I.
E N° 7214 “Juan Pablo Peregrino”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS
Docente : Janeth Rubio Escriba
Grado y Sección : 2° “A”
Área : Arte
Duración : 2 horas pedagógicas
Fecha : Mièrcoles /12/2024
TÍTULO DE LA SESIÓN
Presentamos nuestro trabajo navideño.
UTILIDAD:
Crear su trabajo navideño
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Competencias Desempeños Criterio de Instrument
y Capacidades evaluación o de
evaluación
ARTE Crea proyectos 2° grado Explora con Escala de
desde Explora e improvisas maneras de usar materiales valoración
los lenguajes los medios, los materiales y las para la
artísticos técnicas artísticas, y descubre que creación de
Explora y pueden ser utilizados para expresar su
experimenta ideas y sentimientos. manualidad
los lenguajes Genera ideas a partir de intereses, de navideña.
del arte. experiencias personales, de la
observación de su entorno natural y Crear una
Aplica social o de estímulos externos. manualidad
procesos de Empieza a seleccionar y organizar navideña.
creación. elementos (movimientos, acciones o .
efectos visuales o sonoros) para
Evalúa y presentar una idea de una manera en
socializa sus particular.
procesos y
proyectos.
Evidenci Crea una manualidad navideña
a
Propósit Explorar materiales para crear una manualidad navideña
o
ENFOQUES ACCIONES O ACTITUDES
VALORES
TRANSVERSALES OBSERVABLES
Enfoque de la Respeto Docente promueve espacios de buen
orientación al bien trato y diálogo.
común
Libertad y responsabilidad Los docentes y estudiantes se
Enfoque de la búsqueda
esfuerzan para terminar de cumplir
de excelencia
las competencias esperadas del año.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en
la sesión?
Elaborar la sesión -circulo de cartón 45 cm
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación -papel crepe
-compas
- silicona
- cinta delgada 20 cm
- lazo navideño
- estrellas de microporoso brillante
-papel con diseño
-microporoso brillante
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 20
- La docente saluda sus estudiantes y les recuerda lo trabajado lo ultima clase arte y
les pregunta:
o ¿Qué estamos hemos en la última clase?
o ¿Qué materiales utilizamos en la última clase?
o ¿Qué elaboraste con la arcilla?
o ¿A qué se parecía la arcilla?
o ¿Qué se celebra en el mes de diciembre?
o ¿Cómo podemos decorar el aula?
- Registramos sus respuestas en la pizarra
Se les dirá el propósito de la clase: Exploraremos materiales para crear una
manualidad por navidad
Desarrollo Tiempo aproximado: 50
Imaginar y generar ideas para su propia creación
- La docente les plantea a los niños y niñas escuchar una adivinanza (anexo 2)
- Los niños darán a conocer sus respuestas
- La docente les formulara algunas preguntas:
¿Cómo es la corona de adviento?
¿conque se puede adornar la corona de adviento?
¿para qué sirve la corona de adviento?
-la docente invita a los niños imaginar como desean que se vea su corona de adviento
Planificar su trabajo
- Luego planificamos la ruta de trabajo que seguiremos en la creación de este trabajo
¿Qué vamos ¿Cómo lo ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en
hacer? vamos hacer? cuenta en mi trabajo?
Una -cortando -circulo de cartón - Trabajar con
manualidad -pegando 45cm limpieza
por navidad -papel crepe
-compas
- silicona
- cinta delgada 20
cm
- lazo navideño
- estrellas de
microporoso brillante
-papel con diseño
-microporoso
brillante
Explorar y experimentar con los materiales,
- Les solicitamos sacar sus materiales de trabajo.
- Primero les indicaremos que coloquen el periódico sobre la mesa para evitar que se
ensucie.
- Se les indicará que los niños que primero cortaremos el interior del círculo de cartón
haciendo uso del compás para trazar la circunferencia y la tijera para dar realizar el
corte
- La docente les indica a los niños cortar el papel crepe en tiras de 7 cm, echar un
poco de silicona en el cartón y pasar las tiras de crepe por la corona
-Invítalos a cortar rectángulos de 5 x10 cm y pegarlo en la corona haciendo pequeños
peñizcos
5cm
10 cm
Producir trabajos preliminares
- Puedes preguntarle ¿Qué podemos utilizar para adornar nuestra corona? ¿Cómo
podemos hacer para colgar nuestra corona
- Menciónale a los niños y niñas cortar algunas estrellas utilizando el papel con
diseño (anexo 3)
Revisar y afinar los detalles de mi trabajo.
- Supervisaras por cada lugar que estén trabajando según lo indicado y también
manteniendo el orden y limpieza adecuado del espacio que están usando.
- Invita a los estudiantes pegar las estrellas que hicieron y cortar círculos pequeños de
microporos brillante y pegar en su corona según su creatividad además de pegar el
lazo navideño
- Menciónale que la cinta delgada la pegaremos para poder colgar nuestra corona,
además que dejaremos en un lugar seguro del aula nuestra corna hasta que seque
Cierre Tiempo aproximado:
20
Reflexionar y evaluar
- Responden a preguntas de metacognición
¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí?
¿me fue fácil aprender?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo lo supere?
¿qué material usamos?
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
LISTA DE COTEJO
DOCENTE
GRADO ÁREA ARTE
FECHA
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
CRITERIOS A EVALUAR
NOMBRE Explora con Crear una
N° materiales para manualidad
la creación de su navideña
manualidad
navideña.
SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
17
18
19
20
21
