Año del bicentenario, de la consolidación
de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas
de Junín y Ayacucho”
“Promoviendo Disciplina y Convivencia Democrática”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
“ELABORAMOS ADORNOS NAVIDEÑOS”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I.E.P.B.R. : N° 62007 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
2. GRADO : 1° “C”
3. PROFESORA : Dany Rosmery Sanchez Valdera
4. ÁREA : Comunicación
5. FECHA : 13-12-2024
6. NIVEL : Primaria
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE EVIDENCIA DE CRITERIOS DE
GRADO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES Experimenta con los Explora con Explora ideas que
ARTÍSTICOS medios, materiales y diversos materiales surgen de sus
técnicas artísticas para la elaboración de observaciones y las
Explora y experimenta los lenguajes de arte.
crear efectos visuales, adornos concretiza al
Aplica procesos creativos. sonoros o vocales en navideños. elaborar adornos
respuesta a estímulos navideños.
Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
del profesor o en base a
INSTRUMENTO DE
sus propias
EVALUACIÓN:
exploraciones.
Lista de cotejo
III. ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ ACCIONES OBSERVABLES
Intercultural *Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos.
*Docentes propician un dialogo continuo entre diversas perspectivas culturales.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOM. ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS
*Se inicia la sesión de clase saludando a los estudiantes y desarrollando las
actividades permanentes: Oración, canciones y practicando los protocolos de
bioseguridad.
Se recoge los saberes previos mediante la observación de imágenes:
Reacción Inmediata
INICIO
*Luego se pregunta.: ¿Qué representan las imágenes?, ¿Qué imágenes son?, ¿Qué
une a las familias en el mes de diciembre?, ¿Cómo lo celebran?, ¿Qué podríamos
hacer para decorar nuestra casa?
-Entonces ¿Cuál creen que será la actividad de hoy?
*Se les comunica el propósito de la sesión: Elaborarán adornos
navideños con material reciclado.
Acordamos con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que los
ayudarán a trabajar y a aprender mejor.
Levantar la mano para opinar.
Usar los materiales y guardar.
Guardar silencio cuando alguien está participando.
- Una Descripción de lo que se observa Papelotes,
En grupo clase, observan minusiosamente un cartel de decoración del aula. plumones, base
diez.
DESARROLLO
Análisis e interpretación
Se analiza la imagen de acuerdo a las características a través de preguntas:
*¿Qué observan en la lámina?, ¿Qué representa la imagen?
Consideración del contexto cultural.
Se dialoga con los estudiantes sobre la imagen observada a través de
preguntas:
*¿Qué fiesta importante se celebra en el mes de diciembre?, ¿Cómo lo
celebran en su hogar?
Expresión de un punto de vista:
* Después de observar la imagen y haber dialogado se pregunta:
-¿Qué fecha se celebra la navidad?, ¿Cómo podríamos organizarnos para
celebrar navidad entre compañeros?, ¿Les elaborar adornos navideños para
su hogar?
-Se realiza la metacognición a través de preguntas: ¿Qué han aprendido?
¿Cómo lo han aprendido? ¿Cómo resolvieron las dificultades que se les
CIERRE
presentó? ¿Para qué les servirá lo que aprendieron?
-Se felicita a los estudiantes por su esfuerzo y participación.
- Se emplea una lista de cotejo, para evaluar el logro de los desempeños.
…………………………………………… ………………………………………
V° B° SUBDIRECTORA DOCENTE
ANEXO: *Ficha de trabajo y Lista de cotejo
LISTA DE COTEJO
ÁREA: Arte y Cultura
COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
CAPACIDAD: Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
N° CRITERIOS
Explora ideas que surgen Presenta su trabajo
de sus observaciones y acabado y con mucha
OBSERVACIONES
las concretiza al elaborar limpieza
adornos navideños.
ESTUDIANTES
01 Bueno Flores Drey Eyal
02 Cabrera Ismiño Princell Kalethcia
03 Chujutalli Chuquipiondo Diara Cristal
04 Huiñapi García Pablo Segundo
05 Inuma Silva Daira Valentina
06 León Tuanama Gabriel Alejandro
07 Lopez Caro Klay Taylor
08 Macahuachi Rojas Genesis Estrella
09 Nima Cachique Rossy del Socorro
10 Pizango Jiménez Cory Estrella
11 Pua Shuy Maick Jostin
12 Quispe Reatégui Scarlet Sinai
13 Ramírez Cortes Zarela
14 Ramos Macahuachi Alex Tahiel
15 Saldivar Pua Lusiana
16 Sandoval Cometivos Irene Liliana
17 Sandoval Cometivos Yessi Viviana
18 Terán Chujutalli Axel Arian
19 Tsukamoto Panduro Akemi Alexandra
20 Valqui Tapullima George Lucas
21 Vela Cachique Oustin Kariel
22 Villegas Shapiama Betani
Lo logró. Lo está intentando X no lo hizo
