> VIAJES DE EXPLORACION ¥ COLONIZACION En qué tipo de embarcaciones llegaron los europeos a América? Locros esPerapos * Identificar los viajes La presencia europea en América es el resultado de exploracién europeos. de un proceso expansivo que se inicié durante el siglo XV * Reconocer los procesos como respuesta a la crisis general que por entonces padecia ie conatulste v colonize, Europa. Expertos y aventurados navegantes se lanzaron cién de nuevas tierras. a al mar con sus embarcaciones y tripulacion. Las carabelas * Identificar las acciones . 4 ‘ de exploracién y coloniza- fueron las embarcaciones mas usadas para estas travesfas cién de Venezuela, por rumbos desconocidos que condujeron al encuentro de * Valorar la resistencia los dos mundos. indigena ante la invasién de sus tierras y cultura y la explotacién de e los conquistadores. g IDEA PARA LA ACCION Mapoteca de mapas hist6ricos En esta unidad construirén una mapoteca, 0 coleccién de mapas histéricos, con las rutas de los vigjes de exploracién europeos en los siglos XV y XVI 46 vases ce oovorscion vcovorascena Para reflexionar y debatir {Qué implicaciones tuvo para el mundo la crisis europea del siglo XV que condujo a iniciar las exploraciones? {Cémo habrén evolucionado los viajes en barco, tanto los de diversion como los de exploracién de territorios? {Cémo seré la vida de los navegantes del presente, dentro de una embarcacién de pesca en alta mar? Pasajeros y tripulacién La tpuacdn en una carabea estaba formada por un grupo de hombres qu tenn asignadaseferentesiabores ytospnsabidadesa bord. Muchos de estos homies tran elegds pr sus benas condiciones fisias, mo las toneleres, grumetes ymarneos tos por su ofeios, como ls cirujanos, otros ycarpinters.y ots pr loque aparabonalvisjeen materia de tecoralog, como ls eartgraosycaitanes © Labores a bordo } Una de las primeras labores de la mafiana era la de ‘achicarel agua que habia entrado en la embarcacén durante a noche. Luego se realizaban otras tareas, ‘cotidianas, como reparar las cuerdas y velas, atar t los cabos, zarlas ves, fregar la cubiertaoremendar las odes. @ Alimento ‘Amediaia se hacia unto para tal nica comida caliente que so eibia en el a Cada hombre tba svaliento en una esd o plato de madera. Los niembeos mi inpotantes dea tiulacién amin separads el esta inlusotentan su propia dspensa, © Descanso y diversion Ens tarde, el ambiente en as carabels era ms ‘elajado y se realizaban actividades ldicas como cantar, tocar algn instrument voiristoriasy aventura de los marineros de major experiencia, ene os. A veces ‘se organizaban carreras o peleas con animales y hasta ompetenias de pesca ‘Vuaes 0¢ oo vomoon v couonzscion 47Tema 1. Los viajes de exploracion Activate {Qué crees que esperaban encontrar los europeos que emprendieron los primeros viajes de exploracién? ED Trrsaso Causas de los viajes de exploracion La navegacion El auge del comercio ae En el siglo XV, surgian muevas necesidades para la poblacién en Europa Apartirdel siglo Vlll_ Fy Comercio crecia y legaban de otros lugares bienes y productos como se crearon telas, sedas, tapices, perfiames, joyas y sal en grandes cantidades. instrumentos que m * permitieron caloular —_La produccién en la regidn aumentaba y se requerian condimentos | la altura de los como pimienta, clavo, canela y sal para el consumo y para conservar | astros y determiner Jas carnes, especialmente durante las estaciones cilidas. Asia ofrecia estos elrumbo de las productos, por lo que los europeos se interesaron en el comercio con embarcaciones en los Persia, India y China,a través del mar Mediterrineo y el Medio Oriente viajes de exploracién En la actualidad, la La toma de Constantinopla en 1453 por parte de los turcos, provenientes navegacién es més de lt parte oriental de Europa, trajo como consecuencia la prohibicién precisa gracias alos _del paso de los barcos europeos por el mar Mediterraneo hasta Asia, avances cientificos 1 cual caus6 Ia interrupcidn de todo el trifico comercial entre y tecnolégicos, el continente asiatico y Europa. ‘como el Sistema A partir de entonces, los productos importados de Asia comenzaron de Posicionamiento aiseariaest a escasear y sus precios aumentaron considerablemente. Esta situacién ° = os Re). Obligé a las naciones europeas a buscar nuevas rutas para restablecer siglas en inglés). a . el comercio con los mercados asiaticos. Los estados nacionales en Europa La formacién de los estados nacionales o la delimitacién de fronteras en un territorio unificado, surgié con los estados nacionales. Estos estados pasaron a ser auténomos, con costumbres e idiomas propios. Se formaron paises como Espaiia, Italia, Francia y Portugal que, bajo el mando de un rey, con tetritorio definido y ejército propio, se dedicaron a la expansién de sus fronteras mediante la exploracién y la colonizacién de otras tierras. Los avances técnicos y cientificos En el siglo XV se produjeron grandes cambios en la humanidad. Las embarcaciones se hicieron mis ripidas y seguras, se comenzO a usar el timén central, y el impetu por conquistar tierras incentivaron viajes alejados de las costas continentales y adentrados en los océanos. Se crearon herramientas como la brijula, el sextante, el astrolabio, las cartas de navegaci6n, la imprenta y las armas de fuego. Instrumentos antiguos de navegacién. 4B Vives be exromcion v coxonesccnElinterés de la Iglesia catélica Con el surgimiento de las nuevas naciones y en la bisqueda de mayor poder y prestigio, los navegantes del siglo XV se motivaron a explorar en mares desconocidos. Se sumé el resurgimiento de antiguas teorfas que explicaban Ja redondez de la Tierra, Los libros del gran navegante Marco Polo, escritos luego de su viaje a China, también sirvieron de fuente de inspiracién. La Iglesia catélica financi6 proyectos de exploracién buscando la expansion de su fe. Sin embargo, la institucién cat6lica logré mantener su influencia en los viajes de exploracién gracias al apoyé econdmico que offeci6. Los primeros viajes portugueses En 1415, el principe de Portugal, Enrique El Navegante, fund6 en el cabo de San Vicente la Escuela Nautica de Sagres, donde se construy6 un astillero y un observatorio, y se instalaron salas de estudio de cartografia. La escuela de Sagres se centré en Ia biisqueda de nuevas rutas de navegacién hacia el oceéno indico, bordeando la costa africana por la via del Atlintico Sur. Un aito después, el explorador Gonzalo Velho descubrié el cabo Bon, en Africa. En 1428, Juan Gonzilez Zarco llegé al archipiélago de Madeira, mientras que Gonzalo Velho llegé a Las Azores, en 1431 o La costa africana se conocié gracias a sucesivas @ ee, exploraciones: la de Gil Eanes, que arribo al cabo Bojador (1435); la de Antonio Alguas de las ruta ques hicieron desde Portugal en la bisqueda de Gongalves que lo condujo hasta la bahia ‘nuevas tierras para conquistar. de Rio de Oro (1442); y la de Dionisio Fernandez, que exploré varios puntos de las costas africanas. En 1487, el navegante Bartolomé Diaz recortié toda la costa occidental de Africa hasta llegar a su extremo sur, donde descubrié el cabo de Buena Esperanza, Tras regresar a Portugal, Diaz informé haber llegado al océano Indico, la puerta maritima hacia la India. El viaje de Vasco de Gama ala India En 1497, el navegante y explorador Vasco de Gama fue autorizado por la Corona portuguesa para realizar un viaje a la India por la ruta del cabo de Buena Esperanza. En 1498, De Gama bordeé el cabo y entré en el océano indico hasta llegar ala ciudad de Calicut, en la India. Alli obtuvo gran cantidad de especias ¥ productos que al regresar a Portugal le reportaron grandes ganancias. El viaje de Vasco de Gama le abrié a Portugal una nueva ruta hacia 1h India, y todo el continente asiitico. De esta forma, los portugueses : : Vasco de Gan establecieron colonias en Asia e incrementaron notablemente su actividad RScaremay ane comercial. en India en el afio de 1528. Loswais of omorsen 49)Fr La llegada de Portugal a América En el aiio 1500, Pedro Alvarez Cabral realiz6 un viaje hacia las Indias orientales, pero una tormenta en el Atkintico desvié las naves y las lev, frente a las costas de Brasil. Asi comenz6 la exploracién portuguesa en América. Portugal se convirtié en la potencia maritima de Europa. Se proyect6 sobre América, Africa, India, China y las islas del Pacifico. Etapas de la expansion portuguesa por el Atlantico Primera etapa Segunda etapa ota (1415-1427) Haae-tase (1437-14se), + Islas de Madeira * Cabo Bojador + Cabo Tormentoso * Islas Canarias, = Cabo Verde * Lalndia + Redescubrimiento = Golfo de Guinea de las islas Azores . Las bulas papales y el Tratado de Tordesillas Espatia queria ser el tinico pais con derechos en América, por haber legado primero. (Los viajes espafioles serdn tratados en el siguiente tema.) ‘Asi que protesté la presencia portuguesa en estas tierras. Ambas naciones acudieron en 1493 ante el papa Alejandro VI para resolver el conflicto. El papa promulgé las bulas papales Inter Caetera, y se establecié la reparticién de América entre Espaia, que obtuvo el derecho a gobernar los territorios a los que llegé Coln y los que se ubicaban desde el Polo Artico hasta 100 Ieguas al oeste de Cabo Verde, y Portugal, que dominaria los territorios al este de esa referencia. Los portugueses consideraron injusta esta decisin y lograron que se aprobara en 1494 el Tratado de Tordesillas, que fij6 una linea a 370 leguas del archipiélago de Cabo wm . Sasa. . Verde. Por esta nueva disposicién, Portugal tuvo acceso = jw a muchos territorios que hoy forman parte de Brasil UY re) 5 - oY La reparticién del mundo entre espaiioles y portugueses tenascin atrajo el interés de otras potencias europeas, como —Usaieusserwects¢s9, Inglaterra, Francia, Holanda y Alemania, bula. Documento expedido por el Papa relativo a temas de fe, cesion de privilegios 0 asuntos judiciales ay administrativos. 50 vines ce enomcon v couowzsccn El contacto con América del Norte En 1523, el rey Francisco I de Francia autoriz6 al navegante Verrazano a explorar un paso por el Atlintico hacia la India. Al afio siguiente, Verrazano llegé al cabo Fear, 0 cabo del Miedo, en la costa atléntica de América del Norte. En 1534, Jacques Cartier entré en el golfo de San Lorenzo y tomé los territorios en nombre de Francia. En 1605, comenz6 la colonizacién de esta regién por parte de los ingleses. Este proceso se dio mucho tiempo después que el de Espaiia y Portugal, y se hizo en tres etapas: * Colonizacién individual. Expansién sin mayor planificaci6n. *Colonizacién mercantil. Empresas financiaron viajes para expandirse. * Colonizacién estatal. Creacién de colonias en los paises por parte de la Corona inglesa.| | Actividades » @ Responde: a) Quién fue el fundador de la Escuela Nautica de Sagres? b) ZA cual ciudad Iegé Vasco de Gama en 1498 tras bordear al Cabo de Buena Esperanza? c) En cuantas y cuales etapas se dio el proceso de exploracién de América del Norte por parte de los ingleses? d) {Cuando Hegaron por primera vez los portugueses a América? ¢Qué territorio de nuestro continente exploraron durante este viaje? @Escribe un resumen sobre los principales factores que estimularon los viajes de exploracién. © Elabora una tabla sobre las etapas en las que se dio el proceso de expansion portuguesa P: q Pp ‘Ps por el Atlintico. Ee | TTerritorios explorados | Primera etapa (1415-1427) | ‘Segunda etapa (1434-1455) Tercera etapa (1487-1438) @En grupos de cuatro o cinco integrantes, dibujen un mapamundi en una lamina de papel bond y ubiquen en él los lugares a los que legaron los viajeros portugueses durante el siglo XV. © Historia local Lee detenidamente el apartado sobre las bulas papales y el Tratado de Tordesillas en la pagina 50. Luego responde las preguntas y discute el tema con tus compaiieros y compafieras en un debate. a) 2Qué tan importante fue la intervencién de la Iglesia catélica en los viajes de exploracién? b) @Piensas que Espaiia y Portugal tenfan derecho a repartirse el mundo de esa forma en aquél momento? :Por qué? ©) @Fue justa esa reparticién del mundo para las demas potencias y para los pobladores de los territorios conquistados? :Por qué? 4) :Qué trajo como consecuencia para este continente la llegada de europeos de distintas naciones? ©) 2Qué se mantiene todavia en las costumbres ¢ idiomas de los europeos en América? Los maesoe oroncion 5,