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Código de Convivencia Ntroducción Aula de Escuela #719 Blas Parera

El Código de Convivencia de la Escuela N° 719 Blas Parera establece normas para regular la vida escolar, promoviendo un ambiente de respeto y aprendizaje. Incluye pautas para los alumnos sobre asistencia, comportamiento y cuidado del entorno, así como consecuencias por incumplimiento y deberes de los padres. Se busca fomentar la colaboración entre estudiantes, docentes y tutores para resolver conflictos y asegurar una convivencia armónica.

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El Código de Convivencia de la Escuela N° 719 Blas Parera establece normas para regular la vida escolar, promoviendo un ambiente de respeto y aprendizaje. Incluye pautas para los alumnos sobre asistencia, comportamiento y cuidado del entorno, así como consecuencias por incumplimiento y deberes de los padres. Se busca fomentar la colaboración entre estudiantes, docentes y tutores para resolver conflictos y asegurar una convivencia armónica.

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CÓDIGO DE CONVIVENCIA

INTRODUCCIÓN: El presente código de convivencia tiene como objetivo establecer normas que
regulen la vida escolar diaria en AULA DE.............. LA ESCUELA N° 719 BLAS PARERA con el fin
de crear un ambiente de respeto, colaboración y de aprendizaje.
Normas de la escuela y del aula:
EN RELACIÓN CON LOS ALUMNOS:
❖ Asistir puntualmente a clase con uniforme (guardapolvo y para educación física conjunto
deportivo azul con remera blanca)
❖ No usar gorras ni camisetas de equipos deportivos.
❖ Respetar los símbolos patrios durante los actos.
❖ Material: Traer a clase el material necesario (rotulado) cuidar el propio y el de los demás.
❖ Asistir de manera correcta en cuanto a la higiene y presentación.
❖ Guardar silencio y respetar los turnos del habla.
❖ Prestar atención en clase y participar diariamente en el proceso.
❖ No molestar ni agredir de manera verbal o física a sus compañeros.
❖ Mantener el orden y la limpieza del aula y fuera de la misma.
❖ Respetar los horarios de entrada y salida de cada turno (07:00hs a 12:15hs turno mañana y
13:30 hs a 18:30 hs turno tarde) y de los recreos.
❖ Respetar al docente.
❖ No correr ni gritar en hora de clase por los pasillos.
❖ No usar el teléfono celular en clase a menos que sea una actividad autorizada por el docente.
❖ Cuidar sus pertenencias (útiles, bicicletas etc de cuya pérdida no se responsabiliza la
institución).
❖ Patio: Jugar de manera segura y respetuosa, evitar juegos violentos o peligrosos, compartir
los espacios y juegos con los demás, cuidar la limpieza y el orden.
CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS
❖ Advertencia verbal.
❖ Observación escrita mediante acta. Cumplida las tres observaciones escritas la conducta
pasará por las siguientes instancias MUY BUENO, BUENO.REGULAR,INSUFICIENTE
según lo considere el docente.
❖ El tutor por cada acta será notificado.
❖ Alumno que contara con tres o más acta verá reflejado en la libreta la conducta y esto
repercutirá en sus calificaciones.
❖ Dependiendo de la gravedad del conflicto la dirección será quien determine los pasos a
seguir.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
❖ Llamado a la reflexión entre partes involucradas y búsqueda de solución satisfactoria.
❖ Notificación a los tutores.
❖ Citación de padres.
DEBERES DE LOS PADRES Y/O TUTORES
❖ Respetar al docente.
❖ Asistir a la escuela cuando sea necesario para informarse de la situación escolar de su
hijo.
❖ Revisar mochilas y las tareas tratando de que su hijo cumpla con las tareas y tenga todo
lo necesario para trabajar.
❖ Participar en actividades escolares.
❖ Justificar en tiempo y forma las inasistencias con certificado médico.
❖ Concurrir a la escuela de manera adecuada (no usar ojotas, shorts, escotes pronunciados,
calzas cortas, gorras, casco).
❖ Devolver dentro de las 48 horas la documentación que se les remita para firmar o
completar(libretas).
❖ No ingresar a las aulas, patios sin autorización.
❖ Hacerse cargo de la reparación económica por el daño a la infraestructura escolar
producida por su hijo.
Habiendo leído dicho código de convivencia, firman las partes en conformidad.

ALUMNO: ______________________________________
TUTOR: ________________________________________
DOCENTE: _____________________________________

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