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Act Repaso 5to

El documento presenta actividades para alumnos de 5to año, incluyendo ejercicios de repaso sobre ecuaciones, factorización de expresiones algebraicas, cálculo de funciones trigonométricas y resolución de problemas con triángulos rectángulos. Se incluyen problemas específicos que requieren el uso de fórmulas matemáticas y conceptos de geometría. Las actividades están diseñadas para reforzar el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes.

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Act Repaso 5to

El documento presenta actividades para alumnos de 5to año, incluyendo ejercicios de repaso sobre ecuaciones, factorización de expresiones algebraicas, cálculo de funciones trigonométricas y resolución de problemas con triángulos rectángulos. Se incluyen problemas específicos que requieren el uso de fórmulas matemáticas y conceptos de geometría. Las actividades están diseñadas para reforzar el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes.

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ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE 5TO AÑO - 2DA DIV y 3RA DIV

 EJERCICIOS DE REPASO

A) Resolver las siguientes ecuaciones


4 x 5x x  1  4x  2 3 x 
1)  x  3  3   2
1 x
2)   3)      5
2 3 3 6 4 3 2 4 
x x  2 x 1
4)   3 5)7.x  5  4. x  2   2 6)5.x  2   3.x  6
3 5 4
7)4 x.x  2  8 x  100 8)3 x.x  1  2 x 2  3 x  20 9) 3x. x  4  3  2 x  2 x 2
10) 5 x.x  2   10 x  45 11)3 x 2  11x  4  0 12) 7 x.x  3  36  3x. x  5  6 x

B) Factorear las siguientes expresiones algebraicas

1)15 x 4  35 x 3 m 4  10 x 7 b 2)27 y 2  30 y 3 m 6  12 y 4b 5
3)16 x 6 y 3  12 x 4 y  6 x 3 y 5 a 2 4)25 x 4  60 x 2b 4  36b 8
5)9 y10  42 y 5 d 3  49d 6 6)121m8b 6  22m 4b 3  1
7)81m 6  25b 4 8)144 y 4  49m 2
9)100 / 9 x 8  169 y12 10)25 / 4 x10  49m8 a12

C) Calcular el valor del lado desconocido y luego el valor de las funciones trigonométricas del ángulo 

A a) b) Q c) R
 f= 14cm
c = 12 cm m = 9 cm d f r= 8cm
b c a = 7cm p m q = 6,5 cm

  F r D
C a B M q P

D) Encontrar el valor de x
a) b) c) d)

x 8cm 14cm 9cm 18cm


17m
59º 38º x
x 9cm x
E) Resolver los siguientes problemas con triángulos rectángulos

a) Una varilla de 3,15 m se encuentra apoyada sobre una pared. Sabiendo que el ángulo formado por la varilla
y la horizontal del suelo es de 68º, calcular altura alcanza la varilla sobre la pared.
b) Calcular que longitud debe tener una escalera para alcanzar una altura de 2,50m, si se sabe que el ángulo
que forma la escalera con el piso es de 72º.
c) Ana quiere retirar un objeto de un estante que está a 2 metros del suelo. Como no alcanza, coloca una
escalera de 3,5 metros de longitud, apoyada sobre la pared, debajo del estante ¿Con qué inclinación debe
apoyar la escalera?

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