Geografía Argentina
Comenzamos con una nueva unidad, esta vez, estudiaremos el
RELIEVE ARGENTINO. ¿Cómo se formó el relieve donde estamos
hoy parados? ¿Por qué es necesario conocer el relieve?
Todas estas preguntas analizaremos en la siguiente actividad,
algunas de las respuestas las encontraran en el siguiente libro
digitalizado que utilizaremos el resto del año:
https://drive.google.com/file/d/1_Vj_SvQ6ifVkOkrVv_I8Z-ukIFafkGp-/view?usp=sharin
Actividades: páginas a trabajar 32 a 37
1) Realiza un cuadro conceptual de la apropiación humana del
espacio a lo largo del tiempo.
2) ¿Por qué es necesario conocer la base natural argentina?
3) ¿Qué es el relieve?
4) Completa el siguiente cuadro: págs. 36 y 37
DIBUJO RELIEVE DESCRIPCION METROS EJEMPLO
Y FORMACIÓN SOBRE EL EN
NIVEL DEL ARGENTINA
MAR
5) Explica cómo se formaron las placas tectónicas.
6) Procesos endógenos: completa el cuadro:
DIBUJO PROCESO DESCRIPCIÓN EJEMPLO DE
ENDÓGENO FORMACIÓN
7) Procesos exógenos: describe que proceso de erosión recibió
cada relieve de la imagen:
Imagen 1: San Juan
Imagen 2: Las Grutas, Rio Negro
Imagen 3: Imagen 4: Club Mitre (Rosario)
1)
TERRITORIO ARGENTINO
APROVECHAMIENTO DEL
ESPACIO
PUEBLOS SEDENTARIOS FORMACIÓN DEL
ORIGINARIOS ESTADO
Áreas aptas para
Ciclos naturales de plantaciones Utilización del
la vegetación espacio
NÓMADES
Condiciones climáticas Creación de
ciudades
Búsqueda de
Distintos tipos de suelos
frutos y animales
Transformación
de explotación de
recursos
Incorporación de
nuevas técnicas y
tecnología
Incorporación de
tierras
Disponibilidad de
suelos fértiles
Explotación minera
y de petróleo
2) Es necesario conocer la base natural de nuestro país porque nos permite
comprender cómo se aprovechan los recursos, de qué manera se transforma el
medio en el que vivimos y qué problemas ambientales se generan a partir de su
explotación. Y, además, nos ayuda a reconocer las posibilidades de utilización de los
recursos y de transformación y apropiación del espacio que tendremos en el futuro.
3) Los relieves, son las distintas formas que presenta la corteza terrestre, y son el
resultado de procesos geológicos que tienen millones de años. Los paisajes que se
observan en la actualidad en la superficie de la Tierra se formaron en eras
geológicas pasadas y se siguen transformando en la actualidad. Existen cuatro
grandes grupos de relieves: las llanuras, las sierras, las mesetas y las montañas.
4)
METROS
DESCRIPCIONY SOBRE EL EJEMPLO EN
DIBUJO RELIEVE NIVEL DEL
FORMACIÓN ARGENTINA
MAR
Son los relieves más no superan los En el centro de la
jóvenes en términos 200 msnm provincia de Buenos
geológicos, son planos. (metros sobre Aires, presenta
Se producen como el nivel del depresiones donde son
resultado de la mar) frecuentes las
acumulación de inundaciones, y en
sedimentos en zonas Entre Ríos posee
bajas. Estos materiales algunas elevaciones de
son transportados y poca altura conocidas
depositados por el aire o como cuchillas
LLANURAS
el agua, y conforman una entrerrianas.
capa fértil de suelo que
le da las propiedades
necesarias para el
crecimiento de la
vegetación. Las llanuras
son extensas y
relativamente planas, ya
que presentan
ondulaciones en varias
áreas.
Son elevaciones de Las sierras de Las sierras
menor altura que las Tandilia tienen subandinas, se ubican
montañas, con laderas una altura al este de la cordillera
suaves y cimas máxima de 524 Oriental. Son sierras
redondeadas, que están metros sobre bajas, que no superan
desgastadas por la el nivel del los 3000 metros de
erosión. Se trata de mar. altura. En el centro del
relieves más antiguos país se localizan las
que las llanuras. sierras pampeanas,
SIERRAS formadas por la
fractura de rocas
En la provincia de
Buenos Aires se
encuentran las sierras
de Tandilia y Ventania.
En la provincia de La
Pampa se ubican las
sierras Mahuidas, que
no superan los 600
metros de altura.
Son grandes elevaciones El cerro Al noroeste de la
de terreno que superan Aconcagua, con Cordillera se
los 6000 metros de una altura de encuentra la Puna, que
altura. En la Argentina 9961 msnm. presenta alturas
se extienden de norte a superiores a los 5000
sur en la cordillera de metros debido a que
los Andes, un extenso se ubica sobre una
cordón montañoso que se meseta o altiplano.
divide en sectores. Cada Algunos de los picos
sección de la Cordillera más altos son el volcán
tiene sus características Llullaillaco, de 6739
propias. Por ejemplo, la metros, en la provincia
altura desciende de de Salta, y el nevado
norte a sur. A su vez, la de Chani, de 5896
antigüedad de cada metros, en la provincia
MONTAÑAS
sección es diferente y de Jujuy,
sus formas también. Al este de la Puna se
Esto se debe a los extiende la cordillera
diversos tipos de Oriental, la mayor
desgaste a los que proporción de la
estuvieron sometidos población, como en el
estos relieves a lo largo valle de Lerma, en
del tiempo donde se localiza la
ciudad de San
Salvador de Jujuy. Los
Andes centrales se
ubican en el centro-
oeste del país. Los
Andes patagónico-
fueguinos se localizan
en el sudoeste y son la
parte más baja de la
Cordillera.
La meseta misionera se Se encuentran La meseta misionera y
encuentra sometida a a 500 msnm al sur del río Colorado
una intensa erosión se localiza la meseta
fluvial. Los suelos son de patagónica.
color rojizo debido al
alto contenido de hierro
que se oxida con la
elevada humedad de la
zona. Presenta
numerosas fracturas que
forman saltos y
cascadas. La meseta
MESETA
patagónica se formó
sobre basamentos
precámbricos y de
comienzos del
Paleozoico, cubiertos
por sucesivas coladas
basálticas producto de
las erupciones volcánicas
Debido a la elevación de
los Andes, la meseta
patagónica presenta un
desnivel de oeste a este
que termina en la costa
del Mar Argentino en
forma de acantilados.
5) Las placas tectónicas son las secciones fragmentadas de la cortea terrrestre.
Debajo de ellas se encuentra el manto superior, que posee una capa llamada
astenosfera. Esta capa está compuesta por material fundido a elevada temperatura,
denominado magma. Debido a la diferencia de temperatura del magma, se genera
corrientes convectivas que producen el movimiento de las placas tectónicas.
6) Procesos endógenos.
PROCESO EJEMPLO DE
DIBUJO DESCRIPCIÓN
ENDÓGENO FORMACIÓN
La convergencia se produce La cordillera de los
cuando dos placas tectónicas Andes, ya que al
se unen. El borde de una de oeste del continente
las placas se eleva formando americano se une la
montañas y la otra placa se placa de Nazca con
CONVERGENCIA
hunde por debajo la placa
fundiéndose nuevamente en Sudamericana.
el magma. A este proceso se
lo denomina orogenia.
La epirogenia, este proceso
geológico provoca el
levantamiento o hundimiento
de masas de tierra
continental u oceánica.
Esta es la separación de dos Este proceso se
placas. Cuando se separan, presenta en la
las placas dejan una grieta dorsal oceánica,
por donde sale el magma. Al una cordillera
DIVERGENCIA
salir a la superficie y submarina ubicada
enfriarse, el magma se en el océano
convierte en roca y forma Atlántico. La
nuevo suelo.. dorsal oceánica va
separando a
América de África
a razón de un
centímetro al año
Son fracturas de la corteza Esto se observan
terrestre. En ellas no se cerca del océanos
separan ni se unen los pacífico, como por
bloques, sino que solo están ejemplo Chile, San
FALLAS
en tensión uno al lado del Juan..
otro. Esto provoca que las
zonas de fallas sufran
continuos movimientos
sísmicos.
7) Procesos exógenos.
Imagen 1 – San Juan
Erosión eólica: la genera el viento al chocar y
pulir distintas superficies.
Imagen 2 – Las Grutas, Río Negro.
Erosión mecánica: Se produce por los cambios bruscos de temperatura. En las regiones en
donde las temperaturas máximas diurnas son elevadas y las mínimas nocturnas son muy
bajas, las rocas se expanden y contraen, lo que hace que se agrieten. De esta manera, las
rocas se van desintegrando y son más propensas a que las erosionen otros agentes.
Imagen 3 –
Erosión pluvial: el impacto de las gotas de
lluvias desgasta el suelo sin vegetación, lo
que facilita la desintegración de la
superficie.
Imagen 4 – Club Mitre, Rosario
Erosión fluvial: la generan los cursos de aguas
superficiales como los ríos. Estos van
excavando el lugar por donde pasan y dan
como resultado valles
