ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
EXAMEN FINAL EDUCACION PARA LA SALUD
ESTUDIANTE Jennifer Vergara Enriquez
CODIGO DE ESTUDIANTE 2220480
1.- Es un método directo de Educación para la Salud:
a) Radio.
b) Televisión.
c) Folletos y publicaciones.
d) La sesión educativa.
2.- ¿Qué es la promoción de la salud?
a) Es el proceso de capacitar a la gente para que adquiera mayor control sobre su salud.
b) Es la interpretación social y cultural de la salud y la enfermedad.
c) Es La comunicación relacionada con la salud.
d) El monitoreo, la evaluación y el análisis de salud de las personas.
3.- Que tiempo debe durar una sesión educativa?
a) 5-10 minutos
b) 20-30 minutos
c) 10-15 minutos
d) 30- 45 minutos
4.- No es considerada una ventaja de la Charla Educativa:
a) Invita al público a reflexionar sobre un tema
b) Es amena y participativa desde el inicio
c) Difícil de organizar y solo se puede usar en grupos pequeños
d) Provee información rápida sobre un tema
5.- No se considera un Tipo de Charla Educativa:
a) Charla Simbólica
b) Charla institucional
c) Charla Intramural
d) Charla Extramural
6.- El preparar el plan de charla y definir claramente el tema, corresponde a:
a) Metodología de la charla: Después de la Charla Educativa
b) Metodología de la charla: Antes de la Charla Educativa.
c) Metodología de la charla: Preparación de la Charla Educativa
d) Metodología de la charla: Durante la Charla Educativa
7.- Al dar inicio la Chara Educativa, se empieza con:
a) Indicar las siguientes fechas de Charlas
b) Las conclusiones del tema
c) Un minuto para reflexionar
d) Una introducción sobre el tema
8.- Son finalidades de las Visitas Domiciliarias, excepto:
a) Seguimiento de casos
b) Concientizar a la familia para su apoyo al paciente
c) Captación de contactos
d) Compartir situaciones socioculturales
9.- Son algunas actividades de la enfermera durante la Visita Domiciliaria, excepto:
a) Valorar la satisfacción de las necesidades básicas familiar
b) Control y seguimiento de parámetros biológicos
c) Dar soporte emocional y técnico en situaciones de crisis.
d) Realizar muestras para el laboratorio clínico.
10.- El objetivo de la Entrevista es:
a) Seguimiento de casos confirmados de ciertas patologías descritas
b) Concientizar a la familia para su apoyo al paciente durante su estancia hospitalaria
c) Recopilar información sobre la investigación bajo las preguntas y respuestas.
d) Captación de contactos censados por el personal de salud, durante los cuidados
11.- Tipos de La entrevista según su Finalidad, la definición “elabora y evalúa programas y aplica planes de
cuidado...”, pertenece a la clasificación:
a) De dirigida b) De valoración c) De estructura d) De intervención
12.- Se considera una actitud del entrevistador, excepto:
a) Asertivo b) Empatía c) Respeto d) Hablador
13.- a entrevista según su el receptor de los cuidados, se clasifican en, excepto:
a) Dual b) Grupal c) Unipersonal d) Múltiple
14.- Factor que beneficia la entrevista de enfermería:
a) Factor sociocultural b) Factor personal c) Factor Ambiental d) Factor social
15.- “fomentar la generación de políticas públicas saludables para mejorar el ambiente…” se refiere a:
a) Eje temático Seguridad vial y cultura
b) Eje temático Prevención de salud mental
c) Eje temático Higiene y Ambiente
d) Eje temático Prevención y control de daños
16.- Llamamos Ejes temáticos, a:
a) Contenidos técnicos que establecen un interrogador y un interrogado en la parte de salud.
b) Contenidos de normas y protocolos dirigidos a una población determinada en salud.
c) Contenido de características diferenciadas en cada regio o localidad según la salud.
d) Contenidos sobre temas priorizados que dan respuesta desde la promoción de la salud.
17.- Los ejes temáticos requieren el desarrollo de:
a) Resolución técnica b) Plan educativo c) Protocolos de atención d) Normas técnicas.
18.- “método de recolección de datos en que una persona percibe, inspecciona un fenómeno,
acontecimiento, ……..” es concepto de:
a) La entrevista b) La visita domiciliaria c) La charla educativa d) La Observación
19.- Son aspectos que de valoran en la familia, excepto:
a) Dinámica b) Funcionamiento c) Estructura d) Cantidad
20.- La aplicación de instrumentos de valoración familiar nos permite, excepto:
a) Ver gráficamente a la familia
b) Indagar el plan de cuidados según la enfermedad
c) Identificar estructura y parentesco entre sus miembros
d) Evaluar estructura, dinámica y función de la familia
