2025 – “A 150 años del sistema educativo bonaerense” Ley 988 – Ley de Educación Común

ANEXO 5

CRONOGRAMA GENERAL

Secundaria
Agraria- Psic.
Orientada- Comun Educación Educación Educación
Mes Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Técnica- Adultos Superior
y Ped. Especial Física Artística
FP- Soc
Artística
Convocar y motivar a las y los
miembros de la comunidad
educativa a realizar una tarea
3 Iniciación Ciclo Lectivo significativa tras las metas de
2.1
una educación local, provincial,
lunes Jardines Maternales nacional y latinoamericana (J.M.)
F
concebida como liberadora,
E concientizadora y permanente
B dentro de un marco participativo.
R
E Fortalecer las trayectorias
17 Inicio de acciones de educativas de las y los
R
fortalecimiento estudiantes del CEC y 2.1
O lunes profundizar la articulación con
(CEC)
los niveles obligatorios
Fiesta de la Ruptura del Solo para habitantes que
28 profesen la Religión Islámica.
Ayuno del Sagrado Dispuesto por el Artículo 3 de la
viernes
Mes de Ramadán Ley N° 27.399
Desarrollar una intensa campaña
de comunicación sobre esta
temática y promover la
Mes de la Educación, coordinación e integración de
M Seguridad y de la acciones orientadas al mismo fin
A Humanización en el Tránsito con los otros Poderes del Estado
TODO EL
R y Día de la Conciencia Provincial y con las 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
MES organizaciones no
Z ciudadana y respeto al
O prójimo en el tránsito gubernamentales vinculadas con
(Ley Prov. Nº 13.193) esta problemática; a los efectos
de generar una conciencia
ciudadana y respeto al prójimo
en el tránsito.
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Secundaria
Agraria- Psic.
Orientada- Comun Educación Educación Educación
Mes Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Técnica- Adultos Superior
y Ped. Especial Física Artística
FP- Soc
Artística
Convocar y motivar a las y los
miembros de la comunidad
educativa a realizar una tarea
1 Inicio del ciclo lectivo de significativa tras las metas de
los Centros de Educación una educación local, provincial, 2.1
sábado Física nacional y latinoamericana
concebida como liberadora,
concientizadora y permanente
dentro de un marco participativo.
3
lunes
FERIADO NACIONAL
y CARNAVAL
(Ley N° 27.399)
4
martes

Inicio del Ciclo Lectivo.

Nivel Inicial, Nivel Primario,
M Nivel Secundario, Convocar y motivar a las y los
A Secundaria Técnica, miembros de la comunidad
R educativa a realizar una tarea
Secundaria Agraria,
Z 5 significativa tras las metas de
Educación de Jóvenes una educación local, provincial, 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1
O miércoles Adultos y Adultos Mayores, nacional y latinoamericana
Educación Artística (Esc. concebida como liberadora,
Artística), Psicología concientizadora y permanente
Comunitaria y Pedagogía dentro de un marco participativo.
Social y Educación
Especial.

Sensibilizar a la comunidad
educativa acerca de las
7 Jornada de reflexión por el desigualdades de género que
Día Internacional de la Mujer todavía existen en la sociedad y 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
viernes acerca de la necesidad de
(Res. DGCyE Nº 465/07)
avanzar en el acceso a los
derechos y a un trato igualitario.

12 Fortalecer la identidad a través

Día del Escudo Nacional
(Dec PEN Nº 10302/44) de los símbolos nacionales, su 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
miércoles historia y significados.
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Secundaria
Agraria- Psic.
Orientada- Comun Educación Educación Educación
Mes Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Técnica- Adultos Superior
y Ped. Especial Física Artística
FP- Soc
Artística
Iniciación del Ciclo Lectivo
de Educación Superior,
17 Convocar y motivar a las y los
Superior Técnica,
miembros de la comunidad 2.1 2.1
lunes Educación Artística (Nivel educativa
Superior) y Formación
Profesional.
Promover el ejercicio y
construcción de la memoria
colectiva sobre los procesos
históricos y políticos que
quebraron el orden constitucional
e instauraron el terrorismo de
Semana de reflexión en Estado, con el objeto de
17 relación al Golpe de Estado reflexionar en torno a la defensa
lunes perpetrado el 24 de marzo de del Estado de Derecho y la plena
M al 1976 y las características del vigencia de los Derechos 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
A 21 régimen que impuso. Humanos, en correspondencia
viernes con el Artículo 107 de la Ley de
R
(Ley Prov. N° 11.782) Educación Provincial Nº 13.688.
Z Valorar el conocimiento sobre el
O pasado reciente y su relación con
la construcción de una
ciudadanía democrática en las
aulas de las escuelas
bonaerenses
Consolidar la memoria colectiva
de la sociedad, generar
sentimientos opuestos a todo
tipo de autoritarismo y auspiciar
Día Nacional de la Memoria la defensa permanente del
21 por la Verdad y la Justicia Estado de Derecho y la plena
vigencia de los Derechos 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1
viernes (Ley Nac. Nº 25.633)
(24-3) Humanos. Los distintos niveles y
modalidades de la educación
adaptarán las actividades
propuestas a las características
de sus estudiantes.
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Secundaria
Agraria- Psic.
Orientada- Comun Educación Educación Educación
Mes Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Técnica- Adultos Superior
y Ped. Especial Física Artística
FP- Soc
Artística
Revalorizar la poesía como el
arte de evocar y sugerir
emociones, sensaciones e ideas
Día Mundial de la Poesía a través de un empleo particular
21 (Ley Prov. Nº 12.489) del lenguaje, sujeto a medida,
cadencia, ritmos e imágenes, 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4,1
viernes Designado por la conferencia
general de la UNESCO. reconociendo su valor social de
comunicación intersubjetiva.
Estimular la lectura y escritura de
poesías en las y los estudiantes.

Tomar conciencia sobre la

importancia del agua como
21 fuente de vida; difundir los
Día Mundial del Agua recursos naturales, su valor, en
4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
viernes
un mundo que avanza hacia la
contaminación del planeta.

M
A Día Nacional de la Memoria
24 por la Verdad y la Justicia FERIADO NACIONAL
R
lunes (Leyes Nac. (Ley N° 27.399)
Z Nº 25.633 y Nº 26.085)
O
Actividades institucionales
transversales tendientes a
Primera Semana de la generar acuerdos de convivencia
25 Convivencia Escolar y pautas para la resolución de
martes (a excepción del Nivel conflictos que favorezcan la
al Secundario, cuya convivencia democrática y 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4,1
28 implementación se ajusta a fortalezcan a las instituciones
viernes lo establecido en el Régimen escolares como territorios de
Académico – Res. 1650/24) diálogo, cuidado de sí y de otros
y construcción de lazos
comunitarios.

Resaltar la importancia de los

26 Día del Mercosur tratados de integración regional
Tratado de Asunción -1991- con sentido geopolítico para el 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
miércoles desarrollo económico, político,
(Ley N° 25.783)
social y cultural de la región.
 2025 – “A 150 años del sistema educativo bonaerense” Ley 988 – Ley de Educación Común

Secundaria
Agraria- Psic.
Orientada- Comun Educación Educación Educación
Mes Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Técnica- Adultos Superior
y Ped. Especial Física Artística
FP- Soc
Artística
27 Promover actividades educativas
Día Mundial del Teatro
a efectos de jerarquizar esta 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
jueves (Ley Prov. N°13.194) expresión cultural.

Jornada de reflexión en Promover el recuerdo de las

31 homenaje a las víctimas de la víctimas y fortalecer la memoria
M tragedia ocurrida en la colectiva con centralidad en la 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
A lunes protección y las políticas de
"República de Cromañón".
R (Decreto Nº 391/05). cuidado.
Z
O Destacar la solidaridad
latinoamericana frente al
31 imperialismo.
Día de la Hermandad
Promover el sentimiento del bien 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1
lunes Latinoamericana (2-4) común, el respeto por las
fronteras y los derechos
internacionales
Día Nacional de
Concienciación sobre el Desarrollar actividades para la
1 concientización sobre el autismo
Autismo. y las personas que presentan 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
martes
(Ley Nac.27053) condiciones del espectro autista
(2-4)

2 Día del Veterano y de los

FERIADO NACIONAL
Caídos en la
miércoles (Ley 27399)
A Guerra de Malvinas
B
R Resaltar la entrega de quienes
I combatieron en las islas
L Malvinas. Recuperar sus
historias y atender especialmente
Jornada de Reflexión por Día las trayectorias de las y los
3 del Veterano y de los Caídos bonaerenses que participaron en
la guerra. Valorizar el ejercicio de 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1
jueves en la Guerra de Malvinas
(2-4) la soberanía popular en el marco
de la convivencia democrática.
Afianzar el reclamo pacifico por
la soberanía argentina en las
Islas.