Universidad Univer Milenium
Plantel Nezahualcóyotl
Diplomado
Tanatología Clínica
Alumnos:
Flores Cebrero Jesús
Olvera Huacuja Erika Yazmín
Serviño León Abril Mariana
Docente:
Lara Rivas Adriana Gabriela
Caso Clínico
Mujer de 17 años, estudiante de 2º de Bachillerato, estado civil soltera, vive con
sus dos padres. Presenta síntomas como ahogo, temblores, sudoración y llanto
desde hace aproximadamente un año. Lo relaciona desde la muerte de su abuela
y de su abuelo.
En la primera consulta relata diferentes ataques de pánico que han empezado
hace un año. Dice tener mayor estrés por los estudios y haber dejado de jugar al
fútbol, que era su vía de escape. Durante la entrevista relaciona su estado de
ansiedad y el ánimo depresivo con el fallecimiento de su abuelo materno en abril
del 2022 con el que mantenía una relación muy estrecha, y el fallecimiento de su
abuela materna en marzo del 2023. Según refiere, el fallecimiento de su abuela
trajo consigo el recuerdo de la muerte de su abuelo. Ella era muy unida a su
abuelo, pasaban mucho tiempo juntos, compartían aficiones, etc. Éste fallece a los
67 años de un infarto.
Existen diferentes factores a tener en cuenta por el duelo, estos serían:
Refiere el hecho de que no haber podido despedirse, que guardan las cenizas en
su casa a la espera de llevarlas al lugar de nacimiento de su abuelo para
esparcirlas, guardar objetos de su abuelo (jersey, ropa, zapatos, etc.) como
recuerdo. Tiene pesadillas constantes en las que su abuelo no la reconoce, El
hermano de su abuelo se parece mucho físicamente a él. Esto provoca una
especie de temor o rechazo a relacionarse con esta persona por los recuerdos que
le trae, Hay un tema “tabú” en su casa al ver a su la madre afectada por el
fallecimiento de sus padres. En enero del 2024, tuvo un ataque de ansiedad.
Estilo De Vida
La paciente es una joven estudiante de 2º de Bachillerato, soltera y que vive
con sus dos padres. Antes de los eventos traumáticos, llevaba un estilo de
vida activo y saludable, donde el fútbol era una actividad que le
proporcionaba bienestar emocional y físico. No obstante, su vida ha
cambiado desde la muerte de sus abuelos, especialmente por la estrecha
relación que mantenía con su abuelo materno. Desde entonces, ha
experimentado síntomas físicos y emocionales como ahogo, temblores,
sudoración y llanto. Su vida académica ha generado estrés adicional, lo que
ha contribuido a un estado emocional de ansiedad y ánimo depresivo.
Necesidades Emocionales
Pérdida del abuelo materno en abril de 2022: Un evento que tuvo un gran
impacto emocional en la paciente, ya que compartía una relación cercana y
muchas aficiones con él. Su fallecimiento, además de ser inesperado, le
generó angustia por no haber podido despedirse.
Pérdida de la abuela materna en marzo de 2023: Esta segunda pérdida
reabrió el duelo no resuelto por la muerte del abuelo, lo que incrementó su
ansiedad y tristeza.
Pesadillas recurrentes: Relacionadas con la imagen de su abuelo, en las
que él no la reconoce, lo que refleja su dificultad para procesar la pérdida.
Temor al parecido físico del hermano del abuelo: La similitud con su abuelo
desencadena recuerdos dolorosos y sentimientos de confusión y rechazo.
Temas "tabú" en su hogar: La paciente evita hablar sobre sus sentimientos
debido a la evidente tristeza de su madre por la pérdida de sus padres, lo
que añade una carga emocional.
Tipo De Dinámica Familiar Y Escolar
La dinámica cambio debido al alejamiento que se presentó por la pérdida del
abuelo, ya que al momento de sentirlo como su persona segura, se vio afectado
su entorno biopsicosocial, académicamente también se han visto repercusiones
debido al estrés, ansiedad y depresión que presenta
Descripción Del Duelo, Etapas Del Duelo
Duelo Inhibido
Aparece cuando evita enfrentar su pérdida. Pueden surgir problemas, incluidos los
emocionales y físicos, si no se permite vivir el duelo adecuadamente.
Estás inhibiendo tu viaje de duelo cuando pones tu energía en distracciones en
lugar de trabajar a través de la pérdida. Las personas con duelo inhibido a menudo
muestran muy pocos signos externos de duelo, pero en cambio comienzan a
experimentar síntomas físicos que son una manifestación externa de su necesidad
de procesar su pérdida.
Los sentimientos típicos de duelo como la culpa, la tristeza y el enojo se
multiplican cuando los agrega a la lista a continuación.
Tensión muscular
Insomnio
Falta de apetito
Depresión
Ansiedad
Pesadillas
Problemas de estómago y digestivos.
Estos problemas solo empeorarán si ignora su dolor. Es importante reconocer y
aceptar la pérdida para que comience el proceso de curación. Cuando las quejas
físicas reemplazan al dolor, este suele ser un signo de dolor inhibido.
Presenta también:
Alejar las emociones.
Manténgase alejado de personas o situaciones que le recordarán su dolor.
Mantenerse más ocupado de lo habitual.
Evitando el proceso normal de duelo.
Siendo así que se puede interpretar que se encuentra en la etapa de negación
debido al rechazo de continuar con su vida y convivir con gente que se lo recuerde
e inclusive al momento de aun mantener sus cosas, ya que claramente es una
señal de no querer desprenderse del mismo
Técnicas
1. Visualización Guiada de un Lugar Seguro
Objetivo de la sesión: Crear un espacio mental de seguridad y calma
para que la paciente pueda recurrir en momentos de angustia o
ansiedad relacionados con el duelo y el estrés.
Duración de la sesión: 45 minutos.
Material didáctico: Audios o guías de visualización, cojines para el
confort.
Descripción: A través de una visualización guiada, la paciente
imaginará un lugar donde se sienta protegida y en paz. Durante la
sesión, se le guiará para que recree este lugar en su mente cada vez
que experimente estrés o emociones abrumadoras, ayudándola a
recuperar la sensación de control y tranquilidad.
Lugar: Consultorio o un espacio cómodo en casa.
2. Cartas de Despedida
Objetivo de la sesión: Ayudar a la paciente a procesar la pérdida no
resuelta de sus abuelos mediante la escritura de cartas de
despedida.
Duración de la sesión: 90 minutos.
Material didáctico: Papel, bolígrafos, caja de recuerdos.
Descripción: La paciente escribirá cartas dirigidas a sus abuelos,
expresando las emociones no procesadas y cualquier mensaje que
sienta que no pudo decir antes de sus fallecimientos. Al final de la
sesión, las cartas se guardarán en una caja de recuerdos o se
decidirá qué hacer con ellas, según lo que resulte más significativo
para ella (guardarlas, leerlas en voz alta, etc.). Esta técnica le
permite un cierre emocional, facilitando el proceso de duelo.
Lugar: Consultorio o lugar tranquilo y seguro para la paciente.
3. "Reconectando con mi Vida Activa"
Objetivo de la sesión: Ayudar a la paciente a restablecer un estilo de
vida saludable y activo, recuperando actividades que la conecten con
su bienestar físico y emocional, como el fútbol, mientras se gestionan
los niveles de estrés relacionados con los estudios y el duelo.
Duración de la sesión: 60 minutos.
Material didáctico:
Diario de actividades (para que registre sus rutinas diarias,
incluyendo la actividad física).
Planificador semanal (para incluir tiempos para el deporte,
estudios y momentos de autocuidado).
Fichas de emociones (para identificar cómo se siente antes y
después de realizar una actividad física).
Lugar: Consulta privada de terapia o, si es posible, realizar parte de
la sesión en un espacio abierto (como un parque) para reconectar
con la actividad física.
4. "El Rincón de los Recuerdos"
Objetivo de la sesión: Guiar a la paciente a través del proceso de
duelo al integrar recuerdos positivos con sus abuelos, ayudándola a
procesar las emociones asociadas a las pérdidas y a reconciliarse
con su presencia en su vida diaria.
Duración de la sesión: 90 minutos.
Material didáctico:
Objetos personales que la paciente relacione con sus abuelos
(fotos, prendas).
Hoja en blanco y lápices de colores (para que la paciente
dibuje o escriba sobre sus recuerdos).
Caja de recuerdos (para guardar cartas o mensajes escritos
durante la sesión).
Lugar: Consulta privada o un lugar tranquilo y cómodo donde la
paciente se sienta segura para expresar sus emociones ya que no
puede compartir abiertamente.
5. “La silla vacía”
Objetivo de la sesión: es una técnica muy potente que permite a la
persona establecer un contacto más directo con las propias
introyecciones y fantasías, mediante el diálogo de las partes de
forma dramatizada, ya que nos puede facilitar el acceso a
experiencias profundas que ayuden a cerrar situaciones inacabadas
antiguas o actuales, contactar con partes de uno mismo, conectar
con emociones, conflictos, personas inaccesibles, polaridades no
desarrolladas, sueños
Duración de la sesión: 60 minutos.
Material didáctico: Silla, cojines, música relajante
Lugar: Consulta privada o un lugar tranquilo y cómodo donde la
paciente se sienta segura para expresar sus emociones
Referencias:
Cabodevilla, I. (s. f.). Las pérdidas y sus duelos. [Link]
script=sci_arttext&pid=S1137-66272007000600012
Martínez, J. (2015). Tanatología, el proceso de aceptar la muerte – Ciencia UANL.
[Link]
Pineda.C (2012) CJNETTEN - Marketing & Design
[Link]
Parque de la paz,(2023) [Link]
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