1999 cuando
fue creada la escuela, en ese entonces los padres de familia contribuyeron con
mano de obra no calificada, ya en el año 2017 la comunidad gestiono a través
de la Municipalidad la construcción de una nueva aula pero que actualmente
no se cuenta con el mobiliario para impartir clases; es por eso que se esta
gestionando a través de organización presentes en la comunidad poder
abastecer esta necesidad con la que se cuenta actualmente, aun con todo
estas condiciones se trata de hacer el mejor de los esfuerzos para proporcionar
a los niños el pan del saber.
El Centro Educativo cuenta con una buena infraestructura
gestionada por padres de familia patronato y maestra de la
comunidad, en vista de que la escuela está en perfectas
condiciones nos vemos con la necesidad de solicitar
mobiliario ya que en las condiciones que se encuentra es
antipedagógico.
X. Objetivos:
Objetivo general:
Mejorar las condiciones de mobiliario del Centro Educativo Ramón
Erasmo Pineda de la Comunidad de Suyate para un mejor aprendizaje de
los niños y niñas
Objetivo específico:
Asegurar la permanencia, aprendizaje en ambiente y condiciones más apropiadas para la
niñez.
Contribuir al cumplimiento de los derechos de los niños y niñas a través
de un proceso de gestión a entidades gubernamentales y no
gubernamentales.
Dotar de sillas escolares al centro educativo.
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
XI. Análisis del problema
El ahora Lo que haremos para El después
(problema identificado) que la situación (situación deseada)
cambie.
La escuela no cuenta con Gestionar junto a padres
mobiliario para que los de familia patronato, Contar con mobiliario
niños y las niñas puedan Gobierno escolar y deseado.
recibir clases maestros para obtener un
adecuadamente. mobiliario para que los
NNAJ puedan recibir sus
clases.
XII. Explique la manera en que las niñas, los niños,
adolescentes y jóvenes han participado en la
priorización y definición de este perfil de proyecto.
Se han hecho presentes a reuniones pidiendo siempre
la palabra para dar a conocer su opinión acerca de la
necesidad que ellos presentan en su salón de clases.
Al mismo tiempo en la elaboración de propuesta para
su gestión.
XIII. Acceso e integración de personas con discapacidad
¿Qué medidas contempla el proyecto para asegurar el
acceso, circulación y beneficio para personas con
discapacidad?
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
Hasta el momento el Centro Educativo no cuenta con
niños con discapacidades.
XIV. Participación de la mujer: en la toma de decisiones y
en todo el proceso de diseño, gestión e
implementación del proyecto.
Las madres de familia también han gestionado
mobiliario para que sus hijos puedan recibir clases de
forma adecuada.
XV. Impacto ambiental del proyecto ¿Qué medidas de
mitigación del impacto ambiental realizará el
proyecto?
El proyecto no ocasionara daños al ambiente.
XVI. ¿De qué manera este proyecto será sostenible?
Inculcando en cada niño valores y respeto a todo lo
que nos rodea dentro y fuera del salón de clases.
Hacienda énfasis en cada padre de familia dándole a
conocer la importancia de que el niño se sienta bien
en la escuela y como debemos de cuidar lo que se ha
logrado obtener.
XVII. Plan de ejecución del proyecto?
Etapa Responsable
Actividad Fecha Observaciones
(s)
Elaboraci 11 de Patronato,
ón de Diciembre NNAJ, Maestra
de 2018 de la escuela
propuesta
Elaboración Diciembre Patronato,
de diseño NNAJ, Maestra
Inicial de sillas de la escuela
escolares
Entrega de Diciembre Patronato,
solicitud a NNAJ, Maestra
Organizacio de la escuela
nes
Ingreso y Enero Organizacione
compra de s a la cual se
mobiliario le solicita.
educativo
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
Intermedia 2019
Socializació Enero Organizacione
n con la s a la cual se
comunidad le solicita.
la gestión 2019
del
proyecto
Acarreo de Enero Organizacione
material s a la cual se
externo le solicita.
2019
Entrega del Febrero Organizacione
proyecto 2019 s a la cual se
le solicita.
Final Induración Febrero Comunidad
del 2019
Proyecto
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
Fuentes de financiamiento:
Aporte comunitario:
¿Quién aporta?
Cantida Unidad de Costo Costo (Patronato,
Descripción
d. Medida Unitario Total familias, junta
de agua y otros)
200 dias Mano de L.150 L.30,000.0 Comunidad en
obra No General
calificada
para la 0
construcción
de aula de
clases
8 Volquetada Compra y L.3,000.00 L.24,000.0 Comunidad en
acarreo de General
material
Local 0
4 docena Tabla para L.1500 L.6,000.00 Comunidad en
encofrar general
Total 60,000.0
0
Aporte WVH:
Unidad de Costo
Cant. Descripción Costo Total
Medida Unitario
40 Unidad Sillas Pupitre L.610.00 L.24,400.00
individuales
1 Unidad Armario estándar 53 x L.3,500.00 L.3,500.00
ancho 48 pul Fondo 13
pul
2 entrepaños en el
centro
1 Unidad Silla para Escritorio L.400.00 L.400.00
1 Escritorio Escritorio Junior 3,500.00 L. 3,500.00
medidas 130 x48
Total L.31,800.00
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
Otros aportantes: Municipalidad
Aportante
Unidad de Costo Costo
Cant. Descripción (escriba el
Medida Unitario Total
nombre)
10 Bolsa Bolsa de cemente 200 20,000.00 Municipalidad
60 Unidad Bloque de 6 14.00 8,400.00 Municipalidad
pulgadas
50 Bariilla Hiero de ½ 120.00 6,000.00 Municipalidad
pulgada
Total 34,400.0
0
XVIII. ANEXOS (Otros documentos que sustenten el proceso del proyecto
como: Diagnóstico, Planes de negocios, Planos, Diseños, Acta de aprobación en
asamblea, fotografías, listado de personas beneficiarias, planes de formación)
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
NOTA: Las patas que sean pintada en vez de negro que sea color
Naranja
Armario estándar 53 pul de alto por 48 pul de ancho y 13 pul de Fondo con 2
entrepaños en el centro.
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
DISEÑO DE ARMARIO ESCOLAR
SILLA DE ESCRITORIO
ESCRITORIO JUNIOR I30 X 48
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
PRIMERA AULA DE CLASE
Perfil de proyecto enfocado en el bienestar integral de la niñez, adolescencia y
juventud
SEGUNDA AULA DE CLASES
