Plan de Estudio
Carrera
Licenciatura en Sistemas de Información
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
Universidad Nacional del Nordeste
UNNE
Octubre 2009
Universidad Nacional del Nordeste
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
I. Denominación
Denominación de la carrera:
Licenciatura en Sistemas de Información
Denominación de los títulos que otorga:
a) Título Intermedio de Pre-Grado: Analista Programador Universitario
b) Título Terminal de Grado: Licenciado en Sistemas de Información
Unidad Académica responsable:
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. 9 de julio 1449 (3400) Corrientes
II. Plan de Estudio
1. Fundamentación
El presente plan de estudio debe entenderse como una reformulación del actual plan de estudio de la
carrera Licenciatura en Sistemas de Información que se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales y Agrimensura (FaCENA), adecuando el mismo a los nuevos requerimientos, surgidos del avance
de la disciplina informática, las nuevas demandas regionales y nacionales vinculadas a la formación de
profesionales de esta disciplina y a las pautas fijadas por el Ministerio de Educación para el proceso de
acreditación de las carreras de Informática del país.
Los antecedentes de esta propuesta de formación en la disciplina Informática, datan de 1974 y
corresponden a las siguientes ofertas académicas de la FaCENA:
La carrera Experto en Estadística y Computación, fue creada en el año 1974, por Resolución Rectoral N°
442, y su modificatoria N° 1072. Tenía como objetivo principal formar profesionales orientados a la
programación de aplicaciones administrativas y/o científicas. Esta implementación abrió notables
posibilidades de formación de recursos humanos en un área de valiosa proyección para la región y el país;
de esta carrera egresaron aproximadamente 270 alumnos, habiéndose efectuado la última inscripción en
la misma en el año 1985.
Posteriormente, en el año 1986 fue creada la carrera Licenciatura en Sistemas de Computación. Esta
carrera fue reformulada en el año 1988 para adecuar el plan de estudio y sus contenidos a los
requerimientos del Ministerio de Educación de la Nación, pasando a denominarse Licenciatura en
Sistemas, carrera que se dictó hasta el año 1999. Esta carrera concitó un fuerte interés, comenzó con 483
inscriptos en el año 1988 y llegó a 899 en el año 1996, lo que demuestra la gran expectativa que la
formación en este campo disciplinar promueve, principalmente por el auge de la Informática y su
potencial de aplicación en los diversos campos de la actividad humana.
Siguiendo las recomendaciones curriculares promovidas por la Universidad, se implementa a partir del
año 2000, la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, que reemplaza a la anterior Licenciatura en
Sistemas. Esta se caracteriza por tener una duración de 4 años para la obtención del título de Licenciado
en Sistemas de Información y un ciclo básico de dos años que habilita para el título intermedio de
Programador Universitario de Aplicaciones.
Para elaborar la propuesta del nuevo plan, se han considerado los contenidos curriculares básicos, la carga
horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para las carreras de
Licenciatura en Sistemas de Información, establecidos por el Ministerio de Educación a través de la
Resolución 786/09 con vistas al proceso de acreditación de las carreras de Informática por parte de la
Comisión Nacional de Acreditación y Evaluación Universitaria – CONEAU.
Además, en esta propuesta se considera relevante propender a lograr procesos educativos más eficientes
en cuanto contribuyan a disminuir la deserción y el desgranamiento de los alumnos y la culminación de los
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estudios en los plazos previstos. Teniendo en cuenta que “La equidad no constituye únicamente una
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cuestión de acceso – el objetivo debe ser una participación exitosa y la culminación de los estudios, …”
En base a todo lo descripto, puede sintetizarse que los objetivos fundamentales de esta reforma del plan
de estudio de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, responden a tres importantes
demandas:
- Actualizar la formación de los profesionales a las demandas de la sociedad, atendiendo el
protagonismo del sector TIC en el desarrollo de los países.
- Adecuar la oferta a las nuevas pautas fijadas por el Ministerio de Educación, con vistas al
inminente proceso de acreditación de las carreras de Informática del país.
- Tender al logro de una mayor eficiencia del proceso educativo mediante un diseño curricular que
favorezca la permanencia de los alumnos y la culminación exitosa de sus estudios.
El diseño de la currícula se ha organizado en base a las áreas curriculares consideradas en la mencionada
resolución: Ciencias Básicas, Teoría de la Computación, Algoritmos y Lenguajes, Arquitectura, Sistemas
Operativos y Redes, Ingeniería del Software, Bases de Datos y Sistemas de Información, y Cuestiones
Profesionales y Sociales, adaptadas a la organización actual existente.
Para lograr la formación propuesta, el diseño curricular persigue los siguientes objetivos:
- Contribuir al necesario proceso de adaptación de los alumnos ingresantes a las exigencias de la
universidad, mediante una menor carga horaria en el primer año de carrera.
- Fortalecer el razonamiento lógico matemático que se requiere para los procesos de abstracción
necesarios para la modelización y desarrollo de programas y para entender los procesos
computacionales del hardware, incorporando contenidos que afiancen estos conceptos.
- Adoptar el enfoque sistémico como forma de comprender y abarcar la mayor complejidad en la
estructura del conocimiento contemporáneo, el cual se caracteriza por un crecimiento acelerado
y tendencia a una rápida obsolescencia.
- Consolidar la formación del título intermedio orientado a una inserción laboral rápida,
asegurando la adquisición de las competencias requeridas por el mercado del trabajo, a través de
una adecuada secuenciación e integración de conceptos y la aplicación de metodologías y
herramientas enfocadas al desarrollo de software, utilizando estrategias que enfaticen la práctica
experimental intensiva.
- Adoptar el enfoque de la Ingeniería de Software como paradigma formativo del Licenciado en
Sistemas de Información, incorporando los temas propios de este campo del conocimiento, en el
ciclo básico como soporte al desarrollo de las aplicaciones y en el ciclo superior orientados al
diseño de sistemas y a la administración de proyectos de software.
- Contribuir al logro de la culminación exitosa de la carrera en los plazos previstos, mediante una
reducción de la carga horaria del último año de la carrera y un mayor acompañamiento
metodológico orientado a la presentación del Proyecto Final de Carrera, requisito para la
titulación.
- Flexibilizar el cursado ofreciendo materias optativas que permitirán a los alumnos orientar su
formación hacia los temas de mayor interés.
- Comprobar el manejo técnico fluido del idioma inglés, exigiendo a los alumnos aprobar una
prueba de suficiencia de este idioma como requisito para la obtención del título intermedio. La
exigencia extracurricular permite que los alumnos planifiquen el cumplimiento de este requisito
de acuerdo a sus conveniencias y posibilidades.
- Asegurar la adquisición de las competencias requeridas para la titulación de grado, exigiendo la
realización y posterior defensa de un Proyecto Final de Carrera, que deberá tener las
características de una tesina de grado, en el cuál se integren los conceptos, metodologías y
técnicas que sustentan el desempeño profesional del Licenciado en Sistemas de Información.
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Conferencia Mundial de Educación Superior 2009
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2. Carga horaria total
Carga Horaria Total (Horas Reloj Presenciales)
Total de horas reloj para el titulo intermedio Analista Programador Universitario: 2.112 hs.
Total de horas reloj para el titulo final de Licenciado en Sistemas de Información: 3.424 hs.
3. Número total de asignaturas
Para obtener el título de Licenciado en Sistemas de Información el estudiante deberá aprobar veintinueve
(29) asignaturas (incluyendo Inglés Técnico Informático), de las cuales veintiséis (26) son obligatorias y tres
(3) son optativas.
Al finalizar el tercer año los alumnos podrán optar por el título intermedio de pregrado de Analista
Programador Universitario. A tal efecto deberán aprobar diecisiete (17) asignaturas más la asignatura
Inglés Técnico Informático de exigencia extracurricular.
4. Duración de la carrera en años
La duración prevista es de 5 (cinco) años para la carrera de grado Licenciatura en Sistemas de Información,
con una salida laboral intermedia de pre-grado con la titulación Analista Programador Universitario a los 3
(tres) años.
5. Identificación del nivel de la carrera
El nivel de la Licenciatura en Sistemas de Información es de grado, en tanto que la salida laboral
intermedia, Analista Programador Universitario, es de pre-grado.
6. Requisitos de ingreso a la carrera
Todos los aspirantes a ingresar a la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional del Nordeste
deben cumplir con las mismas exigencias establecidas por las autoridades de la misma. En la actualidad,
consiste en la asistencia obligatoria a un curso de Nivelación y Ambientación. Consta de 4 módulos de 40
hs reloj, tres que son comunes a todos los alumnos de la facultad: Matemática, Competencias lingüísticas
y comunicativas e Introducción a la vida universitaria y un módulo llamados disciplinar exclusivo de cada
carrera o grupos de carreras afines. En el caso de la Licenciatura en Sistemas de Información el módulo
disciplinar es el de Informática, que se implementó por primera vez en el año 2009.
7. Campo profesional
En consonancia con el mayor rol protagónico que las TIC presentan en las organizaciones, el campo de
actuación profesional de los graduados es cada vez más amplio. En la actualidad, la mayor parte de las
organizaciones incorporan sistemas que brindan el soporte para sus actividades y el logro de los objetivos.
En este sentido, los Licenciados en Sistemas de Información poseen la formación necesaria para diseñar,
implementar y administrar soluciones informáticas en el contexto de las organizaciones, y alinear estas
soluciones con las políticas organizacionales para transformarlos en ventajas competitivas.
Esta formación profesional también le permite generar y participar de emprendimientos empresariales
relacionados con el desarrollo y comercialización de software y sistemas informáticos.
Otras actividades conexas incluyen la realización de auditorías y peritajes, la evaluación y selección de los
recursos informáticos más adecuados a las soluciones propuestas, el ejercicio de la docencia en todos los
niveles del sistema educativo y la participación en actividades de generación y transferencia de
conocimientos (I+D).
El campo profesional para los egresados del Primer Ciclo (pre-grado) como Analista Programador
Universitario comprende el desarrollo de aplicaciones incluyendo el diseño e implementación de la
estructura de datos y la definición y representación de las especificaciones o requerimientos de dicha
aplicación.
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8. Perfil del graduado
El Licenciado en Sistemas de Información es un profesional que posee significativos fundamentos teóricos
de Informática y conocimiento actualizado de las tecnologías, de modo de orientarse especialmente al
mercado profesional vinculado con los Sistemas Informáticos, en particular los aspectos propios del
manejo de software y datos dentro de una organización. Posee una sólida formación en Ingeniería de
Software, Programación, Bases de Datos, Arquitecturas de computadoras, Sistemas Operativos, Redes y
Sistemas y Organizaciones, lo que le brinda un marco conceptual que le permitirá el cumplimiento de las
actividades reservadas a la titulación.
El Analista Programador Universitario entiende en el desarrollo, modificación y mantenimiento de
aplicaciones informáticas (especificación, diseño, codificación, prueba, verificación y validación,
documentación e implementación de aplicaciones en organizaciones empresariales o similares), en la
producción de software en las empresas, mediante la utilización de herramientas de desarrollo de uso
generalizado en el mercado laboral.
9. Actividades Profesionales reservadas al título Licenciado en Sistemas de Información
Las actividades profesionales reservadas a los graduados de la Licenciatura en Sistemas de Información,
son las que están establecidas en la Resolución 786/2009 del Ministerio de Educación de la Nación.
a) Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de relevamiento de problemas del mundo real,
especificación formal de los mismos, diseño, implementación, prueba, verificación, validación,
mantenimiento y control de calidad de sistemas de software que se ejecuten sobre sistemas de
procesamiento de datos.
b) Organizar, dirigir y controlar las áreas informáticas de las organizaciones, seleccionando y
capacitando al personal técnico de los mismos.
c) Dirigir el relevamiento y análisis de los procesos funcionales de una Organización, con la finalidad
de dirigir proyectos de diseño de Sistemas de Información asociados, así como los Sistemas de
Software que hagan a su funcionamiento.
d) Determinar, regular y administrar las pautas operativas y reglas de control que hacen al
funcionamiento de las áreas informáticas de las empresas y organizaciones.
e) Entender, planificar y/o participar de los estudios técnicos-económicos de factibilidad y/o
referentes a la configuración y dimensionamiento de sistemas de procesamiento de información.
Supervisar la implantación de los sistemas de información y organizar y capacitar al personal
afectado por dichos sistemas.
f) Establecer métricas y normas de calidad y seguridad de software, controlando las mismas a fin de
tener un producto industrial que respete las normas nacionales e internacionales.
g) Control de la especificación formal del producto, del proceso de diseño, desarrollo,
implementación y mantenimiento. Establecimiento de métricas de validación y certificación de
calidad.
h) Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar los sistemas de seguridad en el almacenamiento y
procesamiento de la información. Establecer y controlar las metodologías de procesamiento de
datos orientadas a seguridad, incluyendo data-warehousing.
i) Efectuar las tareas de Auditoría de los Sistemas Informáticos. Participar de arbitrajes, pericias y
tasaciones relacionados con los Sistemas Informáticos.
j) Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de sistemas de administración de recursos.
Diseño, implementación, prueba, verificación, validación, mantenimiento y control de eficiencia/
calidad de los sistemas de administración de recursos que se implanten como software sobre
sistemas de procesamiento de datos.
k) Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a
punto, mantenimiento y actualización de sistemas de procesamiento de datos.
l) Participar de proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto y
mantenimiento de redes de comunicaciones que vinculen sistemas de procesamiento de datos.
m) Realizar tareas como docente universitario en Informática en todos los niveles, de acuerdo a la
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jerarquía de título de grado máximo. Realizar tareas de enseñanza de la especialidad en todos los
niveles educativos. Planificar y desarrollar cursos de actualización profesional y capacitación en
general en Sistemas de Información.
n) Realizar tareas de investigación científica básica y aplicada en temas de Sistemas de Software y
Sistemas de Información, participando como Becario, Docente-Investigador o Investigador
Científico/ Tecnológico.
o) Dirigir Proyectos, Laboratorios, Centros e Institutos de Investigación y Desarrollo en Informática
orientados a las áreas de Sistemas de Información.
En cuanto al Analista Programador Universitario, posee un conjunto de competencias que le permiten:
a) Participar en el diseño, implementación y mantenimiento de sistemas de información y sus bases
de datos para empresas y organizaciones.
b) Desarrollar aplicaciones informáticas
c) Participar de los estudios técnicos-económicos de factibilidad y/o referentes a la configuración y
dimensionamiento de sistemas de procesamiento de información.
d) Capacitar al personal técnico de las áreas informáticas de las organizaciones.
e) Evaluar la utilización, eficiencia y confiabilidad del equipamiento, de los sistemas de software y
de los datos existentes en empresas y organizaciones.
f) Realizar tareas como auxiliar docente universitario en Informática, en el nivel de pregrado.
10. Estructura curricular
La forma de organización de las asignaturas del Plan de Estudio responde al esquema de Ciclos y Años,
según el siguiente detalle:
Primer ciclo Posee una duración de 3 (tres) años y concluye con la obtención del Título Intermedio de
Pre-grado de Analista Programador Universitario.
Segundo ciclo Posee una duración de 2 (dos) años adicionales y concluye con la obtención del Título de
Grado de Licenciado en Sistemas de Información.
Además, las asignaturas se agrupan por áreas de acuerdo a la afinidad disciplinar. Esta organización
permite reordenar las cátedras en campos epistemológicos o campos del saber, agrupa en función de los
grandes problemas que se abordan en una ciencia o profesión y del proceder científico y profesional.
También posibilita un mejor aprovechamiento de los recursos humanos afectados a las áreas.
A su vez, las áreas forman parte de los Departamentos Pedagógicos. La estructura según Departamentos y
áreas se muestra en la tabla 1.
Las asignaturas pueden ser de tres tipos:
a) Obligatorias: Con contenidos definidos que los alumnos deben incorporar.
b) Optativas: Corresponden a aquellas asignaturas con opciones diferentes que los alumnos deben
seleccionar según sus preferencias e intereses. Existe una optativa por cada una de las áreas de
conocimiento que contribuyen significativamente a la formación del Licenciado en Sistemas de
Información.
c) Integradoras: Son asignaturas que integran conceptos y consolidan competencias requeridas en el
desempeño profesional:
- Talleres de Programación I y II: Integran los conceptos de Algoritmos y Estructuras de Datos,
Paradigmas y Lenguajes, Programación Orientada a Objetos, Ingeniería de Software I y Base de
Datos I, orientados hacia el desarrollo de aplicaciones informáticas con el enfoque sistemático
que promueve la Ingeniería de Software.
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Ciencias
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- Proyecto Final de Carrera: Integra los conceptos de Sistemas de Información, Ingeniería de
Software, Bases de Datos, Programación y los métodos computacionales dados en asignaturas
anteriores orientados hacia la especificación, diseño y desarrollo de soluciones informáticas para
las organizaciones o la realización de proyectos de I+D que contribuyan a la generación o
transferencia de conocimientos en el campo de la Informática. La solución informática o el
proyecto de I+D, constituyen el requisito de proyecto final exigido para la titulación que para su
aprobación será defendido ante un tribunal evaluador. Además, este espacio completa la
formación del Licenciado en Sistemas de Información abordando las cuestiones profesionales y
sociales inherentes al desempeño profesional.
11. Objetivos Generales de Aprendizaje
Los objetivos generales de aprendizaje se orientan a la formación de profesionales con sólidos
fundamentos de la disciplina Informática, conocimiento de las organizaciones y del contexto en que estas
se desempeñan, y habilidades y destrezas para resolver problemas mediante la especificación, diseño y
desarrollo de soluciones informáticas.
12. Objetivos de Aprendizaje según la estructura curricular adoptada
Área Ciencias Básicas
Proveer los conocimientos fundamentales para cualquier alumno de Ciencias Exactas y brindar los
conceptos necesarios para la resolución de problemas que plantean las distintas ciencias u otras ramas de
la Matemática.
Ciencias y Métodos Computacionales
Brindar una sólida formación en ciencias básicas (Computación, Lógica y Matemática) y métodos y
modelos que promueven distintas formas de resolver problemas computacionales y que apoyan la
estructura de conocimientos propios de la disciplina Informática.
Área Programación (Algoritmos y Lenguajes)
Formar en las metodologías, técnicas y lenguajes de programación, como herramientas básicas para el
desarrollo de software y el estudio de disciplinas que permitan crear nuevas tecnologías.
Área Computación (Arquitectura, Sistemas Operativos, Redes)
Formar en el conocimiento y evolución de los recursos informáticos necesarios para el desarrollo y
soporte de los sistemas de información.
Área Sistemas (Ingeniería de Software, Bases de Datos, Sistemas de Información y Cuestiones
Profesionales y Sociales)
Formar en el dominio de las metodologías para la construcción de sistemas de información o soluciones
informáticas, integrando los criterios y métodos de la Ingeniería de Software, las metodologías y técnicas
para la gestión eficiente y segura de los datos, los criterios y estándares sobre seguridad informática,
orientados a su aplicación profesional en el ámbito de las organizaciones, como así también, a las
actividades de investigación y desarrollo (I+D) en Informática. Completar la formación del Licenciado en
Sistemas de Información abordando las cuestiones profesionales y sociales inherentes al desempeño
profesional.
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13. Distribución del total de asignaturas por organización curricular
Tabla 1: Distribución de las asignaturas por áreas:
Área Código Asignaturas
102 Algebra
Ciencias Básicas
203 Cálculo Diferencial e Integral
Departamento de Matemática
305 Probabilidad y Estadística
104 Lógica y Matemática Computacional
403 Teoría de la Computación
406 Métodos Computacionales
Ciencias y Métodos Computacionales
503 Optativa I: Modelos y Simulación
Departamento de Informática
503 Optativa I: Inteligencia Artificial
503 Optativa I: Estadística Inferencial
503 Optativa I: Métodos Computacionales Avanzados
202 Arquitectura y Organización de Computadoras
302 Comunicaciones de Datos
Computación (Arquitectura, Sistemas Operativos,
205 Sistemas Operativos
Redes)
Departamento de Informática 404 Redes de Datos
504 Optativa II: Integración de Redes (Internetworking)
Optativa II: Arquitecturas y Sistemas Operativos
504 Avanzados
101 Algoritmos y Estructuras de Datos I
103 Algoritmos y Estructuras de Datos II
Programación (Algoritmos y Lenguajes)
201 Paradigmas y Lenguajes
Departamento de Informática
204 Programación Orientada a Objetos
301 Taller de Programación I
304 Taller de Programación II
105 Sistemas y Organizaciones
206 Administración y Gestión de Organizaciones
306 Bases de Datos I
303 Ingeniería de Software I
402 Economía Aplicada
307 Inglés Técnico Informático
Sistemas (Ingeniería de Software, Bases de Datos y
401 Ingeniería de Software II
Sistemas de Información y Cuestiones Profesionales
y Sociales) 405 Bases de Datos II
Departamento de Informática 501 Proyecto Final de Carrera
502 Auditoria y Seguridad Informática
505 Optativa III: Diseño Web Centrado en el Usuario
505 Optativa III: Gestión de Recursos Informáticos
Optativa III: Formulación y Evaluación de
505 Proyectos
Optativa III: Tópicos Avanzados de Ingeniería de
505 Software
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Tabla 2: Distribución de las asignaturas por años:
Correlatividades
Hs Sem. Hs Sem. Total Hs
Código Asignaturas Régimen Para Cursar Para Rendir
1º C 2º C Anuales
Regular Aprobada Regular Aprobada
Primer Año
101 Algoritmos y Estructuras de Datos I Cuatrimestral 8 128
102 Algebra Cuatrimestral 8 128
103 Algoritmos y Estructuras de Datos II Cuatrimestral 8 128 101 101
104 Lógica y Matemática Computacional Cuatrimestral 8 128 102
105 Sistemas y Organizaciones Cuatrimestral 6 96
Segundo Año
201 Paradigmas y Lenguajes Cuatrimestral 8 128 103 101 103
202 Arquitectura y Organización de Computadoras Cuatrimestral 8 128 104 101 104
203 Cálculo Diferencial e Integral Cuatrimestral 8 128 104 102 102,104
204 Programación Orientada a Objetos Cuatrimestral 8 128 201 103 103,201
205 Sistemas Operativos Cuatrimestral 8 128 202 103 103,202
206 Administración y Gestión de Organizaciones Cuatrimestral 6 96 105 105
Tercer Año
301 Taller de Programación I Cuatrimestral 8 128 204 201 204
302 Comunicaciones de Datos Cuatrimestral 8 128 205 202 205
303 Ingeniería de Software I Cuatrimestral 8 128 204,206 105 204,206
304 Taller de Programación II Cuatrimestral 8 128 301, 303 204, 205 301, 303
305 Probabilidad y Estadística Cuatrimestral 8 128 203 203
306 Bases de Datos I Cuatrimestral 8 128 204 202 303
307 Inglés Técnico Informático (extracurricular)
Obtención del título intermedio de Analista Programador Universitario (17 materias + Inglés Técnico Informático)
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Nordeste
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Correlatividades
Hs Sem. Hs Sem. Total Hs
Código Asignaturas Régimen Para Cursar Para Rendir
1º C 2º C Anuales
Regular Aprobada Regular Aprobada
Cuarto Año
401 Ingeniería de Software II Cuatrimestral 8 128 303 206 303
402 Economía Aplicada Cuatrimestral 8 128 303 206 303
403 Teoría de la Computación Cuatrimestral 6 96 305 202 202, 305
404 Redes de Datos Cuatrimestral 8 128 302 302
405 Bases de Datos II Cuatrimestral 8 128 306 303 306
406 Métodos Computacionales Cuatrimestral 8 128 305 203 305
Quinto Año
Todas las
materias del
501 Proyecto Final de Carrera Anual 6 6 192 404,405 401 501 plan
502 Auditoria y Seguridad Informática Cuatrimestral 6 96 404,405 401 404,405
503 Optativa I Cuatrimestral 6 96 403 305 403
504 Optativa II Cuatrimestral 6 96 404 302 404
505 Optativa III Cuatrimestral 6 96 405 401 405
Obtención del título de grado Licenciado en Sistemas de Información (28 materias + Inglés Técnico Informático)
10 Licenciatura en Sistemas de Información