UNIDAD EDUCATIVA
FISCOMICIONAL
AMERICANO
INFORME DE MANUALIDADES
EXPERIENCIA EN MANUALIDADES:
LANA Y CROCHET, PINTURA EN LIENZO,
ELABORACION DE CAJITA DE REGALO
ESTUDIANTE:
KESHIA PACHECO CATUTO
DOCENTE:
ING. ROCIO RIVERA
CURSO:
8 vo “D”
FECHA:
24 DE FEBRERO DEL 2025
Introducción
Las Manualidades realizadas a lo largo del periodo del año lectivo fue uno de lo más
significativos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de 8vo, ya que
fueron trabajos hecho a mano con materiales de fácil accesibilidad y sobre todo una forma
de desconectar al estudiante de lo cotidiano en entretenimiento y habilidades que fueron
descubiertas durante el año escolar.
Sin duda alguna fue una realización personal de cada uno de nosotros como estudiantes
ya que si bien es cierto vamos buscando una inclinación por lo que nos gusta o descubrir
lo que nos apasiona. Este informe tiene como propósito incentivar a los estudiantes a la
creación y elaboración de trabajos manuales, así como también inducir a docentes y
directivos a apoyar estas iniciativas y valorar cada una de las habilidades que día a día se
van descubriendo.
Desarrollo
1. Lana y Crochet
• ¿Qué actividad realizaste con lana y crochet?
Yo tenia en idea primero un osito, pero se me hizo muy difícil, entonces decidí realizar
una rosa inspirada en un tulipán.
• ¿Qué materiales utilizaste?
- Lana: verde oscura y otra de color verde menta.
- Para hacerlo un poco fijo por dentro le coloqué un palo de chuzo.
- Trabajé con el crochet N° 70.
- Algodón.
• ¿Cuáles fueron los pasos que seguiste?
Primero forré el palo de chuzo con lana para fijar el Tulipán, luego con un molde
hecho en papel realicé los pétalos. Empezó el trabajo de tejido día a día avanzando
lento pero segura. Además, dentro de la flor le rellené con algodón.
• ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo la superaste?
Si, en el principio no tenía conocimiento de como manipular un crochet, pero con el
pasar de los días la enseñanza de mi maestra y mi abuela pude trabajar con lana y
crochet. Lo superé con constancia y dedicación para terminar lo que me propuse.
• ¿Cuánto tiempo te tomó completar la actividad?
Casi 15 días.
2. Pintura en Lienzo
• ¿Qué pintaste en el lienzo?
Una familia de tortugas regresando a su habitad natural. Se trata de un atardecer en la
playa, 3 tortuguitas regresando al mar.
• ¿Qué materiales utilizaste?
- Lienzo de 30 x 40.
- Pinturas: azul, blanca, verde, negro y naranja
- Brochas
• ¿Cuáles fueron los pasos que seguiste?
El primer paso fue mi imaginación, quería realizar algo distinto, algo que esté acorde
con lo que me gusta. Amo el mar y sus especies que hay en ella. Entonces empecé a
dibujar, luego a mezclar los colores uno a uno para obtener el tono preciso,
inmediatamente procedí a pintar el fondo de naranja claro, las tortugas de color verde
super oscuro, las huellitas de las tortugas con un color naranja ocre y por ultimo el
mar.
• ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo la superaste?
Tuve complicaciones en el dibujo, ya que las tortugas me salían unas más grandes
que las otras, sus manitas se me hacían o muy flaquitas o gruesitas y solucioné con
un molde de una tortuga.
• ¿Cuánto tiempo te tomó completar la actividad?
El tiempo fue de 3 días aproximadamente
3. Cajita de Regalo
• ¿Cómo elaboraste la cajita de regalo?
Con un pedazo de tubo de papel film, le coloque cartón en la base para que este dura y
resistente, fomix decorativos y brillantes.
• ¿Qué materiales utilizaste?
- Un tubo de papel film
- Cartón prensado
- Fomix de colores brillantes
- Moldes de mariposa
- Silicon fría
- Estilete
• ¿Cuáles fueron los pasos que seguiste?
Primero corté el tubo y saqué el molde de la tapa de abajo y de arriba con el cartón
prensado. Luego envolví el tubo de fomix fucsia con diseño y pegué con silicona fría. Así
mismo forré la tapa, luego de aquello empecé a decorar con moldes de flores y mariposas
e fomix en la tapa. Y para concluir le coloqué una palabra en la tapa en gesto de cariño y
admiración por mi Madre y así terminé decorando
• ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo la superaste?
Si, en el momento de las letras. Tuve que dibujarlas y luego recortar con un estilete porque
con tijera no se podían ya que son letras muy delgadas.
• ¿Cuánto tiempo te tomó completar la actividad?
Aproximadamente una semana.
Reflexión Personal
• ¿Qué aprendí con estas actividades?
Aprendí a ser creativa, sobre todo a jugar con mi imaginación, y plasmarla en muchas
cosas que servirán para decorar mi hogar o para dar como un regalo especial. En la
actividad del tejido aprendí a manejar el crochet ya que en mi vida había utilizado y
tampoco tenía el mínimo conocimiento de tejer.
• ¿Qué habilidades mejoré?
Una de las habilidades que mejoré fue el de Dibujar, y sobre todo a dejarme llevar por la
imaginación. Si bien es cierto la creación de las manualidades es una oxigenación del
cerebro.
• ¿Cómo puedo aplicar estas técnicas en otros proyectos?
Es importante que en todas las materias fomenten la participación activa de los estudiantes
a través del desarrollo cognitivo y práctico como realizar trabajos didácticos o
manualidades que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Conclusión
Los jóvenes hoy en día deben descubrir sus habilidades y destrezas, así como la confianza
en si mismo, la seguridad y desarrollo de sus potencialidades cognitivas y comunicativas.
A través de expresiones artísticas y recreativas los estudiantes sabrán lo que le gusta y
apasiona, estarán predispuestos al aprendizaje permanente sin monotonía.
Anexos
TULIPAN
HECHO
EN LANA
PINTURA DE
FAMILIA DE
TORTUGAS
CAJITA
DE
REGALO
