NOMBRE:
ISIDRO MONTERO ATENCIO.
N° DE CEDULA
8-744-1628.
GRUPO:
A23 C-ENFERMERÍA.
SEDE:
SAN MIGUELITO.
CURSO DE INGRESO:
ANTROPOLOGÍA DE LA SALUD.
TEMA DEL TRABAJO:
2 cuadros (P.N.I)
PROFESOR:
NEFTALI REYES
AÑO:
2024
CUADRO P.N.I (01)
“HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LOS CUIDADOS TRANSCULTURALES”.
ASPECTOS P N I
Mejorar la atención Desafíos de la La transculturalidad
cultural aumenta la atención cultural en la práctica
satisfacción del puede causar enfermera enriquece
paciente, facilita la malentendidos, al introducir nuevas
adherencia a requiere perspectivas sobre
CUIDADO tratamientos y capacitación la salud, ya que los
TRANSCULTURAL fomenta la inclusión continua, es difícil sistemas de
social. en entornos con creencias culturales
recursos limitados, influyen en la
puede generar percepción de la
estereotipos y salud y la
tensiones en el enfermedad.
equipo de salud.
Fomenta una relación Puede haber La identidad cultural
de confianza y resistencia por parte del paciente puede
empatía. Permite una de los pacientes a influir en su
mejor comprensión de adaptarse a nuevas percepción de la
INTERACCIÓN
las necesidades del prácticas. Diferencias atención sanitaria. Las
PACIENTE-
paciente. Mejora la en expectativas de expectativas del
ENFERMERO
comunicación y reduce atención. Posibles paciente pueden estar
la ansiedad del conflictos por basadas en sus
paciente. diferencias culturales. experiencias previas.
Proporciona No todos los La formación en
herramientas para profesionales tienen antropología puede
entender mejor las acceso a esta promover un enfoque
creencias y prácticas formación. Puede ser más holístico en la
FORMACIÓN EN
culturales. Aumenta la vista como una carga atención sanitaria.
ANTROPOLOGÍA
competencia cultural adicional en la Puede ayudar a
de los profesionales. formación. identificar prejuicios y
Facilita el trabajo en Implementación estereotipos en la
equipos inconsistente en las práctica. La
multidisciplinarios. instituciones. colaboración entre
disciplinas puede
enriquecer la atención
al paciente.
Enriquecer la práctica Desafíos en la La diversidad cultural
enfermera con estandarización de puede influir en la
diferentes cuidados. Posibilidad dinámica del equipo
perspectivas. de malentendidos en de salud. Las
DIVERSIDAD
Promover la equidad la terminología diferentes
CULTURAL EN LA
en el acceso a la médica. Dificultades perspectivas pueden
PRÁCTICA
atención sanitaria. para satisfacer todas fomentar la innovación
las necesidades en el cuidado. El
culturales. conocimiento sobre
prácticas culturales
puede mejorar la
calidad de atención.
Fomenta la cohesión Dificultades en la El impacto cultural
social en comunidades implementación de puede influir en las
diversas. Aumenta la políticas inclusivas. políticas de salud
visibilidad de Posibles tensiones pública. Las
IMPACTO SOCIAL
problemas de salud entre diferentes comunidades pueden
DEL CUIDADO
específicos de ciertas grupos culturales. desarrollar sus propias
TRANSCULTURAL
comunidades. Falta de recursos soluciones de salud.
Promueve el diálogo para atender la La atención
intercultural. diversidad cultural. transcultural puede
crear modelos de
salud más inclusivos.
CUADRO P.N.I (02)
ASPECTOS P N I
Mejora la relación Puede haber La comunicación no
enfermera-paciente. malentendidos. verbal es crucial en la
Fomenta la confianza Requiere formación atención. La escucha
y empatía. Facilita la continua. La falta de activa puede cambiar la
comprensión de tiempo puede dinámica de la relación.
COMUNICACIÓN necesidades. afectar la calidad. Las emociones influyen
Aumenta la Las diferencias en la comunicación. El
satisfacción del culturales pueden contexto cultural afecta
paciente complicar la cómo se percibe el
comunicación. mensaje.
Fomenta un ambiente La falta de La empatía como
de respeto. Permite habilidades puede habilidad clave mejora la
expresar emociones llevar a conflictos. La atención. Las sonrisas y
de manera adecuada. comunicación gestos son poderosos en
HABILIDADES Facilita la resolución agresiva puede la comunicación. La
SOCIALES de conflictos. deteriorar crítica constructiva
relaciones. La puede ser positiva. Los
inhibición puede estilos de comunicación
causar afectan la dinámica del
malentendidos. equipo.
Permite entender Puede ser difícil en La escucha activa puede
mejor al paciente. situaciones identificar necesidades
Fomenta una estresantes. ocultas. Contribuye a la
comunicación Requiere tiempo y detección temprana de
ESCUCHA ACTIVA bidireccional. Mejora concentración. problemas. El silencio
la calidad de la Puede haber también puede ser una
atención. Refuerza la distracciones que forma de escucha.
relación interpersonal. afecten la escucha.
No todos los
pacientes se sienten
cómodos
compartiendo.
Refuerza el mensaje Puede ser La comunicación no
verbal. Permite malinterpretada. verbal puede revelar más
expresar emociones Algunas culturas que las palabras. Los
genuinas. Facilita la tienen diferentes gestos pueden ser
conexión emocional. significados. El universales o específicos
COMUNICACIÓN NO Puede calmar al contacto físico no a una cultura. El lenguaje
VERBAL paciente. siempre es bien corporal es un indicador
recibido. Puede de emociones. La
generar ansiedad si postura puede influir en
no se gestiona la percepción.
adecuadamente.
Fomenta la cohesión Puede ser fuente de La diversidad cultural en
y el trabajo en equipo. estrés emocional. el equipo enriquece la
Mejora la satisfacción Las relaciones atención. Las relaciones
RELACIONES laboral del personal. tóxicas pueden interpersonales son
INTERPERSONALES Ayuda a construir un afectar el clave para la salud
entorno de apoyo. rendimiento. La falta mental del personal. Las
Promueve la de comunicación dinámicas de grupo
resolución de puede llevar a pueden influir en la
problemas. conflictos. atención al paciente.
