Actividad 2 - Identificando elementos metodológicos
Presentado a: Lady Quintero
Presentado por: Valentina Coronado Mora
Facultad:
Facultad de ciencias humanas y sociales
Corporación universitaria Iberoamericana
21/09/2024
Categorías Enfoque Cualitativo
cuantitativo
Métodos de Método Tipo de método de
investigación correlacional: Son investigación no
también muy utilizados experimental en el cual un
en la investigación investigador mide dos
cuando no es posible variables.
llevar a cabo
experimentos, por
ejemplo, cuando hay
razones de tipo
se basan en la utilización del
practico o ético que no
lenguaje verbal y no
permiten controlar o
recurren a la cuantificación.
manipular alguna
variable.
Método descriptivo:
Consiste en cualquier
intento para se llevaba a cabo para
determinar o identificar investigar de forma puntual
cuál es el fenómeno sin un fenómeno que no se
entrar en el por qué, había estudiado antes, o que
en el cuándo o en el no se había explicado bien
cómo. con anterioridad.
Explicativo: implica la
observación,
manipulación y registro
de las variables que
afectan un objeto
(sujeto) de estudio. En
el caso específico de la
psicología, es posible
describir y explicar
dichas variables en
relación con el
comportamiento y los
procesos psicológicos.
Denominación Su nombre proviene de estudia la calidad de las
cantidad o actividades, relaciones,
cuantificación, o sea,
numeración. asuntos, medios, materiales
o instrumentos en una
determinada situación o
problema.
Interés Técnico: enfoque Practico (Histórico-
cuantitativo es hermenéutico) Presupone
secuencial y eficacia en lo social y
probatorio. Establece dedicación en lo psíquico por
muestra e hipótesis y parte del investigador
diseña la muestra para Emancipatoria (Critico
recolectar información. social )no se limita a saber
comprender ; sino que busca
la acción concreta para
cambiar la realidad,
generando un conocimiento
critico socia
Representante El Paradigma La fenomenología surge
Cuantitativo en las como un análisis de los
Ciencias Sociales, se fenómenos o la experiencia
origina en la obra significativa que se le
de Auguste Comte * y muestra (phainomenon) a la
Emile Durkheim*, los conciencia. Se aleja del
cuales proponen que el conocimiento del objeto en sí
estudio sobre los mismo desligado de una
fenómenos sociales experiencia.
requiere ser científico
Revisión bibliográfica
Pimienta Prieto, J. H., Estrada Coronado, R. M., de la
Orden Hoz, A.(2018). Metodología de la investigación:
competencias + aprendizaje + vida. Pearson
Educación.
Vasilachis de Gialdino, I. (2014). Estrategias de
investigación cualitativa. Editorial Gedisa.
Martínez Ruiz, H. (2012). Metodología de la
investigación. Cengage Learning.
Niño Rojas, V. M. (2019). Metodología de la
investigación: diseño, ejecución e informe. Ediciones
de la U.
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para
investigar : recursos metodológicos para la preparación
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