FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Aguilar Zuñiga Nazli Andrea Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

-Ponerle mas atención en los temas de lectura y escritura para generale interes y así tener
progreso

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura
-Escritura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Báez Valdez Lian Dayme Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
 Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

-Ponerle más atención en el tema de la lectura

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Barrón Rosas Kimberly Berenice Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Ponerle atención en el tema de lectoescritura al igual que de lenguaje y comunicación

AREAS DE ATENCIÓN

-lenguaje y comunicación
-Escriura
-Lectura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Castillo Marínez Elisa Sofía Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

-Ponerle atención enel tema de la hiperactividad, de actitudes y emociones

AREAS DE ATENCIÓN

-Conducta

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Cavazos Lumbreras Eleana Sofía Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2°”A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Cavazos Pérez Mía Valentina Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A ” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
 Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): De La Cruz Mauro Sebastián Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Poner atención en el tema de la lectura

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): García Moreno Claudio Orlando Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Herrera Cervantes Danna Sofía Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Ibarra Hernández José Emiliano Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Tratar los cambios repentinos de humos, actitud y de lectura

AREAS DE ATENCIÓN

-Conducta
-Lectura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): López Bustos Víctor Manuel Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A ” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Darle mas motivación para generarle interés en cualquier tema abordado en clase, al igual que
temas de lectura y escritura

AREAS DE ATENCIÓN

-Conducta
-Lectura
-Escritura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): López De La Cruz Ares Mateo Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): López Guerrero Manuel Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Martínez Córdova Fernanda Yailin Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Ponerle atención en los temas de lectura

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Martínez López Griselda Noemi Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Ponerle atención en los temas de lectura y escritura

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura
-Escritura

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Martínez Serrato Karime Sofía Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Tratar con el tema de lenguaje y comunicación al igual que temabien de lectura y escrtura

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura
-Escritura
-Lenguaje y comuniucación

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Mensez Domínguez Alexis Tadeo Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Mireles Moreno Anifer Estrella Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Tratar sobre su conducta e hiperactividad

AREAS DE ATENCIÓN

-Conducta

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Ruíz Gonzáles Dylan Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
 Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Salinas De La Cruz Elias Sebastian Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
 Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Soto Quiñones Jesús Valentín Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Zuñiga Enríquez Ángel Guadalupe Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Catro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
 Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

AREAS DE ATENCIÓN

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma

 FICHA DESCRIPTIVA

Nombre del alumno (a): Zuñiga Huerta Santiago Fecha Nac:

Grado y Grupo: 2° “A” Escuela: Primaria “Bertha Castro Olazaran”

I.- PERSONALIDAD. Sombrear el cuadro según corresponda si(destaca positivamente) no, (destaca
negativamente.

Aspecto que destaca Sí No

Participativo en clase
Dominante
Tranquilo
Responsable
Obediente
Reflexivo
Inquieto
Irresponsable

Aspecto que destaca Sí No

Con disposición al trabajo
Indisciplinado
Lider positivo
Grosero
Voluble
Inseguro
Reservado
Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR

Aspecto que destaca Sí AV No

Se concentra en las actividades que realiza
Presenta problemas de atención dispersa
Es activo y trabajador
Pregunta y plantea dudas
Acaba el trabajo en clase
Hace las tareas que se mandan a casa
Es ordenado y organizado con su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a los compañeros
 Asiste con agrado
Cumplio con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Posee en hábito de registrar la tarea
Aspecto que destaca Sí AV No
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado.
Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase
Se le facilita el manejo de textos (comprensión, producción e ideas
principales).
Argumenta o da su opinión sobre temas diversos
Refleja un conocimiento básico sobre temas abordados.
Manifiesta apatia hacia las acitvidades sugeridas por el docente.

3. CONDUCTA EN CLASE

Aspecto que destaca Sí AV No

Hace ruidos desagradables e interrumpe constantemente
Se levanta constamente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corrresponde
Molesta y provoca a los demás
Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca la atención del profesor (protagonismo)
Esta nervioso o inquieto
Es irrespetuoso y grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

Aspecto que destaca Sí AV No

Respeta las normas de convivencia
Es aceptado (a) por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es popular con el grupo
Es responsable con el trabajo en equipo
Participa abiertamente sin limitarse
Deja de participar por pena o critica de sus compañeros
Es rechazado por sus compañeros a participar en equipo por su
falta de compromiso
Tipo de alumno en relación a su desempeño en equipo (lider,
apoyo, complemento).
5.- AUTOCONCEPTO

Aspecto que destaca Sí AV No

Esta seguro de si mismo en tareas académicas.
Se muestra seguro en el aspecto personal.
Quiere destacar ante los demás.
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento.
Tiende a ser lider natural del grupo.
Mantiene una buena higiene personal

6.- PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Aspecto que destaca Sí AV No

Asiste a reuniones escolares
Manifiesta interes en la reuniones y participa en ellas.
Está en comunicación constante con el docente.
Sigue indicaciones realizadas por el docente.
Está al pendiente del material que necesita su hijo (a)
Tiende a culpar al maestro de su desempeño de su hijo (a).
Realiza labor de tutor si se le solicita.

7.- DESEMPEÑO ACADÉMICO

Aspecto que destaca Sí AV No

Domina contenidos básicos y retiene conocimientos.
Requiere atención personal por parte del docente.
Tiene problemas de aprendizaje
Lee con fluidez, claridad y entonación.
Tiene problemas de lectura (volumen, omisión, silabeo, confusión)
Su letra es legible y limpia (separa las palabras)
Realiza sus apuntes con orden y claridad
Comprende la información de los textos
Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Sus trabajos en el cuaderno siempre tiene fecha y titulo
Permanece en silencio cuando el docente pregunta sobre algo
Presenta facilidad de lenguaje y dominio de conceptos al opinar
Resuelve problemas matemáticos usando algoritmos
Maneja tablas de multiplicar de manera agil
Comprende el valor posicional de cantidades de 3 y de 4 cifras
Redacta oraciones y párrafos de manera coherente
 RECOMENDACIONES GENERALES

Ponerle atención en los temas de lectura, lenguaje y comunicación

AREAS DE ATENCIÓN

-Lectura
-lenguaje y comunicación

Profesor (a) El Director

Vo. Bo.

Nombre y firma Nombre y firma