Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Puebla de Zaragoza

Facultad de Ciencias de la Electrónica

Asignatura: Dispositivos Electrónicos

Docente: Julia Chavez Chavez

Primavera 2024
NRC: 60016 SECC:001

Práctica 6
“TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR: CORTE Y SATURACIÓN”

Integrantes del equipo 7:

Flores Arriaga Hugo Alberto
Hernández Olmedo José Mateo
Hernandez Perez Cordoba Enrique
Quiterio Morales Valentin
Lara Alvarado Hector Lorenzo

Fecha de entrega:
10/05/2024
INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

•Objetivo General
❖Conocer la región operativa del transistor de corte y saturación.

•Objetivos Específicos
❖Utilizar de manera más práctica la teoría del transistor como interruptor mediante una
metodología acoplarlos de la mejor manera a su modo de trabajo para saber si un
transistor está operando en la Región de Corte o Saturación.
❖Identificar el método para utilizar un transistor como interruptor mediante la transición
de su funcionamiento entre las regiones de corte y la saturación.
❖Realizar el control de algún actuador (motor DC, lámpara, relevador) mediante la
transición entre las regiones de saturación y el corte de un transistor.

MATERIALES

En caso de no encontrar el material especificado, conseguir material similar

considerando los datos dados a lo largo de la práctica.
General:
▪2 Fuentes de voltaje DC variable
▪Generador de Funciones
▪Caimanes y/o jumpers
▪Protoboard
▪2 multímetros
▪Resistencias de distintos valores
▪Transistores BJT’s de diferentes capacidades (Amperaje soportado en Colector-Emisor)

-1ra Parte:
▪1 Foco/Led (5v, 12v, 24v)

-2da Parte:
▪2 Actuadores DC→Motor DC (5v, 12v, 24v...) o Relevador (5v, 12v, 24v...) y
▪Pulsador NO (Normally-Open)

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Marco Teórico

Transistor:
El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple variadas aplicaciones en
el campo de la electrónica expandiendo hasta un punto nunca antes visto.
Antes de comenzar con el análisis del circuito, es importante conocer la corriente
que demanda el actuador a utilizar (de preferencia la corriente máxima que demanda). Ese
valor de corriente será determinante al momento de obtener los valores de las resistencias
del circuito. Asimismo, es importante contar con la ficha técnica del transistor a utilizar
(Se utilizarán las gráficas características del transistor).
Cuando un transistor BJT trabaja en Corte (Interruptor Abierto), el Voltaje
Colector-Emisor (VCE) es aproximadamente igual al Voltaje de Colector (VCC). Y cuando el
transistor trabaja en Saturación (Interruptor Cerrado), el Voltaje Colector-Emisor (VCE) es
aproximadamente igual a cero volts.

Regiones de funcionamiento
Los transistores cuentan con 3 regiones de funcionamiento y c/u funciona diferente basándose
en la cantidad de voltaje que circule por la base del transistor, ya sea como interruptor
abierto, cerrado o como amplificador.

Corte: Cuando el voltaje de la base es nulo o menor a 0.6v, no logra activar el paso de
corriente entre el colector y el emisor, es decir se comporta como un interruptor abierto.

Saturación: Contrario a la de corte, ya que cuando el voltaje circulante supera al establecido,

satura al transistor y permite la circulación como si fuera un cable normal, es decir se
comporta como un interruptor cerrado.

Activa: Se logra cuando el voltaje de la base se ubica en el intermedio entre las zonas
anteriores. Cuando se estabiliza, el transistor es capaz de amplificar las señales de entrada las
veces que tenga el valor de ß ya que este multiplica la corriente del transistor.

Configuración del transistor usada en el circuito: Emisor Común

En la región activa la unión base-emisor se polariza en directa,en tanto que la unión

colector-base se polariza en inversa. La terminología de BE se deriva del hecho de que el
emisor es común tanto a la entrada como a la salida de la configuración. La base se conecta a
la señal de entrada y el colector a la de salida. La característica principal de estos circuitos es
que tienen mucha ganancia de corriente, es decir, la corriente de salida va a ser mucho mayor
que la corriente de entrada.
Implicando que el voltaje de colector, es decir, la tensión de salida, sea más pequeña que el de
entrada. Por lo tanto, la ganancia de tensión es nula, puesto que es el cociente entre la tensión
de salida y la de entrada, va a ser menor que la unidad.

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 Tablas de la configuración EMISOR COMÚN del transistor BJT

EXPERIMENTACIÓN

NOTA: Debido a circunstancias de tiempo ajenas a los involucrados en la realización de esta

práctica, solo se pudo completar el 1er circuito (Control de un Led mediante BJT vía PWM)
teniendo que omitir la realización del 2do ejercicio (Control de un motor/relevador con un
transistor BJT).
1° Parte: Control de una Lámpara/Led con un transistor BJT usando PWM

Se hará el circuito de control para activar un Led usando un transistor BJT como interruptor.

En este Circuito:

•El actuador se puede colocar cualquiera de los recuadros en rojo expuestos en el diagrama
esquemático.

•La Resistencia de Colector (RL) será el actuador sobre el cual se aplicará el control
utilizando una señal PWM.

•La fuente de voltaje (Vi) será la señal generada por el Generador de Funciones. Será
una señal de onda cuadrada de 5 volts con la cual se aplicará el PWM al circuito.

•El Voltaje de Colector (VCC) será el voltaje demandado por el actuador que se implementará
en el circuito. En este caso, un LED de 1.7 VDC, el valor de la fuente VCC será igualmente de
1.7 VDC.

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•El parámetro β tiene algunas variaciones dependiendo de la temperatura y la corriente
del entorno. Para contrarrestar esto, se recomienda incrementar hasta en 5 veces el valor de
IB.

ANÁLISIS

Toda la práctica se centrará en el 1er circuito (por la falta de tiempo ya mencionada

anteriormente). Procediendo a ello tras tomar en cuenta las especificaciones antes dadas en
este caso, se procede al cálculo de las resistencias de Colector (RL) y de Base (𝑅𝐵)
▪Para la resistencia de Colector (RL), habiendo conocido la Corriente y el Voltaje (llamados
Corriente de Saturación ICsaturación y Voltaje de Saturación VCsaturación respectivamente) que
demanda el actuador a utilizar se puede proponer y proceder a lo siguiente:
Despejar: 𝑖𝐶𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 𝑉𝐶𝐶 / 𝑅L a: 𝑅L=𝑉𝐶𝐶 /𝑖𝐶𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛

▪Para la Resistencia de Base (RB), teniendo a la mano las gráficas características del transistor
a utilizar, identificar la gráfica VCE-IC.

Teniendo en cuenta la siguiente relación:

𝑖𝐶=𝛽𝑖𝐵
Se puede convertir a la siguiente relación:
𝑖𝐶𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑖𝐵= 𝛽

Definiendo la Resistencia de Base (𝑅𝐵) del siguiente modo:

𝑉𝐵𝐵−𝑉𝐵𝐸
𝑅𝐵= 𝐵

Valor/Concepto Analisis Teorico Simulación Medición de la Práctica

𝑖𝐶𝑠𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 7mA 6.23 mA 6.22 mA

RL 220Ω 220Ω 220Ω

IB 33.3µA 6.23 mA 6.21 mA

VCC 1.7 V 1.7 V 1.7 V

𝛽 (Beta) 210 210 210

RB 130KΩ 130KΩ 130KΩ

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En esta tabla se muestra la comparativa entre los datos obtenidos de las maneras teórica,

simulada y práctica para llegar a una verificación del correcto funcionamiento del circuito.

Evidencias de análisis teórico preliminar elaborado a mano y de la simulación en Proteus del circuito

Tras haber hecho el análisis teórico del diagrama esquemático y obtener los datos restantes

del circuito, se procede a simularlo en el software Proteus cuyas variaciones deben ser

mínimas sino inexistentes antes de proceder finalmente a la elaboración en físico del circuito

Distintas perspectivas de la elaboración circuito en físico (Arriba apagado, Abajo encendido)

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Una vez realizada la simulación, se elabora la implementación en físico con los valores fijos

para el voltaje, resistencias y la 𝛽 dejando las posibles variaciones y diferencias ínfimas en

los valores de corriente siendo lo más exactos posible comparativamente al de las demás

versiones del circuito.

Señales de entrada (IZQ) y salida(DE) del circuito respectivamente vistas en el osciloscopio

Finalmente la implementación queda comprobada mediante el uso de los multímetros y el

(los) osciloscopio(s) verificando la señal cuadrada de 5V brindada por el generador de

funciones en la entrada y la señal procesada de 1.7V en la salida del LED correspondientes a

los datos brindados al inicio de la práctica

CONCLUSIÓN

Ambos ejercicios son consistentes en el manejo de un actuador controlado por un transistor

BJT a manera de interruptor. Pese a solo haber realizado el 1er circuito y no el 2do, fue más
que evidente que el circuito funcionaba con un interruptor en 2 partes; una dependiente de la
otra porque como se mencionó en un principio las regiones de funcionamiento le dan la
capacidad de abrir y cerrar el circuito mediante el voltaje operado convirtiendo al propio
transistor en la parte dependiente de dicho interruptor mientras que la parte independiente
sería la propia fuente de voltaje del circuito, ya que al no estar fija a un valor predeterminado
y ser poder controlada como una variable, nos permite cambiar el comportamiento del
transistor, lo que activa y desactiva el actuador, que para este caso fue un LED.
La práctica es hecha de manera exitosa cuando el cambio en la fuente es tan drástico para
pasar de la zona de saturación(circuito abierto) a la de corte (circuito cerrado), ya que la

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región activa no nos es muy útil aquí, salvo para la comprobación vía osciloscopio o por
medio de un multímetro el correcto funcionamiento del circuito.

BIBLIOGRAFÍA

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Formación Profesional Número Uno de Santander website:

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7
[5] Archivo PDF “Practica6_CorteSaturacion” pág.4, compartido en la asignación de

la presente práctica.

[6] Presentación “EL TRANSISTOR BJT” compartida como material de clase. EL

TRANSISTOR BJT.pdf

[7] Administrador. (2023, 12 julio). Transistor como interruptor o switch - Diseño -

Electrónica Unicrom. Electrónica Unicrom.

https://unicrom.com/transistor-como-interruptor-switch/

[8] Funcionamiento del transistor como interruptor – Transistores NPN y PNP. (2022, 7

octubre). Electronica Lugo. https://electronicalugo.com/transistor-como-interruptor/

[9] IndustrySurfer, & IndustrySurfer. (2024, 30 enero). El funcionamiento del transistor como

interruptor. Industry Surfer.

https://industrysurfer.com/cursos/transistores/el-funcionamiento-del-transistor-como-interrupt

or/#google_vignette