CURSO: ANATOMÍA GENERAL-FB-302
SÍLABO 2024 - 1
1. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y de la Salud
CARRERA Farmacia y Bioquímica
CONDICIÓN Obligatorio
PLAN DE ESTUDIOS Plan 2022
CICLO Ciclo III
CRÉDITOS 4 créditos
HORAS TOTALES 48 horas teóricas, 32 horas prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Dr. Temoche Rosales Carlos Alberto
DOCENTES Mg. Manco Malpica Luis Allende
REQUISITOS Biología: CBA-001
Introducción a la Farmacia y Bioquímica: FB101
2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO
COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA
TE.1. Interactúa con empatía y asertividad en equipos de
General TE. Trabajo en Equipo
trabajo, guiando su comportamiento hacia la meta.
AFG. Atención AFG.1. Identifica los procesos de atención farmacéutica y
farmacéutica y Gestión de gestión del funcionamiento de los establecimientos
Específica Establecimientos Farmacéuticos farmacéuticos.
3. SUMILLA
El curso de Anatomía General es un curso de naturaleza teórica-práctica y de condición obligatoria. Tiene como
propósito que el estudiante identifique la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, los aparatos y sistemas, así
como la conformación de la estructura de cada órgano, desarrollando actividades en equipo sobre la anatomía
descriptiva, topográfica y funcional. Los principales contenidos son: Sistemas Osteomioarticular, Nervioso Central,
Nervioso Periférico, Sistemas Cardiovascular, Sistema Endocrino, Sistema Digestivo, Sistema Inmunológico, Sistema
Respiratorio, Sistema Reproductor y Sistema Urinario.
4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un portafolio de informes relacionando las estructuras y funciones de los
órganos que conforman los aparatos y sistemas del cuerpo, relacionando con enfermedades humanas por órgano.
5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
N° de horas por
Horas teóricas Horas prácticas
Módulo de Horas teóricas de Horas teóricas de trabajo
Horas teóricas de trabajo Horas prácticas de
aprendizaje trabajo de interacción de interacción con el
autónomo trabajo autónomo
con el docente docente
MODULO I 8 4 4 4
MODULO II 8 4 4 4
MODULO III 8 4 4 4
MODULO IV 8 4 4 4
MÓDULO DE
Sistemas Osteomioarticular, Nervioso Central y Nervioso Periférico
APRENDIZAJE N° 1
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante sustenta un informe de los casos clínicos sobre la
APRENDIZAJE organización y el funcionamiento del sistema osteo-muscular, así como los tipos de
articulaciones que conforman el cuerpo humano, el sistema nervioso central y periférico;
con las enfermedades humanas propias del sistema.
SEMANAS Semana 1 - Semana 4
CONTENIDOS - Sistema óseo. Esqueleto humano.
INVOLUCRADOS - Morfología y Fisiología del Sistema Muscular
- Morfología y fisiología del Sistema Nervioso Central
Morfología y fisiología del Sistema Nervioso Periférico
MÓDULO DE
Sistemas Cardiovascular, Endocrino y Digestivo
APRENDIZAJE N° 2
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante sustenta un informe de los casos clínicos sobre la
APRENDIZAJE organización y el funcionamiento del sistema cardiovascular, digestivo y endocrino; con las
enfermedades humanas propias del sistema.
SEMANAS Semana 5 - Semana 8
CONTENIDOS - Morfología y fisiología del Aparato Cardiovascular
INVOLUCRADOS - Morfología y fisiología del Sistema Endocrino
- Morfología y fisiología del Aparato Digestivo
MÓDULO DE
Sistemas Inmunológico y Respiratorio
APRENDIZAJE N° 3
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante sustenta un informe del esquema colaborativo
APRENDIZAJE sobre la organización y el funcionamiento del sistema inmunológico y
respiratorio; con las enfermedades humanas propias del sistema.
SEMANAS Semana 9 - Semana 12
CONTENIDOS - Morfología y fisiología del Sistema Inmunológico I
INVOLUCRADOS - Morfología y fisiología del Sistema Inmunológico II
- Morfología y fisiología del Aparato Respiratorio I
- Morfología y fisiología del Aparato Respiratorio II
MÓDULO DE
Sistemas Reproductor y Urinario
APRENDIZAJE N° 4
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante sustenta un informe del esquema colaborativo sobre
APRENDIZAJE la la organización y el funcionamiento del sistema reproductor y urinario; con las enfermedades
humanas propias del sistema.
SEMANAS Semana 13 - Semana 16
CONTENIDOS - Morfología y fisiología del Aparato Reproductor Masculino
INVOLUCRADOS - Morfología y fisiología del Aparato Reproductor Femenino
- Morfología y fisiología del Sistema Urinario
6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El curso se desarrollará a través de sesiones con participación activa de los estudiantes mediante estrategias de
aprendizaje en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur.
La parte práctica está orientado a los estudiantes de Farmacia y Bioquímica, considerando el uso de simuladores
virtuales como Anatomy Complete, y otras herramientas virtuales de uso libre.
De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
• Aprendizaje Basado en Investigación
• Aprendizaje Basado en Problemas
7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO
Evaluación diagnóstica ED Prueba de entrada 2 0%
Evaluación continua 1 EC1 Pasos escritos en muestras anatómicas. 4 10%
Evaluación de actividades.
Evaluación continua 2 EC2 Pasos escritos en muestras anatómicas. 7 15%
Evaluación de actividades.
Examen Práctico N° 1
Evaluación Parcial EP Evaluación parcial 8 20%
Evaluación continua 3 EC3 Pasos escritos en muestras anatómicas. 11 15%
Evaluación de actividades.
Evaluación continua 4 EC4 Pasos escritos en muestras anatómicas. 15 15%
Investigación (Sustentación de casos)
Examen Práctico N° 2
Evaluación Final EF Evaluación final 16 25%
Donde la fórmula es:
ED (0.00) + EC1 (0.10) + EC2 (0.15) + EP (0.20) + EC3 (0.15) + EC4 (0.15) + EF (0.25)
• Las Evaluaciones se pueden aplicar a través de las plataformas virtuales (Teams/Aula Virtual) y/o de forma
presencial.
8. ACTIVIDADES PRINCIPALES
El curso se desarrollará a través de actividades sincrónicas y/o asincrónicas.
ACTIVIDADES PRINCIPALES
MÓDULO DE SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDADES EN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE INTERACCION CON EL
TRABAJO AUTONOMO
DOCENTE
- Comprender el tejido
óseo y muscular, Estudio de revisión del
organización y desarrollo del esqueleto
funcionamiento, tipos de humano y movimientos
Sistema óseo huesos y músculos y su articulares (1 hora)
1 1 clasificación
Esqueletohumano - Interpretar sobre el
esqueleto Axial y
Esqueleto Apendicular
-Conceptualizar sobre la
artrología, articulación,
elementos, clasificación.
- Describir sobre la Caja
torácica, huesos que la
conforman: Esternón, Búsqueda de
costillas y columna información sobre los
vertebral. prínciplaes músculos
- Describir sobre los del cuerpo humano.
Músculos del tórax y
mediastino. (1 horas)
MÓDULO I - Desarrollar la Topografía
abdominal, músculos de
Morfología y la pared.
2 2 fisiología del - Desarrollar los
Sistema Cuadrantes abdominales
Muscular - Comprender el Sistema
osteomioarticular de
miembro superior
(cintura escapular,
hombro, brazo, codo,
antebrazo, muñeca, y
mano)
- Comprender el Sistema
ostemioarticular de
miembro inferior (región
glútea, muslo, rodilla,
pierna, tobillo, y pie).
- Evaluación Diagnóstica
- Comprender sobre la
organización del Sistema
Nervioso. Principales
- Identificar la estructura componentes del
de una Neurona. sistema nervioso
- Identificar la Glía, sus central y meninges.
Morfología y características y (1 hora)
fisiología del funciones.
3 3 Sistema - Comprender sobre la
Nervioso sinapsis y transmisión
Central sináptica; los tipos de
Sinapsis.
- Comprender sobre el
Sistema Nervioso
Central: Cerebro,
cerebelo, tálamo,
hipotálamo, tronco
encefálico, medula
espinal
Morfología y - Comprender sobre los Búsqueda de
fisiología del pares craneales información acerca de
la función del Sistema
Sistema - Comprender sobre el nervioso periférico
4 4 Nervioso sistema nervioso (1 horas)
Periférico. simpático y sistema
nervioso parasimpático
Esquematización de la
- Comprender el corazón
conformación interna y
y su anatomía interna.
Morfología y externa del corazón.
- Interpretar los
fisiología del (1 hora)
fenómenos eléctricos
5 5 Aparato
cardiacos.
Cardiovascula
- Comprender sobre el
r
Ciclo cardíaco. Ley de
Frank Starling, ruidos
cardiacos
- Comprender el Sistema
Morfología y Endocrino: hipófisis, Principales funciones
fisiología del tiroides, paratiroides. del sistema
Sistema - Comprender el Sistema endocrino.
Endocrino Endocrino: glándula (1 hora)
6 6
suprarrenal, páncreas
endocrino.
- Comprender sobre la
cavidad oral, tubo
MÓDULO II digestivo: conformación y
división: esófago,
estómago, intestino
delgado y grueso, recto y
ano.
- Interpretar el proceso de
la Masticación y Busqueda de
deglución. Motilidad información sobre el
esofágica y gástrica. proceso de la digestión
Morfología y
- Comprender sobre la y el peristaltismo.
fisiología del Regulación. Motilidad del
7 7 (1 hora)
Aparato intestino delgado y colon.
Digestivo - Identificar las Glándulas
anexas del sistema
digestivo, glándulas
salivales, Hígado y
Páncreas, sus diversas
funciones de digestión,
metabólicas y de
regulación. Función de
reserva.
- Comprender sobre la
Secreción salival,
gástrica, intestinal y
pancreática exocrina.
Examen - Comprender sobre la
Práctico N° 1 Regulación. Secreción
biliar y la regulación
fisiológica del hígado y
vías biliares.
- Discusión de lecturas
8
EVALUACIÓN PARCIAL - Refuerzo temático
- Comprender sobre el
Sistema Inmunológico:
inmunoglobulinas.
- Comprender el Sistema Interpretación y análisis
Morfología y sanguíneo: Tiempo de sobre la relación del
fisiología del Sangría, Tiempo de sistema inmunológico y
9 9 Sistema Coagulación, así como la respiratorio en pacientes
Inmuno identificación de con COVID-19 (1 hora)
lógico I Granulocitos: neutrófilos,
eosinófilos y basófilos y
Agranulocitos;
macrófago y linfocitos.
- Interpretar los Grupos
sanguíneos ABO y Rh.
Interpretación y análisis
- Identificar los Órganos sobre la relación del
Morfología y
MÓDULO III relacionados con el sistema inmunológico y
10 10 fisiología del
sistema inmune respiratorio en pacientes
Sistema
Fisiología del Sistema con COVID-19 (1 hora)
Inmunológico II
Inmune
Interpretación y análisis
- Identificar la Nariz, sobre la relación del
Morfología y faringe, laringe, tráquea. sistema inmunológico y
11 11 fisiología del Bronquios, pulmones, respiratorio en pacientes
Aparato pleura, vías aéreas y con COVID-19 (1 hora)
Respiratorio I diafragma.
- Comprender sobre la
Fisiología pulmonar
Morfología y Volúmenes y Interpretación y análisis
fisiología del capacidades sobre la relación del
12 12 Aparato pulmonares. sistema inmunológico y
Respiratorio II - Comprender sobre la respiratorio en pacientes
Mecánica ventilatoria. con COVID-19 (1 hora)
Ventilación pulmonar y
alveolar.
Morfología y - Comprender el Sistema Aspectos clínicos
fisiología del reproductor femenino importantes del
13 13 Aparato externo e interno y funcionamiento del
Reproductor vascularización sistema reproductor
Masculino masculino (1 hora)
MÓDULO IV - Comprender el Sistema Aspectos clínicos
Morfología y reproductor masculino importantes del
fisiología del externo e interno y funcionamiento del
14 14 Aparato vascularización aparato reproductor
Reproductor femenino (1 hora)
Femenino
- Comprender el Sistema
urinario: riñón, uréteres,
Morfología y vejiga y uretra, su
fisiología del ubicación y nefrona
Sistema Urinario - Interpretar los Procesos Aspectos clínicos
15 15 de filtración glomerular. importantes del
Examen - Desarrollar el Concepto funcionamiento del
práctico N° 2 de depuración. sistema urinario.(1 hora)
- Comprender sobre la
Reabsorción y secreción
tubular renal
16 EVALUACIÓN FINAL
9. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
• Plataforma Teams: Plataforma Online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y
pantalla comparativa, entre otras opciones. Tienen almacenamiento de grabación en la nube.
• Plataforma Aula Virtual: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de
materiales y actividades de aprendizaje online.
• Herramientas digitales: Kahoot, Jamboard, Simulador: Complete Anatomy 3D
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OBLIGATORIOS:
• Drake R., Vogl W. y Mitchell A. (2020). Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. Barcelona, España.
• Hansen J. (2020). Netter Anatomía Clínica. Editorial Elsevier. Barcelona, España.
• Moore. Dalley. Anatomía con orientación clínica. Editorial Médica Panamericana. 8 Edición. 2018
• Paulsen F. y Waschke J. (2010). Atlas de Anatomía Humana de Sobota. Editorial Médica Panamericana. Madrid,
España.
• Ramón y Cajal S. (2018). Manual de Anatomía Patológica General. Editor Socios de medios creativos LLC.
• Rohen J., Yokochi Ch. y Lutjen E. (2021). Atlas de Anatomía Humana. Estudio fotográfico del cuerpo humano.
Editorial Elsevier. Barcelona, España.
• Rouviére H. (2011). Anatomía Humana Descriptiva, topográfica y funcional. Editorial Masson S.A. Barcelona,
España.
DE CONSULTA:
• Brussow H. (2020). Immunology of COVID-19. Environ Microbiol 22(12): 4895-4908. http://doi.org/10.1111/1462-
2920.15302
• Gibbons Ch. (2019). Basics of autonomic nervous system function. Handb Clin Neurol, 160:407-418.
http://doi.org/10.1016/B978-0-444-64032-1.00027-8
• Mai S. y Jude E. (2021). Interplay between endocrinology, metabolism and COVID-19 infection. Clin Med (Lond),
21(5): e499-e504. http://doi.org/10.7861/clinmed.2021-0200
• Nasser M. y Cottin V. (2018). The Respiratory System in Autoimmune Vascular Diseases. Respiration, 96(1): 12-
28. http://doi.org/10.1159/000486899
