Escuela: LENGUAJES 4º
Grado: 4
Campo formativo: LENGUAJES
Periodo: 2 Trimestre
1 . Son palabras que pertenecen a la misma familia léxica de la palabra pan.
A) Indumentaria, instrumento.
B) Disco, dicho.
C) Ajena, buena.
D) Panadero, empanada.
2 . ¿Qué nexos se utilizan para enlazar oraciones en un escrito?
A) Y, e, o, u, sin embargo, de tal manera que.
B) Este, ese, aquel, allá, aquella.
C) Correr, barrer, escribir, caminar.
D) Grande, bonito, hermoso, fuerte.
3 . ¿Cuál es una de las partes de los instructivos?
A) La moraleja.
B) El encabezado.
C) El desenlace.
D) El procedimiento.
4 . ¿Qué adjetivos y adverbios aparecen en la siguiente narración?
A) Pueblo, ciudad, don Ramón, hombre, gatos.
B) En, un, que, de, sus.
C) Vivía, acompañaba, estaba.
D) Lejano, solitario, siempre, acompañado, tres, blancos, gordos.
5 . Son verbos en infinitivo que se encuentran en las siguientes instrucciones. 1. Lavar los caracoles y secarlos muy bien. 2.
Pegar cada caracol en el marco. 3. Barnizar con la brocha el marco con los caracoles.
A) caracoles, brocha, marco, bien
B) los, el, la
C) Lavar, Secar, Pegar, Barnizar
D) cada, muy, con, en
6 . Son un recurso que permite comprender mejor las indicaciones de un instructivo.
A) Las notas.
B) Las ilustraciones.
C) Los experimentos.
D) Las narraciones.
7 . ¿Qué expresan los verbos cuando se escriben en modo imperativo?
A) Órdenes e indicaciones.
B) Invitaciones y acciones.
C) Actividades y realizaciones.
D) Reflexiones y pensamientos.
8 . Selecciona los verbos escritos en modo imperativo.
A) Lavar, pegar, barnizar.
B) Lavaré, pegaré, barnizaré.
C) Lavaría, pegaría, barnizaría.
D) Lava, pega, barniza.
9 . ¿Qué se numera en un instructivo?
A) Las instrucciones.
B) Las imágenes.
C) Los materiales.
D) Los autores.
10 . Son textos que ayudan a entender cómo funciona un aparato, se arma un objeto, se prepara un platillo o se elabora una
manualidad.
A) Los narrativos.
B) Los instructivos.
C) Los biográficos.
D) Los literarios.
11 . ¿Cuál de las imágenes corresponde a una nota enciclopédica?
A) B) C) D)
12 . ¿En dónde puedes encontrar textos informativos para investigar sobre un tema?
A) En un recetario.
B) En una enciclopedia
C) En un cuento.
D) En una novela.
13 . Si el título de un texto es "Los animales", ¿cuál podría ser uno de sus subtítulos?
A) Las partes de la planta.
B) Los sistemas del cuerpo humano.
C) Los animales acuáticos.
D) Los planetas del sistema solar.
14 . Parte de la nota enciclopédica que te permite conocer el tema de estudio.
A) Las imágenes.
B) Los subtítulos.
C) Las gráficas.
D) El título.
15 . Es lo que permite presentar la información de un tema de forma esquemática.
A) Tablas.
B) Títulos.
C) Imágenes.
D) Subtítulos.
16 . Ordena los siguientes temas en el orden en que aparecen en una enciclopedia.
A) Ecología, Historia, Literatura, Arte.
B) Arte, Ecología, Historia, Literatura.
C) Literatura, Historia, Ecología, Arte.
D) Arte, Literatura, Ecología, Historia.
17 . ¿En qué parte de la enciclopedia consultas para buscar información sobre un tema?
A) En las imágenes.
B) En el título.
C) En el índice.
D) En la portada.
18 . ¿Cuáles son las partes de una narración?
A) Sujeto, verbo y predicado.
B) Lugar, fecha y hora.
C) Título, fecha e imagen.
D) Inicio, desarrollo y desenlace.
19 . Son los seres que aparecen en una obra literaria, pueden ser personas o animales.
A) Personajes.
B) Escenario.
C) Sucesos.
D) Diálogos.
20 . Es el espacio donde suceden los hechos de una historia, puede ser real o ficticio.
A) Portada.
B) Escenario.
C) Personaje.
D) Narrador.
21 . Selecciona el recurso que se emplea para resumir y organizar la información que se va a incluir en una monografía.
A) El instructivo.
B) El mapa conceptual.
C) La gráfica.
D) La ficha bibliográfica.
22 . Son palabras que indican el orden de los pasos en los instructivos, excepto una. ¿Cuál es?
A) Primero.
B) Rápidamente.
C) Después.
D) Al final.
23 . ¿En cuál oración se emplean los signos de puntuación correctamente?
A) Después coloca los botones rojos, azules, verdes y blancos alrededor del tubo de papel.
B) Luego cubre con pegamento el tubo de papel la base y los botones
C) Primero. recorta un cuadro de cartón. un círculo. y un rectángulo.
D) al final coloca tu lapicero al sol para que seque con rapidez
24 . Es una forma de obtener información de otras personas por medio de preguntas.
A) Un mapa.
B) Un guion radiofónico.
C) Una entrevista.
D) Un cartel.
25 . Selecciona la opción que muestra los dos tipos de entrevista que se pueden utilizar.
A) Informativa y expositiva.
B) Oral y escrita.
C) Formal e informal.
D) Descriptiva y narrativa.
26 . ¿Qué se debe hacer con las respuestas de una entrevista que se realiza en forma oral?
A) Describirlas.
B) Escucharlas.
C) Exponerlas.
D) Transcribirlas.
27 . Según el modo de plantear las preguntas, ¿cómo pueden ser las respuestas obtenidas?
A) Abiertas y cerradas.
B) Sencillas o difíciles.
C) Largas y cortas.
D) Divertidas o aburridas.
28 . ¿Cómo se les llama a las palabras que dice el entrevistado y se escriben entre comillas?
A) Cita bibliográfica.
B) Cita personal.
C) Cita textual.
D) Referencia personal.
29 . ¿Qué se debe elaborar antes de realizar una entrevista, con la finalidad de tener mayor claridad en la información que se
desea obtener?
A) Un ensayo.
B) Un libreto.
C) Un mapa conceptual.
D) Un guion.
30 . Signos de puntuación que se utilizan para transcribir las preguntas de una entrevista.
A) De interrogación.
B) Comillas.
C) De exclamación.
D) Puntos.
31 . ¿Qué palabras se utilizan para unir los párrafos de los reportes de entrevista?
A) No obstante, sin embargo, por lo que.
B) Además, por último, finalmente.
C) Ayer, hoy, mañana.
D) Este, ese, aquella.
32 . ¿Qué representa el guion cuando se lee un poema en voz alta?
A) Disminución de volumen.
B) Aumento de volumen.
C) Pausa menor.
D) Pausa mayor.
33 . ¿Qué representan los paréntesis cuando se lee un poema en voz alta?
A) Pausa mayor.
B) Aumento de volumen.
C) Disminución de volumen.
D) Pausa menor.
34 . ¿Qué representan los signos de interrogación y de admiración cuando se lee un poema en voz alta?
A) Aumento de volumen.
B) Disminución de volumen.
C) Pausa mayor.
D) Pausa menor.
35 . ¿Qué acción permite comprender la intención del poeta cuando se lee un poema?
A) Leerlo con rapidez.
B) Identificar las emociones.
C) Controlar las pausas.
D) Quitar las palabras sobrantes.
36 . ¿Cómo se le llama a la acción de decir un poema en voz alta?
A) Gritar.
B) Cantar.
C) Recitar.
D) Rimar.
37 . ¿Qué forma de decir poemas en voz alta emplea la expresión gestual y corporal para enfatizar las emociones y los
sentimientos?
A) Recitar.
B) Rimar.
C) Poetizar.
D) Declamar.
38 . ¿Para qué sirven los anuncios publicitarios?
A) Para decorar los establecimientos comerciales.
B) Para promover un producto o servicio.
C) Para recomendar los mejores precios.
D) Para describir las imágenes de los carteles.
39 . ¿Cuáles son elementos de los anuncios publicitarios?
A) Imágenes y palabras.
B) Gráficas y subtítulos.
C) Temas y subtemas.
D) Caducidad e ingredientes.
40 . ¿Cuál es la separación silábica de la palabra ferrocarril?
A) Ferro-carril.
B) Fer-ro-car-ril.
C) Fe-rro-ca-rril.
D) F-e-rr-o-c-a-rr-i-l.
41 . ¿Cuál es la separación silábica de la palabra hipopótamo?
A) Hip-o-póta-mo.
B) H-i-p-o-p-ó-t-a-m-o.
C) Hipo-pó-tamo.
D) Hi-po-pó-ta-mo.
42 . ¿Cuál es la separación silábica de la palabra refrigerador?
A) Re-fri-ge-ra-dor.
B) Ref-ri-gera-dor.
C) Refri-gera-dor.
D) Refr-i-ge-ra-dor.
43 . Las entrevistas se llevan a cabo cuando dos personas:
A) Escriben.
B) Dialogan.
C) Narran.
D) Describen.
44 . Tipo de pregunta que permite al entrevistado ofrecer una respuesta extensa y amplia.
A) Compleja.
B) Cerrada.
C) Abierta.
D) Corta.
45 . Selecciona el par de palabras que riman.
A) Mar - soñar.
B) Espacio - lejos.
C) Aventura - camino.
D) Despegar - deshacer.
46 . Para comprar un producto y conocer su información, se debe leer su:
A) Nombre.
B) Lema.
C) Fecha de caducidad.
D) Etiqueta.
47 . Son las palabras o las frases en sentido figurado que se utilizan en los poemas.
A) Refranes.
B) Figuras retóricas.
C) Rimas.
D) Adivinanzas.
48 . ¿Qué tipo de texto se compone de destinatario, despedida y firma?
A) Guión de entrevista.
B) Artículo de divulgación científica.
C) Carta de invitación a entrevista.
D) Relato autobiográfico.
49 . Identifica el enunciado que se encuentra escrito en tercera persona.
A) Yo lancé linternas flotantes en la playa.
B) Tú visitaste el museo de la ciudad.
C) Te invitamos a una función de cine por la tarde.
D) La escuela lo invitó al festival de Día de Muertos.
