ECOSISTEMAS

Un ecosistema, es un sistema biológico constituido por una comunidad

de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan
(biotopo).1 Se trata de una unidad compuesta de organismos
interdependientes que comparten el mismo hábitat.2 Los ecosistemas suelen formar una
serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.3
También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un
lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».4 Se
considera que los factores abióticos y bióticos están ligados por las cadenas tróficas o sea
el flujo de energía y nutrientes en los ecosistemas.

Tipos de Ecosistemas
Ecosistema acuático
Los ecosistemas acuáticos incluyen las aguas de los océanos y las aguas
continentales dulces o saladas.
Cada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras y propiedades físicas particulares con
relación a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composición química, así como
diferentes tipos de organizaciones ecológicas y de distribución de los organismos.
Ecosistema marino
La oceanografía se ocupa del estudio de estos ecosistemas. Pueden ser de dos tipos
dependiendo de la luz solar que reciben:

 Fótico: Cuando recibe luz suficiente para la fotosíntesis, lo que sucede

hasta los 200 m de profundidad. Ejemplos de ecosistemas de este tipo
son el de playa o costero, el de plataforma continental, de mar
abierto, arrecife de coral, laguna de atolón, desembocadura de río, etc.16
 Afótico: Donde no llega la luz suficiente para la fotosíntesis. Como en
el mar poco profundo, mar profundo, abisal, fosa oceánica y la mayor
parte del fondo marino.

Ecosistema de agua dulce

La limnología se ocupa del estudio de los ecosistemas de ríos y lagos. En este grupo no solo
se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios lóticos) y los de agua quieta
(medios lénticos), sino también los hábitats acuosos de manantiales, huecos de árboles e
incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua y los ambientes de aguas
subterráneas.
Ecosistema terrestre

Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en el suelo o subsuelo. Dependen de
la humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los ecosistemas
biológicamente más ricos y diversos se encuentra a mayor humedad, mayor temperatura,
menor altitud y menor latitud.
Los ecosistemas pueden clasificarse según el tipo de vegetación, encontrando la
mayor biodiversidad en los bosques, y esta va disminuyendo en los matorrales, herbazales,
hasta llegar al desierto. Según la densidad de la vegetación predominante, pueden ser
abiertos o cerrados. Entre los principales ecosistemas terrestres tenemos:
Bosques
Los ecosistemas forestales o bosques conforman la mayor masa de biósfera terrestre.
Pueden ser:

 Bosque de frondosas o bosques de hoja ancha: Formados mayormente

por angiospermas (árboles con floración).
o Selva: Ecosistemas con la mayor densidad biológica, mayor precipitación y de
vegetación perennifolia. El clima determina diversos tipos: Según la latitud y
temperatura puede ser selva tropical o subtropical, según la estacionalidad y
humedad es selva lluviosa o monzónica y según la altitud es selva montana o basal.
Son de gran complejidad, el dosel arbóreo y el sotobosque se consideran
subecosistemas marcadamente diferenciados. La selva más extensa y diversificada
es la selva ecuatorial, que es de tipo tropical-lluviosa-basal.
o Bosque seco: Bosques tropicales y subtropicales con una estación seca larga y una
lluviosa breve, por lo que abunda la vegetación xerófila y caducifolia.
o Bosque templado de frondosas: En zonas menos húmedas se desarrolla el bosque
mediterráneo y el bosque caducifolio; en regiones más húmedas está el bosque
laurifolio o selva templada.
 Bosque de coníferas o bosque de hoja acicular. Formados principalmente
por gimnospermas como las coníferas.
o Taiga o bosque boreal: Bosques de mayor extensión pero de menor biodiversidad.
Tiene unos 4 meses de estación favorable. El suelo presenta líquenes y musgo.
o Bosque templado de coníferas: Bosques de pino, cedro, abeto y secoya, entre
otros, que se encuentran entre los más altos del mundo.
o Bosque subtropical de coníferas: Bosques subhúmedos, principalmente de pino.
Matorrales
Los ecosistemas arbustivos o matorrales son aquellos que tienen plantas de menor porte
como los arbustos y matas. Pueden ser:

 Arbustal: Según la región y el tipo de arbustos recibe diversas denominaciones tales

como chaparral, matorral mediterráneo, brezal, jaral y fynbos.
 Xerófilo: El matorral xerófilo se compone principalmente
por espinos como cactus y bromelia en regiones semidesérticas.
 Páramo: Son matorrales de montaña, ecosistemas húmedos de gran altitud y latitud
ecuatorial propios de América, África y Nueva Guinea.
Herbazales
Los ecosistemas herbáceos o herbazales son aquellos con predominio
de hierbas (gramíneas) y suelen estar en medios semiáridos con clima estacional. Pueden
ser:

 Pradera: De clima templado y verde la mayor parte del año por predominio de la
estación húmeda. Son transformados con facilidad en terrenos agrícolas.
 Estepa: De clima templado a frío y de color amarillento la mayor parte del año por
predominio del clima árido continental.
 Sabana: De clima tropical y subtropical, suele limitar con la selva. Su estacionalidad
conduce a los hábitos migratorios de la fauna. La ausencia o presencia irregular de
arbustos o árboles da lugar a los ecosistemas de sabana herbácea, sabana arbustiva y
sabana boscosa o arbolada.
 Pradera alpina: También llamada pradera de montaña, tundra alpina o herbazal de
montaña. Son ecosistemas de gran altitud. En los Andes (región puna) destacan
los pajonales. Se encuentra también en los Alpes, el Tíbet y otros.
Tundra
La tundra está conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeños arbustos, por lo que
en realidad es un ecosistema húmedo definido por la ausencia de árboles y que presenta el
subsuelo congelado. Se encuentran entre la taiga y las nieves perpetuas. La
tundra ártica tiene gran extensión, en la Antártida son áreas pequeñas y la tundra alpina se
define mejor como pradera de montaña.
Desierto

 Desierto propiamente dicho: Poseen flora y fauna muy escasa. Son típicos de
los climas subtropicales, aunque también pueden encontrarse en zonas tropicales,
templadas, frías y en montaña.
 Indlandsis: Es la capa de hielo o desierto polar. El ecosistema tiene más desarrollo en
las costas o bordes del hielo.
Ecosistema de paisaje modificado
Es el ecosistema no natural con control o intervención del ser humano.

 Medio urbano.
 Medios rurales de explotación como los campos de cultivo, crianza, minas, tala, etc.
 Ecosistemas artificiales y seminaturales: Como la creación de bosques, estanques,
introducción de nuevas especies, abandono de campos de cultivo, desertificación, etc.
Ecosistema mixto
Es el ecosistema inundable o humedal como el pantano o ciénaga,
el cual es considerado según sea el caso, un ecosistema terrestre o
acuático, o más cercanamente, un híbrido entre ellos. Son suelos
cubiertos de agua dulce o salada, permanentemente o durante gran
parte del año, encontrándose comúnmente en las llanuras aluviales.
Dependiendo de sus características presentan plantas acuáticas,
herbáceas, árboles, helechos, algas y una fauna adaptada a este hábitat. Algunos
ecosistemas de este tipo:

 Sabana inundada: Llanura aluvial de sabana. Destaca el Pantanal en el centro

sudamericano, como el mayor humedal del mundo, un ecosistema de
gran biodiversidad.
 Selva inundable: Llanura aluvial selvática como la várzea y agapós de Brasil, o
los aguajales y bajiales del Perú.
 Pantano de coníferas: Formado en llanuras pobladas de árboles y arbustos.
 Manglar: Ecosistema costero tropical de mangles.
 Marisma: Humedal herbáceo en las proximidades del mar.
 Juncal: Ecosistema ribereño de juncos junto a lagos o ríos.
 Estero: Pantano formado en las proximidades de ríos o lagos, formado por plantas
acuáticas o palmeras y diversa vegetación.
 Turbera: Humedal formado por turba en tundras y taigas, compuesto por musgos y
acumulación de materia vegetal muerta.
 Bofedal: Humedal herbáceo de alta montaña.
Ecosistema microbiano
Dentro de la microbiología igualmente podemos describir sistemas compuestos de
organismos microbianos interdependientes que comparten un mismo hábitat. Entre ellos
destacan:

 las microbiotas: que están conformadas por un conjunto de microorganismos que se

localizan de manera normal en distintos sitios del cuerpo de los seres vivos
pluricelulares, como por ejemplo en el ser humano.

 las biopelículas o biofilms: que son ecosistemas microbianos organizados,

conformados por uno o varios microorganismos asociados a una superficie viva o
inerte, los cuales presentan características funcionales y estructuras complejas.

 los gránulos de kéfir: conformados por una masa biótica simbiótica en el que conviven
diferentes especies de bacterias probióticas y levaduras, envuelta en una matriz
polisacárida, denominada kefiran.

CADENAS TROFICAS
La cadena trófica (del griego trophos, alimentar, nutrir)1 describe el
proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes
especies de una comunidad biológica,2 en la que cada una se alimenta de
la precedente y es alimento de la siguiente. También conocida
como cadena alimenticia o cadena alimentaria, es la corriente
de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de
un ecosistema en relación con su nutrición
ESLABONES
En una cadena trófica, cada eslabón (nivel trófico) obtiene la energía necesaria para la vida
del nivel inmediatamente anterior; y el productor la obtiene a través del proceso de
fotosíntesis mediante el cual transforma la energía lumínica en energía química, gracias al
sol, agua y sales minerales. De este modo, la energía fluye a través de la cadena de forma
lineal y ascendente.
En este flujo de energía se produce una gran pérdida de la misma en cada traspaso de un
eslabón a otro, por lo cual un nivel de consumidor alto (ejemplo: consumidor terciario)
recibirá menos energía que uno bajo (ejemplo: consumidor primario).
Dada esta condición de flujo de energía, la longitud de una cadena no va más allá de
consumidor terciario o cuaternario.
Desaparición de un eslabón
Una cadena alimentaria en sentido estricto, tiene varias desventajas en caso de desaparecer
un eslabón:

1. Se superpoblará el nivel inmediatamente anterior, debido a que ya no existen

sus depredadores.
2. Se desequilibrarán los niveles inferiores y los niveles contiguos por la falta de
competencia entre esa especie y la que compone el eslabón desaparecido.

Elementos de la cadena trófica[editar]

En una biocenosis o comunidad biológica existen:

 Productores primarios, autótrofos, que utilizando la energía solar (fotosíntesis) o

reacciones químicas minerales (quimiosíntesis), obtienen la energía necesaria para
fabricar materia orgánica a partir de nutrientes inorgánicos que toman del aire y
del suelo.
 Consumidores, heterótrofos, que producen sus componentes a partir de la materia
orgánica procedente de otros seres vivos. Las especies consumidoras pueden ser, si las
clasificamos por la modalidad de explotación del recurso:
o Depredadores y pecoreadores. Organismos que ingieren el cuerpo de sus presas,
entero o en parte. Esta actividad puede llamarse y se llama a veces predación, pero
es más común ver usado este término solo para la actividad de los carnívoros, es
decir, los consumidores de segundo orden o superior (ver más abajo).
o Descomponedores o degradadores. Los primeros son aquellos
organismos saprótrofos, como bacterias y hongos, que aprovechan los residuos por
medio de digestión externa seguida de absorción (osmotrofia). Los detritívoros son
algunos protistas y pequeños animales, que devoran (fagotrofia) los residuos
sólidos que encuentran en el suelo o en los sedimentos del fondo, así como
animales grandes que se alimentan de cadáveres, que es a los que se puede llamar
propiamente carroñeros.
o Parásitos. Los parásitos se diferencian de los depredadores en que no matan a los
animales de que se alimentan. Pueden ser depredados, a su vez, como lo son los
parásitos de los grandes herbívoros africanos, devorados por picabueyes y otras
aves. También pueden tener sus propios parásitos, de manera que cada parásito
 primario puede ser la base de una cadena trófica especial de parásitos de distintos
órdenes. Los parasitoides son un tipo especial de parásitos, que termina matando a
su presa o huésped.

 Si examinamos el nivel trófico más alto de entre los organismos

explotados por una especie, atribuiremos a esta un orden en la
cadena de transferencias, según el número de términos que
tengamos que contar desde el principio de la cadena:
o Consumidores primarios, los fitófagos o herbívoros.
Devoran a los organismos autótrofos,
principalmente plantas o algas, se alimentan de ellos de
forma parásita, como hacen por ejemplo los pulgones, son
comensales o simbiontes de plantas, como las abejas, o se especializan en devorar
sus restos muertos, como los ácaros oribátidos o los milpiés.
o Consumidores secundarios, los zoófagos o carnívoros, que se alimentan
directamente de consumidores primarios, pero también los parásitos de los
herbívoros, como por ejemplo el ácaro Varroa, que parasita a las abejas melíferas.
o Consumidores terciarios, los organismos que incluyen de forma habitual
consumidores secundarios en su fuente de alimento. En este eslabón están los
animales dominantes en los ecosistemas, sobre los que influyen en una medida muy
superior a su contribución, siempre escasa, a la biomasa total. En el caso de los
grandes animales cazadores, que consumen incluso otros depredadores, les
corresponde ser llamados superpredadores (o superdepredadores). En ambientes
terrestres son, por ejemplo, las aves de presa y los grandes felinos y cánidos. Estos
siempre han sido considerados como una amenaza para los seres humanos, por
padecer directamente su predación o por la competencia por los recursos de caza, y
han sido exterminados de manera, a menudo, sistemática y llevados a la extinción
en muchos casos. En este capítulo entrarían también, además de los predadores, los
parásitos y comensales de los carnívoros.
o En realidad puede haber hasta seis o siete niveles tróficos de consumidores, rara
vez más, formando como hemos visto no solo cadenas basadas en la predación o
captura directa, sino en el parasitismo, el mutualismo, el comensalismo o
la descomposición.

PREHISTORIA
Tradicionalmente entendemos por prehistoria al período
de tiempo que va desde la aparición de los
primeros homínidos en la Tierra, es decir, las especies humanas
antecesoras del Homo sapiens, hasta la aparición de las
primeras sociedades complejas de este último y, sobre todo, a la
invención de la escritura, evento que ocurrió en primer lugar en
el Oriente Próximo, alrededor del año 3300 a.C.

Sin embargo, desde un punto de vista académico, el concepto de prehistoria ha sido muy
discutido debido a sus imprecisiones: el ser humano no apareció al mismo tiempo en
todos los lugares, ni tampoco descubrió la escritura a la vez, por lo que sus límites
cronológicos son, cuando menos, arbitrarios.

En todo caso, puede considerarse la prehistoria más como una categoría de trabajo, para
organizar todas aquellas sociedades primitivas cuya existencia es previa a la Historia
Antigua y que carecen de las condiciones mínimas con que comprendemos la civilización
humana, que en líneas generales son:

 Socialización compleja y jerarquizada, con estructuras administrativas y algún tipo de

intercambio económico.
 Capacidad de modificación sustancial de su hábitat para
hacerlo más propicio.
 Aglomeración de la vida humana en ciudades y
domesticación de animales.

El fin de la prehistoria y el inicio de la Historia es, así,

materia de debate, ya que civilizaciones muy antiguas como
los incas y mexicas en América, o en África el Gran Zimbabue
o el Imperio de Ghana, o los Jemeres del sudeste asiático, solían ser considerados parte de
la prehistoria por no haber conocido la escritura, pero sus modos de vida eminentemente
urbana y sociedades complejas son más característicos de la Historia antigua.

Períodos y etapas de la prehistoria

La prehistoria se comprende en diversos períodos, cuya inexactitud cronológica obliga más
bien a considerar como etapas progresivas en la evolución de las capacidades humanas de
manejar los materiales y producir herramientas. Así, hablamos de dos grandes períodos:

 Edad de piedra. Es el período durante el cual el ser humano manejó en su mayoría

herramientas hechas de piedra y madera, o materiales simples. Esta etapa a su vez
comprende tres períodos, que son:
 Paleolítico. Es el período más largo de la edad de piedra, que inicia con la creación
de las primeras herramientas de piedra creadas por homínidos. En ella existían junto
a la nuestra especies de seres humanos ya extintas, como el Homo habilis o
el Homo neardenthalensis, que eran principalmente cazadores-recolectores. A
finales de este período el Homo sapiens se esparció por la Tierra, e inició la
domesticación de los primeros animales.
 Mesolítico. Corresponde más o menos con el fin de la última Edad de Hielo, es
decir, en ella se presenció el calentamiento de la tierra hasta más o menos los
estándares actuales. La humanidad seguía siendo esencialmente nómada, aunque
hacia finales del período aparecen los primeros asentamientos, y con ellos, los
primeros cementerios.
 Neolítico. Durante este período se produce una verdadera revolución tecnológica, a
partir de la invención de la agricultura y la ganadería. El pastoreo, el cultivo y, por
ende, el intercambio, empiezan a surgir en el seno de las comunidades que, mucho
después, serán las primeras poblaciones humanas.
 Edad de los metales. Como su nombre indica, se trata de un período en el que el ser
humano conquistó el saber de la metalurgia y el manejo de los metales, construyendo
así herramientas más poderosas y versátiles. Las
primeras civilizaciones y culturas humanas corresponden a este período, que se divide
en:
 Edad de cobre. El cobre fue el primer metal en ser empleado por la humanidad,
primero crudo y luego fundido, dando nacimiento a la metalurgia, para crear
herramientas más cortantes y versátiles.
 Edad de bronce. El conocimiento del cobre permite su mezcla (aleación) con otros
metales y así nace el bronce, que marcará un hito en la humanidad en la fabricación
de armas, escudos, objetos ornamentales, etc. También el vidrio se descubrirá en
este período, lo cual da pie a las primeras cerámicas ceremoniales, que se usaban
sobre todo para recibir las cenizas de los cuerpos cremados.
 Edad de hierro. Algunas de las principales civilizaciones antiguas ya habían
aparecido para la edad de hierro, y su dominio de este metal exigió y propició
nuevas técnicas y nuevos métodos de manejo de los materiales, aunque la
popularización del hierro no ocurriría hasta ya entrado en años el Imperio Romano.

PRIMERAS CIVILIZACIONES MESOPOTAMIA

Mesopotamia es el nombre por el cual se conoce a la región
histórica del Oriente Próximo ubicada entre los
ríos Tigris y Éufrates, si bien se extiende a las zonas fértiles
contiguas a la franja entre ambos ríos, y que coincide
aproximadamente con las áreas no desérticas del actual Irak y la
zona limítrofe del norte y este de Siria.
El término alude principalmente a esta región en la Edad Antigua que se dividía
en Asiria (al norte) y Babilonia (al sur). Babilonia (también conocida como Caldea), a su
vez, se dividía en Acadia (parte alta) y Caldea (parte baja).1 Sus gobernantes eran
llamados patesi.
Los nombres de ciudades como Ur o Nippur, de héroes legendarios como Gilgameš,
del Código Hammurabi, de los asombrosos edificios conocidos como zigurats, provienen
de la Mesopotamia Antigua. Y episodios mencionados en la Biblia o en la Torá, como los
del diluvio universal o la leyenda de la Torre de Babel, aluden a hechos ocurridos en esta
zona.
La historia de Mesopotamia está dividida en cinco etapas: periodo sumerio, Imperio
acadio, Imperio babilónico, Imperio asirio e Imperio neobabilónico.
El sistema social estaba ligado a la economía, por lo que no había castas ni estratificación,
solo diferenciación en las posiciones económicas.
La economía de Mesopotamia se basaba en la agricultura y la división de tierras de la
siguiente forma:

 Sector estatal o público: propiedad del templo y el palacio, como propiedad del dios, y
tenía como objetivo la producción para sustento del templo y
el personal (escribas, sacerdotes y administrativos) y eran
 trabajadas por campesinos influenciados bajo coerción física o ideológica, los cuales
eran remunerados con raciones de cebada, lana y aceite para iluminación e higiene en
cantidades según edad y sexo.
 Sector privado: eran tierras de propiedad comunal y privadas, administradas
por macrofamilias a cambio de tributo.2
También podían encontrarse las siguientes distinciones socio-económicas dentro de la
población, lo cual estaba sujeto a su nivel de dependencia o independencia económica:

 Mezquinos: se trataba de ciertos sectores que podían vivir solamente de su trabajo

corporal y el cultivo de sus parcelas. Pertenecen a los grupos sociales más débiles
debido a que se encuentran socialmente desprotegidos y son súbditos del rey
(responsable del templo).3
 Hombres: son ciudadanos con posibilidad de acceder a la tierra. Están ligados a la
actividad palaciega, propietarios de parcelas, escribas o funcionarios que han
conseguido acumular el capital para la explotación de las tierras.
 Siervos: se trata de personas que tenían deudas con el palacio y eran siervos voluntarios
para su pago.
 Esclavos: guerreros enemigos cautivos.
Los sumerios

La sumeria fue la primera civilización mesopotámica. Después del año 3000 a. C. los
sumerios crearon en la baja Mesopotamia un conjunto de ciudades-
estado: Uruk, Lagaš, Kiš, Uma, Ur, Eridu y Ea cuya economía se basaba en el regadío. En
ellas gobernaba un rey absoluto, que se hacía llamar «vicario» del dios protector de la
ciudad. Los sumerios fueron los primeros en utilizar la escritura (escritura cuneiforme) y
también construyeron grandes templos (zigurats).

EL SONIDO, FUENTES Y FORMAS DE PRODUCCION SONORA

el sonido es cualquier fenómeno que involucre la
propagación de ondas mecánicas a través de un
medio fluido o sólido con una frecuencia dentro del
rango audible (para los humanos entre 20 y 20
000 hercios). Por encima de ese rango frecuencial se
encuentran los ultrasonidos, y por debajo los
infrasonidos.
El sonido consiste en ondas sonoras y ondas acústicas que
se producen cuando las oscilaciones de la presión del aire,
son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y
percibidas por el cerebro. La propagación del sonido es
similar en los fluidos, donde el sonido toma la forma de
fluctuaciones de presión.1 En los cuerpos sólidos la
propagación del sonido involucra variaciones del estado
tensional del medio.
La propagación del sonido involucra transporte de energía sin transporte de materia, en
forma de ondas mecánicas que se propagan a través de un medio
elástico sólido, líquido o gaseoso. Entre los más comunes se encuentran el aire y el agua. El
sonido, las ondas sonoras, no se propagan en el vacío, al contrario que las ondas
electromagnéticas. Si las vibraciones se producen en la misma dirección en la que se
propaga el sonido, se trata de una onda longitudinal y si las vibraciones son perpendiculares
a la dirección de propagación es una onda transversal.
El sonido se puede definir como vibraciones mecánicas que se propagan por un medio
elástico y denso. Este medio es normalmente el aire; pero también lo hace por cualquier
otro medio; ya sea sólido, líquido o gaseoso (el sonido no se propaga en el vacío por la
necesidad de este medio). Una fuente sonora es aquella de la cual proceden las vibraciones
mecánicas o el emisor que las produce provocando una sensación auditiva a través de
cambios de presión.
Se denomina fuente sonora a la parte de donde sale el sonido como una radio un video y
una explosión.
Fuente puntual
Una fuente puntual es aquella que radia un sonido de forma continua y de manera uniforme
en todas las direcciones; es decir; que radia energía sonora de forma esférica.
Estas fuentes radian energía sonora de forma esférica, por lo que la intensidad acústica que
emiten decrece a una velocidad bastante elevada según nos vamos alejando de dicha fuente.
Cada vez que doblamos la distancia con respecto al emisor, la intensidad se reduce en
6 decibelios.
Para calcular la intensidad acústica se utiliza la siguiente fórmula:
I = W / 4π r² (w/m²)
Fuente lineal
Una fuente lineal es aquella que radia un sonido de forma continua a lo largo de una línea
imaginaria denominada eje. También se considera una fuente lineal a un grupo de estas con
una distancia de separación entre ellas muy reducida (una columna de altavoces o una
autopista son unos buenos ejemplos de este caso).
A diferencia de las fuentes puntuales, las lineales radian energía sonora de forma cilíndrica,
por lo que la |intensidad acústica que emiten decrece a menor velocidad según nos vamos
alejando de dicha fuente. Más concretamente, cada vez que doblamos la distancia con
respecto al emisor, la intensidad se reduce en 3 decibelios.
Para calcular dicha intensidad acústica se utiliza la siguiente fórmula:
I = W / 2π r (w/m²)
Fuente plana
Una fuente plana es aquella que radia un sonido en una única dirección, no es muy común
pero un ejemplo de ella es un pistón pulsante dentro de un recinto cerrado, como un tubo.
PERCEPCION SONORA
La percepción sonora es el resultado de procesos
psicológicos que tienen lugar en el sistema auditivo
central y que permiten interpretar los sonidos recibidos.
La psicoacústica es la rama de la psicofísica que estudia la
relación existente entre las características físicas de un
estímulo sonoro, y la respuesta de carácter psicológico
que este provoca en un sujeto.
Marshall McLuhan en su teoría de la percepción afirma
que la imagen sonora necesita fortalecerse por medio de otros sentidos. No porque la
imagen sonora sea débil, sino porque la percepción humana tiene gran dependencia de
la percepción visual; es decir, el sentido del oído necesita de la vista para confirmar lo que
ha percibido. Nota: aunque, músicos como Stevie Wonder, Ray Charles, entre otros, son o
fueron músicos ciegos.

Fases de la percepción sonora[editar]

La percepción auditiva se da en cinco fases:

 Detección
 Discriminación
 Identificación
 Reconocimiento
 Comprensión

Percepción de las cualidades del sonido[editar]

Las cualidades (características) del sonido son:

 Intensidad o potencia
 Tono o altura
 Timbre o color
 Duración
Estas cualidades vienen determinadas por los propios parámetros de las ondas sonoras,
principalmente por la frecuencia y la amplitud.
Los parámetros psicoacústicos más relevantes son:

 Sonoridad: la percepción subjetiva de la intensidad (amplitud).

 Altura: está ligada a la percepción del tono (en concreto, cómo se percibe lo grave o
agudo que es un sonido).
 Timbre: la capacidad que permite distinguir la misma nota producida por dos
instrumentos musicales diferentes. Se caracteriza por la forma de la onda, es decir, por
su componente armónico.
 Duración: el tiempo que vibra la onda del sonido.
Debido a la sensibilidad (eficiencia de la respuesta en frecuencia) del oído humano, estos
términos en el contexto de la psicoacústica no son totalmente independientes. Las cuatro se
influyen mutuamente; al modificar un parámetro cambian los otros y la percepción del
sonido. Por ejemplo, si se modifica la intensidad de un sonido (su sonoridad), esto afecta a
la percepción de la altura y del timbre.

COMO PLANIFICAR UN
EMPRENDIMIENTOPASOS
1. La misión dentro de la estrategia de emprendimiento
Comenzaremos ahora entonces tratando el tema de la misión. Si nos preguntamos ¿qué es
la misión?, podemos responder que es para lo que estamos aquí. Es decir, es lo que
pudiéramos llamar el para qué.

Respecto a si la misión está bien construida, es muy útil preguntarnos si cumple los
requisitos de:

 Claridad, es decir, ¿está claro para todos en la organización?

 Alineación: ¿Es compartida por todos?
 Adecuación: ¿es apropiada?
 Compatibilidad: ¿Es compatible con los valores organizacionales?

2. La visión en la estrategia empresarial

Otro elemento muy importante es construir la visión. Esta proporciona el camino y

entusiasmo para la dirección futura, crea orden y compromete los corazones. En otras
palabras, es una afirmación de lo que queremos crear.

La propuesta de valor

Y para cerrar este subcapítulo mencionemos la propuesta de valor, la cual podemos definir
como aquellos elementos que inducen a que un usuario o cliente se incline por una u otra
organización para solucionar su problema o para satisfacer su necesidad. En la propuesta
de valor se debe plasmar las ventajas que ofrece y que hacen único el emprendimiento.

3. Realiza una evaluación interna y del entorno

Antes de proceder a fijar los objetivos de la organización, debemos estudiar sus aspectos
internos y los de su entorno. Para ello, es muy recomendable, la matriz DAFO, la cual
consta de aspectos internos (fortalezas y debilidades) y externos (oportunidades y
amenazas).

En efecto, las fortalezas son aquellas características que ayudan a tomar ventajas de las
oportunidades y a repeler amenazas del entorno. A manera de ejemplo, los invito a
imaginar que estamos analizado la instalación de una clínica de mediano tamaño. En ese
caso, ejemplos de fortalezas pudieran ser: alto nivel profesional de sus médicos, eficiencia
operacional, innovación tecnológica.

Las debilidades son aquellas características que necesitan ser reforzadas para el éxito del
emprendimiento. Como ejemplo, para la mencionada clínica, podemos mencionar
insuficiente espacio de estacionamiento, deficiente personal paramédico.

Analizando los elementos externos, tenemos que evaluar las oportunidades, es decir,
aquellas situaciones que son favorables para lograr los objetivos.
Siguiendo con el ejemplo de la clínica podemos mencionar la
existencia de poca competencia como una oportunidad. Y
finalmente, el otro componente externo lo constituye las amenazas, es decir, aquellas
situaciones en el ambiente que pudieran impedir el éxito del emprendimiento. Para la
clínica mencionada, una amenaza pudiera ser escasez de personal médico competente.

4. Plantea los objetivos, indicadores, metas y acciones

Una vez conocido tanto el ambiente que rodea tu emprendimiento como tus aspectos
internos, ya estaremos en posición de definir los objetivos estratégicos, aquello que
deseados lograr. Para ello es recomendable utilizar el enfoque del Sistema Balanceado de
Indicadores de los autores Kaplan&Norton, quienes recomiendan que dichos objetivos
abarquen 4 principales perspectivas: finanzas, mercado, procesos internos y recursos
humanos.

Una vez definidos dichos objetivos estratégicos, se procede a construir indicadores,

metas y un plan de acción, de manera que podamos aterrizar el sueño, es decir, la visión,
con pasos concretos y medibles.

Para aclarar los términos, veamos algunas definiciones:

 Indicadores son aquellas variables o parámetros que permiten medir el logro de los
objetivos.
 Metas son aquellos resultados esperados, los cuales deben ser retadores y
cuantificables.
 Las acciones, son todas aquellas iniciativas a efectuarse para cumplir con los
objetivos.

5. Implanta la estrategia: Cultura y Networking

Y así llegamos a la etapa de la implantación. En esta etapa, ya pasamos de la

conceptualización a la acción. En los negocios interviene gente para actividades de empleo,
compra y venta. En esta sociedad globalizada somos diversos, distintos, de varios orígenes,
por lo cual debemos tener conciencia cultural.

La cultura según la UNESCO (1982) es aquel conjunto de rasgos distintivos, espirituales y

materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social.
Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales del ser humano, los sistemas de valores y las creencias. Así pues, es de vital
importancia ser consciente de la cultura tanto del emprendimiento como del ambiente
donde se desarrollan las actividades.

Otro aspecto sumamente importante que cobra relevancia día a día es el

llamado Networking. Además del conocido know-how, o sea el conocimiento, hoy en día
es vital el know-who. El emprendedor debe ser un agente de relaciones que sepa dónde está
la persona o institución que necesita para sus actividades.

6. Realiza seguimiento y control de la estrategia

Durante el desarrollo del emprendimiento, las estrategias con frecuencia se vuelven
obsoletas, dado que los ambientes internos y externos son dinámicos. Entonces, se
debe examinar las bases de la estrategia de emprendimiento, comparar plan versus real y
corregir acciones para asegurar actuación según el plan.

Si nos preguntamos, cómo efectuar una revisión de la efectividad de la estrategia,

debemos mirar, entre otros, los siguientes aspectos:

 La reacción de los competidores a la estrategia

 Aquellos cambios en las estrategias de los competidores
 Los cambios en la fortalezas y debilidades de los competidores
 Razones para cambios en las estrategias de los competidores
 Las razones de estrategias exitosas de los competidores
 Posición de mercado y rentabilidad de los competidores
 La posibilidad de cooperación por parte de los competidores

ELEMENTOS QUE LO COMPIONEN

 El Liderazgo para tomar decisiones y dirigir un

equipo de acuerdo a las habilidades de sus miembros.
 Desarrollar el estado de contemplación creativo
 La capacidad de reinventarse y ejecutar sus ideas.
 El espíritu Innovador.
 Sabiduría para leer la realidad
 Constante y persistencia diaria en su trabajo.
 Permanecer enfocado con la mira en el objetivo o
meta.
 Tener intuición, claridad de ideas, con respecto a la planificación de proyectos.
 La asociación con otros para compartir y complementar conocimientos.
 El trabajo cooperativo.

QUIENES PARTICIPAN
Los promotores del emprendimiento.

Su papel se basa en fomentar el emprendimiento a través de acciones y labores

divulgativas, informativas y formativas, con objeto de generar y potenciar el espíritu
empresarial, tanto en las nuevas generaciones como en personas en segundo ciclo
profesional, que han tenido que dejar o quieren dejar de trabajar por cuenta ajena

Los financiadores.

Se encargan de proporcionar recursos monetarios vía

préstamos o créditos a los emprendedores, con la
correspondiente contraprestación de intereses, lo que
puede provocar, según las condiciones, una importante
carga de endeudamiento y gastos financieros al proyecto.
Los inversores.

Se diferencian de los financiadores porque proporcionan dinero a cambio de vincularse o

participar en el capital del negocio proyectado. Se habla de que los primeros inversores a
los que se recurre son las “3 efes” (por sus siglas en inglés), es decir, familiares, amigos y
locos. Después, se pasa al segundo nivel: los denominados business angels y los mecenas.
Y, si el negocio empieza a tomar forma, el tercer nivel: socios capitalistas y empresas
de capital riesgo.

Los asesores.

Aquí entran los diversos consultores (que pueden ser especializados para cada sector de
actividad) y servicios de asesoramiento para emprendedores en lo relativo a cuestiones
de planificación y puesta en marcha de la nueva empresa.

Aceleradoras o Incubadoras

A diferencia de los promotores y asesores, su acción se enfoca más hacia el proceso de

crecimiento definitivo de la empresa que a la creación o gestación de la misma, con una
implicación más directa y participativa. Su papel es impulsar el desarrollo y favorecer el
éxito del negocio mediante diversos recursos y servicios: proporcionar espacios físicos,
labores de coaching, networking, promoción, búsqueda de capital, gestión estratégica y de
marca, etc.

Los franquiciadores.

La franquicia es una opción diferente para emprendedores que prefieren, con objeto de
reducir riesgos, montar un negocio a partir de un formato ya probado y consolidado, bajo
el paraguas de una marca de notoriedad y prestigio, sujetos a ciertas condiciones y
contraprestaciones (cuota inicial y royalties).