REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO “SANTA LUCÍA”
YARITAGUA
INFLUENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES
DE 4TO AÑO DEL COLEGIO SANTA LUCIA.
MUNICIPIO PEÑA. ESTADO YARACUY.
Integrantes: Alvarado Davielys
Dávila Eduardo
García Abby
Hernández Daniel
Torres Yasbier
Profesora: Angie López
Yaritagua, Febrero 2016
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
A través de la historia, los niños y las niñas han sido objeto de violencia en la que
se evidencian manifestaciones de abusos contra ellos reflejando problemas
de aprendizaje y por tanto bajo rendimiento académico. Cada año, miles de
ciudadanos en el mundo sufren, dentro de sus hogares, actos de violencia doméstica.
Según el Instituto de Promoción Humana (INPRHU), 2006, la violencia
intrafamiliar es muchas veces aceptado como un hecho normal, u ocultada por los
miembros de la familia, esta se considera como una situación inevitable para el
hombre a quien la cultura Nicaragüense le confiere derecho de propiedad sobre
la mujer y los hijos e hijas.
Al respecto, Juan Pablo II en la Carta Apostólica Familiaris Consortio en 2001
enseña que la familia es “una comunidad de personas fundada sobre el amor y
animada por el amor... un conjunto de relaciones interpersonales-relación conyugal,
paternidad/maternidad, filiación, fraternidad-mediante las cuales cada persona
humana es introducida en la familia humana”.
En tal sentido, la conducta afectiva que se marque en el seno de la familia
determinará en gran medida el tipo de relación que el individuo mantendrá en la
sociedad y con su familia. El hogar es el lugar donde se supone que los hijos se
encuentran protegidos , y en el que pueden desarrollarse de la mejor forma, pues
tienen la certeza que quienes habitan son de la familia y por lo tanto harán todo lo
posible por brindarles un ambiente adecuado que les permite su crecimiento y
desarrollo integral.
El hogar es el núcleo en donde se recibe amor, cariño, afecto, cuidados fiscos
sobre todo es el centro social único y vital para el aprendizaje de una serie de valores,
actitudes, destrezas, habilidades, entre otras, que luego serán reforzadas en la escuela.
Dependiendo del tipo de familia en que se desarrolla el individuo, éste podrá
ser extremadamente dependiente, inseguro y sobreprotegido, tanto que no pueda
resolver nada fuera de su medio familiar; o podrá ser extremadamente
independiente e incapaz de mostrar afecto, considerando que el ambiente de
la familia se forma tomando en cuenta las fortalezas y debilidades que tiene
cada miembro, además de adecuar cada forma de actuar a las necesidades básicas
que se deben desarrollar en la familia
Lamentablemente, en los últimos tiempos se ha proliferado un ambiente familiar
enrarecido por una serie de problemas que afectan a niños y jóvenes; particularmente
la violencia familiar, la misma que usualmente se da entre los padres y de allí se
trasladó, como efecto multiplicador hacia los hijos.; provocando una serie de graves
consecuencias en ellos, que van desde el trauma psicológico, los efectos físicos y un
bajo nivel de desarrollo cognoscitivo. Es esta razón la que generó que desarrollemos
el presente proyecto.
Cabe destacar que La violencia intrafamiliar alude a todas las formas de abuso
concretados que tienen lugar entre quienes tienen un vínculo afectivo. Se ha
convertido en un problema de salud pública a través de la historia de la humanidad;
en varios países desarrollados y otros en vías de desarrollo existe este tipo de
enfermedad social, cada año seis millones de personas menores de 18 años son
víctimas de agresión física severa donde 85000 de ellos mueren a causa de la
violencia intrafamiliar.
En el contexto local, la violencia intrafamiliar lamentablemente se ha visto
acrecentada en los últimos tiempos y con más intensidad en zonas urbano-
marginales de la Región Lambayeque, observándose que el ambiente familiar se ve
involucrado por problemas que afectan especialmente al grupo de los adolescentes.
La violencia intrafamiliar es una de las causas principales que influye en el
rendimiento académico en los adolescentes, predominando los de tipo físico y
psicológico, siendo este último el más evidenciado en el grupo etéreo.
La familia se concibe como el primer núcleo de formación del individuo, tanto
en su personalidad como en el éxito de su aprendizaje, este éxito se da cuando la
estructura y el ambiente familiar son adecuados y sanos para una formación positiva.
Lo contrario es cuando el adolescente atraviesa por una situación problemática en el
entorno de su vida como es la violencia intrafamiliar, esto sin duda cobra
influencia en el desarrollo del estudiante y una de sus consecuencias en que se
evidencia es en el rendimiento académico, repercutiendo esto en sus aptitudes,
actitudes, personalidad y estado físico.
Este problema de salud social influye en el rendimiento académico del
adolescente, no permitiéndole fijarse propósitos significativos en su vida, pues
necesita desarrollar habilidades que le facilite enfrentarse con éxito a las
exigencias y desafíos de la vida cotidiana en su propia familia, la escuela y
comunidad. Sobre la base de estas consideraciones surgen las siguientes
interrogantes de la investigación: ¿Cómo influye la violencia intrafamiliar en el
rendimiento académico de los jóvenes de 4to año del Colegio Santa Lucia?
¿Cuáles son los factores de orden familiar que inciden en el rendimiento académico
de los estudiantes?
¿Cuáles serían los aspectos a considerar para diseñar una campaña informativa para
disminuir la violencia familiar y favorecer el rendimiento estudiantil de los jóvenes
de 4to año del Colegio Santa Lucia?
OBJETIVOS DE LA INVESTGACION
Objetivo General
Analizar la influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico
de los estudiantes de 4to año del Colegio Santa Lucia. Municipio Peña. Estado
Yaracuy.
Objetivos Específicos
1. Diagnosticar la influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento
académico de los jóvenes de 4to año del Colegio Santa Lucia.
2. Determinar los factores de orden familiar que inciden en el rendimiento
académico de los estudiantes.
3. Diseñar una campaña informativa para disminuir la violencia familiar y
favorecer el rendimiento estudiantil de los jóvenes de 4to año del Colegio
Santa Lucia.
Justificación
Más de la mitad de los estudiantes de las escuelas a nivel mundial reciben
asistencia de orientación escolar por problemas de aprendizaje directamente
relacionados por crisis familiares provocadas por la desocupación de sus padres u
otras cuestiones sociales como situaciones de violencias en sus casas. La Violencia
Familiar en Venezuela es un problema social que se ha incrementado en los últimos
años, siendo ocasionado por las condiciones socioeconómicas críticas, que llegan a la
extrema pobreza y que han incrementado los altos índices delincuenciales a todo
nivel.
En tal sentido, la presente investigación se justifica desde el ámbito social, ya que
la familia es parte fundamental de la integración de todo ser humano por lo que al
respecto es necesario que en todo individuo su desarrollo del aprendizaje sea en un
ambiente de armonía y motivación para poder asimilar, analizar y aplicar los
fundamentos del aprendizaje que recibe en la escuela. Por ello la importancia del
estudio de la violencia que marca constantemente al estudiante de 4to año del Colegio
Santa Lucia.
Desde el ámbito educativo se justifica porque todo ser humano en la actualidad
lucha por tener lo que se propone en la vida y esta es una de las razones por la cual
los estudiantes deben de exigir más, los profesores deben estar más capacitados para
asumir esta responsabilidad de como impartir o qué estrategia se deben de emplear a
los educandos, y los que los estudiantes tengan más entusiasmo de mejorar el
rendimiento estudiantil.
Así mismo desde el ámbito teórico la presente investigación s justifica al definir
y conceptualizar aspectos relevantes relacionados con violencia familiar y
rendimiento estudiantil, aunado a que servirá de antecedentes y apoyo para otras
investigaciones relacionadas con las variables de estudio. Ante la constante
preocupación de quienes hacen vida en este liceo por las situaciones de violencia
familiar cada vez más comunes ente los estudiantes y su incidencia en el ámbito
académico la presente investigación se dirige al Análisis de los factores generadores
de la violencia familiar, con el fin de ofrecer estrategias que respondan a las
exigencias de la realidad, además de proponer medidas y alternativas que garanticen
la convivencia y el fortalecimiento de los valores entre estudiantes y sus grupos
familiares.
Alcances
El alcance del presente trabajo de grado ha sido hasta el diseño de una campaña
informativa para disminuir la violencia familiar y favorecer el rendimiento estudiantil
de los jóvenes de 4to año del Colegio Santa Lucia, siendo la misma extensible a otros
a otras secciones e incluso a otras instituciones educativas que presenten la misma
problemática, tomando en cuenta las particularidades propias de cada contexto.
Limitaciones
Como limitaciones se encuentran que ha representado un reto por el hermetismo
de los entrevistados y encuestados para el suministro de la información requerida,
tomando en cuenta que el tema representa un tabú social aun en esta época
contemporánea
