Geometria-apuntes.
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Pabloxter
enseñanza y Aprendizaje de la Geometría y la Medida
2º Grado en Educación Primaria
Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad de Almería
Reservados todos los derechos.
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Vídeo de contextos geométricos
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
El Romanesco pertenece al contexto natural.
Tipos de contextos geométricos:
A) Entorno cotidiano - objetos y cosas, señales de tráfico…
B) Entorno natural - flores, plantas, animales, paisajes, nieve…
C) Arte y artesanía.
D) Arquitectura y urbanismo.
E) Ciencia y Tecnología - microorganismos, representaciones gráficas, inventos…
F) Deportes - balón, campo, lanzamientos…
G) Juegos - diábolo, juegos de mesa, tablero…
Vídeo de breve historia de la geometría
- Origen de la geometría: Prehistoria
La observación activa del entorno (fases de la luna naturaleza) lleva a trabajar las formas
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tanto en herramientas útiles como en el arte.
- Egipto - Geo: tierra, Metría: medida
Actividades prácticas: almacenar en pirámides…
Problemas cotidianos: delimitar la medida de las tierras para que el Nilo no inundara sus
cosechas.
- Babilonia
Actividades prácticas: cálculos pitagóricos, observaciones astronómicas…
Problemas cotidianos.
En Egipto y Babilonia todavía se conservaba la idea de geometría como una deducción de
reglas que partían de la experiencia.
- Grecia
Geometría sistemática, deductiva y general, estudiada por interés y no por su aplicación.
Conceptos e ideas abstractas distintas de objetos y de sus representaciones. Adoptan
axiomas que son verdades absolutas que van sujetas a las leyes de la lógica y la
deducción.
1. Thales de Miletos: los hechos geométricos deben demostrarse por la lógica y no por
observación y experimentación.
2. Pitágoras: el Teorema de Pitágoras.
3. Escuela de Platón - Euclides - Documento sobre las matemáticas y sus axiomas
4. Arquímedes - Precursor del conocimiento empírico.
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Vídeo Nociones básicas de la geometría
FORMAS PLANAS
● Línea poligonal:
- Poligonal abierta simple: segmentos que no se
cierran y no se cortan entre sí.
- Poligonal abierta cruzada: segmentos que no se
cierran y se cortan entre sí.
- Poligonal cerrada simple: segmentos cerrados y no
se cortan entre sí.
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
- Poligonal cerrada cruzada: segmentos cerrados y se
cortan entre sí.
Elementos: Lados, vértices (donde se unen dos
lados) y extremos (si es abierta donde empieza o
termina)
● Polígono: superficie es una línea poligonal cerrada
simple.
Elementos: lados, vértices, diagonales (de cada vértice hay
una diagonal a cada vértice excepto a los que están al
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lado), ángulo interior y ángulo exterior (el que forma 180º).
Tipos:
1 Polígonos regulares: aquellos que tienen todos sus lados y su ángulos iguales.
2 Polígonos irregulares:
- Polígonos cóncavos: tiene una parte hacia adentro.
- Polígonos convexos: tiene una parte hacia afuera.
(la profesora lo hace atravesándolo con una recta y viendo
las veces que toca)
Se nombra un polígono por el número de lados que tiene da igual la forma que tengan y
después le añadimos lo demás.
FIGURAS CURVILÍNEAS
- Curva: líneas sin vértices que cambian de posición.
- Curva cerrada: el inicio coincide con el fin.
- Curva abierta: el inicio no coincide con el fin.
- Circunferencia: diversos puntos que equidistan de una misma
distancia a un punto llamado centro. Es decir, el radio es esa
distancia que separa el centro de todos estos puntos que forman la
circunferencia. Es solo el borde por lo que está en una dimensión
Elementos de la circunferencia: Radio, diámetro, centro, cuerda y arco.
- Círculo: es la región del plano que está delimitada por la circunferencia, es decir es la zona
en dos dimensiones.
- Esfera: es en tres dimensiones (bola).
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Vídeo Conceptos geométricos básicos parte 1
Conceptos no definidos: (sin definición precisa)
- Punto: ubicación sin longitud, sin altura y sin anchura.
- Recta: longitud ilimitada, derecha (recta), sin grosor y sin extremos.
- Plano: ilimitado, contínuo en todas las direcciones, llano y sin grosor
- Espacio: idea o abstracción, es el conjunto de todos los puntos.
Dimensiones geométricas
1 dimensión: sólo longitud, sin grosor. Recta, círculo…
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2 dimensiones: un plano, cosas planas (sin profundidad)
3 dimensiones: alto, ancho y profundidad
Nociones
- Semirrecta: si solo partimos una recta por un punto se divide en dos semirrectas.
- Segmento: si separamos la recta por dos puntos la recta que hay entre ellos es un
segmento.
- Semiplano: si dividimos un plano por una recta obtenemos dos semiplanos.
- Semiespacio: si dividimos un espacio por un plano obtenemos dos semiespacios.
Relaciones entre rectas
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- Paralelas: sin puntos en común (no se cortan).
- Perpendiculares: tienen un punto en común que forma 90 grados.
- Secantes: tienen un punto en común que no forman 90 grados.
Ángulos
-Cóncavo: Menor a 180º
-Convexo: Mayor a 180º
-Llano: Justo 180º
-Completo: 360º
-Consecutivos: su origen es el mismo (se unen en el mismo punto inicial) y tienen un lado
en común.
-Adyacentes: su origen es el mismo, un lado en común y sus otros lados pertenecen a una
misma recta. (Forman 180º)
- Complementarios: su origen es el mismo, un lado en común y forman 90º
- Suplementarios: su origen es el mismo, un lado en común y forman 180º no tienen porqué
estar unidos o ser consecutivos.
- Opuestos por el vértice: creados por dos rectas secantes. Miden los mismos grados (los
que tienen enfrentados).
-Recto: forman 90º
-Agudo: menos de 90º
-Obtuso: más de 90º y menos de 180º
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Vídeo de los triángulos geometría
Triángulo: polígono con menor número de lados y es un polígono rígido usado en
construcción porque da estabilidad.
Como hemos visto en clase, un triángulo con medidas para cada uno de sus lados solo se
puede construir el mismo triángulo en distintas posiciones pero sigue siendo el mismo
triángulo.
Tipos de triángulo:
- Equilátero: sus lados y sus ángulos miden lo mismo.
- Isósceles: uno de sus lados mide distinto.
- Escaleno: todos sus lados miden distinto.
Reservados todos los derechos.
- Rectángulo: un ángulo recto (90º)
- Obtusángulo: un ángulo obtuso (+90º)
- Acutángulo: todos sus ángulos son agudos (-90º)
Los triángulos tienen tres alturas que se unen en un punto.
Todos los triángulos tienen 180º en total.
Vídeo de cuadriláteros
Cuadrilátero es un polígono de cuatro lados, tiene 4 vértices y
2 diagonales.
¿Cuánto miden los ángulos internos? 360º puesto que
podemos dividir el cuadrilátero en 2 triángulos y estos siempre
tienen 180º.
- Clasificación de cuadriláteros CONVEXOS
Miramos el paralelismo de los lados:
Paralelogramos: Lados paralelos 2 a 2.
Trapecios: Solo dos lados paralelos.
Trapezoides: No tienen lados paralelos.
Miramos la igualdad de sus ángulos:
Todos iguales: Cuadrado y rectángulo.
Iguales dos a dos: rombo y romboide.
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Miramos la igualdad de sus lados
Todos iguales: cuadrado y rombo.
Iguales dos a dos: rectángulo y romboide.
¿Son todos los cuadrados un rombo? (si los giras lo parece)
Un cuadrado es un cuadrado da igual si le das la vuelta. Pero el cuadrado cumple la
definición de un rombo. Los rombos tienen todos sus lados iguales y sus ángulos iguales
dos a dos. Por lo tanto un cuadrado SI se puede considerar como rombo.
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
¿Son todos los rombos un cuadrado?
NO. Los cuadrados tienen todos sus ángulos iguales y no todos los rombos cumplen esto
puesto que los tienen iguales dos a dos.
¿Son todos los cuadrados un rectángulo?
SI, cumplen las propiedades de un rectángulo. Lados iguales dos a dos y todos sus ángulos
rectos.
¿Son todos los rectángulos un cuadrado?
NO, les falta cumplir la propiedad de los lados iguales.
Reservados todos los derechos.
Podemos seguir preguntando con rectángulos y rombos, rombos y romboides, cuadrados y
romboides…
¿Los paralelogramos son trapecios?
NO porque los trapecios son SOLO los que tienen dos lados paralelos.
- Trapecios
Es un cuadrilátero que tiene dos lados paralelos y dos no paralelos. Los paralelos son las
bases (mayor y menor depende de su longitud) y la altura es la distancia entre ellas.
Clasificación:
Si alargamos los lados que no son paralelos se forma un triángulo.
- Rectángulo: Con un ángulo recto.
- Isósceles: forma un triángulo isósceles.
- Escaleno: forma un triángulo escaleno.
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