EJERCICIOS DE FRACCIONES ALGEBRAICAS:

Ejercicio nº 1.-

Simplifica la siguiente fracción algebraica:

2x 3 + 10x 2 + 16x + 8

4 x 3 + 8x 2 − 4x − 8

Ejercicio nº 2.-

Calcula y simplifica:
x 4 − 3x 2 + 2x x 2 − 6x + 9
a) 
x 2 − 2x + 1 x 2 + 2x

2x + 4 2x − 14
b) −
x +4 x −5

Ejercicio nº 3.-

Descompón en factores el dividendo y el divisor, y luego simplifica:

3x 3 − 3x
x5 − x

Ejercicio nº 4.-

Efectúa y simplifica:
1   1 
a) + x  1−
x   x + 1
   

1 2x
b) 1 + −

2x − 1 4x2 − 1

Ejercicio nº 5.-
Calcula y simplifica:
1 2x − 1 3x − 1
a) + −
x2 − x x −1 x

x 2 − 6x + 9 2x − 10
b) 15 : x 2
x 2 + 2x − − 25
Ejercicio nº 6.-

Descompón en factores el dividendo y el divisor y después

simplifica:
x 3 + 7x 2 + 12x

x 3 + 3x 2 − 16x − 48

Ejercicio nº 7.-

Opera y simplifica:
 1   1 
a)  x − 2    x + 2 
 x   x 

2+ x
x +1
b) +
x − 2 x2 − 4x + x

Ejercicio nº 8.-

Descompón en factores el numerador y el denominador, y luego

simplifica.
x 3 − 49x
x 4 − 7x 3

Ejercicio nº 9.-

Opera y simplifica:
 2x
2x 
a) 
−
 − 1
x +1  x +1 

x −2 1 − 3x 2x 2 + 3
b) − +
2x 3x 2 6x 4
RESOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE FRACCIONES ALGEBRAICAS:

Ejercicio nº 1.-

Solución:

Descomponemos factorialmente el numerador y el denominador:

• Numerador → Sacamos factor común 2 y aplicamos la regla de Ruffini :

2x3 + 10x2 + 16x + 8 = 2(x 3 + 5x 2 + 8x + 4)

1 5 8 4
−2 −2 −6 −4
1 3 2 0

Volvemos a aplicar la regla de Ruffini y queda así :

2x3 + 10x2 + 16x + 8 = 2 (x + 2) 2 (x + 1)

• Denominador → Sacamos factor común 4 y aplicamos la regla de Ruffini : 4x3 +

8x2 − 4x − 8 = 4(x3 + 2x 2 − x − 2)

1 2 −1 −2
−2 −2 0 2
1 0 −1 0

Ahora aplicamos identidades notables y queda así:

4x3 + 8x2 − 4x − 8 = 4 (x + 2) (x + 1) (x − 1)

• Simplificación:
x+2
2( x + 2) ( x + 1) ( x + 2)
2
2x3 + 10x2 + 16x + 8

= = =
4x3 + 8x2 − 4x − 8
2x − 2
4( x + 2)( x + 1)( x − 1) 2(x − 1)

Ejercicio nº 2.-

Solución:

a) Efectuamos el producto:

x4 − 3x2 + 2x x2 − 6x + 9 (x 4
)(
− 3x2 + 2x  x 2 − 6x + 9 )

 =
x2 − 2x + 1 x2 + 2x (x − 2x + 1)  (x
2 2 + 2x )
Factorizamos para simplificar:
 • x4 − 3x2 + 2x = x (x3 − 3x + 2)

Aplicamos Ruffini para calcular las raíces de las ecuación x3 − 3x + 2 = 0:

1 0 −3 2
1
1 1 −2

1 1 −2 0

Volvemos a aplicar la regla de Ruffini y queda así :

x4 − 3x2 + 2x = x (x − 1)2 (x + 2)

• x2 − 6x + 9 = (x − 3)2
• x2 − 2x + 1 = (x − 1)2
• x2 + 2x = x (x + 2)

Por tanto:

(x 4
)(
− 3x2 + 2x  x 2 − 6x + 9 ) x ( x − 1) ( x + 2)  ( x − 3)
2 2

= ( x − 3)
2
=
(x 2 − 2x
)(
+ 1  x2 + 2x )
( x − 1)2  x ( x + 2)

b) m.c.m. (x + 4) ,( x − 5) = ( x + 4 )( x − 5)

2x + 4
−
2x + 14
=
(2x + 4 )( x − 5) − (2x − 14)( x + 4) =
x+4 x −5 ( x + 4)( x − 5) ( x + 4)( x − 5)

2x2 − 10x + 4x − 20 2x2 + 8x − 14x − 56 2x2 − 6x − 20 − 2x2 + 6x + 56

= − = =
( x + 4)( x − 5) ( x + 4)  ( x − 5) ( x + 4)  ( x − 5)

36 36
= =
( x + 4)( x − 5) x2 − x − 20

Ejercicio nº 3.-

Solución:
(
3x x 2 − 1 ) 3
3x3 − 3x (
3x x 2 − 1 )

x5 − x =
(
x x4 −1 ) (
x x 2 − 1 x2 + 1 )( ) x2 + 1
 = =

En el primer paso sacamos factor común y en el segundo paso aplicamos el producto notable
a2 − b2 = (a − b) (a + b) a la expresión x4 − 1.
Ejercicio nº 4.-

Solución:

a) Efectuamos cada paréntesis y luego multiplicamos:

1+ x2
1   1  1+ x2 x + 1− 1 1+ x2 x
+
 x   1− =  =  =
x x +1 x x +1 x x +1 x +1

   

b) Observamos que 4x2 −1 = (2x − 1 ) (2x + 1).

(
Así, el m.c.m. 1,(2x − 1), 4x2 − 1  = (2x − 1)(2x + 1). )

Luego:

1 2x (2x − 1)(2x + 1) 2x + 1 2x

1+ − = + − =
2x − 1 4x 2 −1 (2x − 1)(2x + 1) (2x − 1)(2x + 1) (2x − 1)(2x + 1)

4x2 − 1+ 2x + 1− 2x 4x2
= =

4x2 − 1 4x2 − 1

Ejercicio nº 5.-

Solución:

( )
a) m.c.m.  x2 − x , ( x − 1), x  = x ( x − 1)
 
1 2x − 1 3x − 1 1 x (2x − 1) (3x − 1)( x − 1) =
+ − = + −
x2 − x x −1 x x ( x − 1) x ( x − 1) x ( x − 1)

1 2x2 − x 3x2 − 3x − x + 1 1+ 2x2 − x − 3x2 + 3x + x − 1

= + − = =
x ( x − 1)
x ( x − 1) x ( x − 1) x ( x − 1)

−x 2 + 3x x (−x + 3) −x + 3
= = =

x ( x − 1) x ( x − 1) x −1

b) Efectuamos el cociente:
 x2 − 6x + 9 2x − 10 (x 2
)(x
− 6x + 9 2
)
− 25

 =
x2 + 2x − 15 x2 − 25 ( )
x 2 + 2x − 15 (2x − 10)

Factorizamos para simplificar:

• x 2 − 25 = (x − 5) (x + 5) → Producto notable
 2x − 10 = 2(x − 5)

• x2 − 6x + 9 = (x − 3)2 por ser producto notable

• x2 + 2x − 15 = (x + 5) (x − 3), sale aplicando Ruffini

Así:

(x 2 − 6x + 9)(x 2 − 25 ) = ( x − 3) ( x − 5)( x + 5)
2
=
x −3

(x 2
)
+ 2x − 15 (2x − 10) ( x + 5)( x − 3)2( x − 5) 2

Ejercicio nº 6.-

Solución:

• Numerador → Sacamos factor común y descomponemos en factores el polinomio de grado 2 que nos
queda:

x3 + 7x2 + 12x = x(x2 + 7x + 12)

Aplicamos Ruffini y queda así:

x 3 + 7x 2 + 12x = x(x + 4) (x + 3)

• Denominador → Descomponemos aplicando Ruffini:

1 3 −16 −48

4 4 28 48

1 7 12 0

x 2 + 7x + 12 es una expresión de 2º grado , que coincide con la del numerador. Así,

finalmente, el denominador descompuesto en factores será: x3 + 3 x2 − 16x − 48 = (x − 4) (x + 4)
(x + 3)

• Simplificación de la fracción algebraica:

x3 + 7x2 + 12x x ( x + 4 )( x + 3) x
= =
x3 + 3x2 − 16x − 48 ( x − 4)( x + 4)( x + 3) x −4

Ejercicio nº 7.-

Solución:

a) Observamos que tenemos el producto notable (a + b) · (a − b) = a2 − b2.

Así:
  1  1  2 1 x6 − 1
x − 2 x − 2  = x − 4 = 4
x x
    x x

b) Calculamos el m.c.m. ( x − 2), (x 2

)
− 4x + 4  que es ( x − 2) .
2

 

x 2 − 4x + 4 = (x − 2)2

Luego:

x +1
+
2+ x
=
( x + 1)( x − 2) + 2+ x
=
x2 − 2x + x − 2 + 2 + x
=
x2

x −2 ( x − 2) ( x − 2) ( x − 2) ( x − 2)
2 2 2 2

( x − 2)
2

Ejercicio nº 8.-

Solución:

x3 − 49x (
x x 2 − 49 ) x ( x − 7)( x + 7) x +7

= = =
x 4 − 7x3 x3 ( x − 7) x3 ( x − 7) x2

En el primer paso sacamos factor común; en el segundo paso aplicamos la identidad notable
a2 − b2 = (a + b) (a − b) a la expresión x2 − 49

Ejercicio nº 9.-

Solución:

a) El paréntesis da prioridad a la resta:

2x 2x x +1 x −1
−1= − =

x +1 x +1 x +1 x +1

Efectuamos el cociente:

2x x −1 2x ( x + 1) 2x
 = =
x +1 x +1 ( x + 1)( x − 1) x −1

b) m.c.m. (2x, 3x 2, 6x 4) = 6x 4

Así:

x −2 1− 3x 2x2 + 3 3x3 ( x − 2) 2x2 (1− 3x ) 2x2 + 3

− + = − + =
2x 3x2 6x 4 6x 4 6x 4 6x4
 3x 4 − 6x3 − 2x2 + 6x3 + 2x2 + 3 3x 4 + 3 (
3 x4 + 1 ) x4 + 1
= = = =
6x 4 6x 4 6x 4 2x 4
 En una empresa tecnológica, se recopilaron los siguientes datos sobre
los lenguajes que dominan los empleados:

• 80 empleados saben Python.

• 70 empleados saben Java.
• 60 empleados saben C++.
• 40 empleados saben Python y Java.
• 35 empleados saben Java y C++.
• 30 empleados saben Python y C++.
• 20 empleados saben los tres lenguajes.

Pregunta:

¿Cuántos empleados saben al menos un lenguaje de programación?

Evalúa la siguiente expresión:

Si se tienen dos proposiciones:

• P: "Un estudiante aprueba lógica".

• Q: "Un estudiante aprueba matemáticas".

La regla académica establece que un estudiante recibe una beca si se cumple

la expresión: (P∨Q)∧¬(P∧Q)

Si tenemos los siguientes datos:

• 60% de los estudiantes aprueban lógica.

13
 • 50%de los estudiantes aprueban matemáticas.
• 30% aprueban ambas materias.

¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que reciben la beca?

En una recta se ubican los puntos consecutivos “A”, “B” y “C” .

Si AB = 22

BC = 16.

Calcula la longitud del segmento determinado por los puntos medios de AB y

AC.

Calcular cuánto mide la mediana de un triángulo equilátero (los tres

ángulos son de 60 grados) cuyos lados miden 12cm.

Simplificar la expresión:

14
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

Si f(x)=2x−1 y g(x)=3x+4, ¿cuál es el valor de f(2)+g(2)

Si una recta pasa por los puntos (1,2) y (4,8), ¿cuál es su ecuación?

Dada la función cuadrática f(x)=x2−4x+ 3, ¿cuál es el vértice de la

parábola?

15
Dada la función , ¿cuáles son las asíntotas de la función?

a) Asíntota vertical en x=−1 y x=1, asíntota horizontal en y=0

b) Asíntota vertical en x=−1, asíntota horizontal en y=0.
c) Asíntota oblicua y=x asíntota vertical en x=1.
d) No tiene asíntotas.

Determine el valor de la siguiente operación combinada con reales, escriba la

respuesta con esfero.

16
Tabule los conjuntos A y B, y relacione con líneas las operaciones entre
conjuntos con sus elementos.

A= {3n + 2/ n ∈ Z; 1≤n≤4}

B= {3x + 2/ x ∈ Z; 2≤x≤6}

AUB {5, 17, 20}

A-B {8, 11, 14}
A∩B {5}
AΔB {5, 8,11,14,17, 20}

Determine el valor lógico de las siguiente expresión sabiendo que las

proposiciones p, s, t, son falsas; mientras que las proposiciones q y r son
verdaderas. Escriba la respuesta con esfero.

((¬p v ¬(q v r)) s

La respuesta es:………………….

Determinar el valor de los ángulos X; Y; Z; V; β; α. Escribir el valor de los ángulos en

la tabla con esfero.

17
Simplificar la siguiente expresión algebraica. Escriba el resultado con esfero.
La expresión simplificada es: ………………………………….

𝒂𝟐 − 𝒂𝒃 𝒂𝟐 + 𝒂𝒃 + 𝒃𝟐 𝟐𝒂𝟑 𝒂𝟐 + 𝒂𝒃 + 𝒃𝟐
𝒙 + ( − 𝟏) : ( )=
𝒂𝟑 − 𝒃𝟑 𝒂+𝒃 𝒂𝟑 + 𝒃𝟑 𝒂𝟐 − 𝒂𝒃 + 𝒃𝟐

Dada la función ¿cuál es su forma simplificada?

La expresión simplificada es: ………………………………….

Dada la función , ¿cuáles son las asíntotas de la función?

a) Asíntota vertical en x=1x y x=−3, asíntota oblicua y=x.
b) Asíntota vertical en x=−1, asíntota horizontal en y=0.

18
c) Asíntota vertical en x=1, asíntota horizontal en y=1.
d) Asíntota oblicua en y=x, asíntota vertical en x=−3

Simplificar la siguiente expresión algebraica.

Dada la función cuadrática ¿cuál es el punto de corte con

el eje y?

Dada la función racional , ¿cuáles son los ceros de la función?

Dada la función ¿cuál es su forma simplificada?

19
20
21
22
23