Producto N°1 Taller I
Producto N°1 Taller I
INTEGRANTES:
TARIJA - BOLIVIA
2024
pág. 1
FICHA ACADEMICA PRODUCTO N°1 TALLER 1
TÍTULO: Propiedades Geométricas de Figuras Planas - Programa Computarizado
CONCEPTO: Programa computarizado es una herramienta de trabajo mecanizada, que le
permite al usuario del mismo, procesar acciones o determinaciones preestablecidas para las
que fue creado.
FINALIDAD: Se ejecuta para agilizar y darle seguridad a los cálculos y acciones
preestablecidas, que pueden resultar tediosos, morosos y susceptibles a cometer errores
cuando son realizados en forma manual.
COMPETENCIA: Logran un programa computarizado que determine las propiedades
geométricas de una figura plana predeterminada, como: centroide de área; momentos de
inercia; momento de inercia polar; y, radio de giro, con respecto a sus ejes centroidales, ejes
paralelos y ejes girados; Integrando conocimientos, destrezas y habilidades asimilados por
los estudiantes en las asignaturas: Informática II y Estática I.
DESARROLLO: El producto será desarrollado en 9 clases; se inicia el 6 de marzo del
2024 y concluye el 3 de abril del 2024. La presentación y defensa se efectuará el 8 de abril
del 2024. En su realización se deberá:
✓ Elaborar el Marco Teórico del producto analizando, describiendo y estableciendo el
procedimiento manual para la determinación de: centroide de área; momentos de
inercia; momento de inercia polar; y, radio de giro, (de una figura plana
preestablecida y seleccionada por el grupo de trabajo) con respecto a ejes:
centroidales, paralelos, principales y girados.
✓ Elaborar el diagrama de flujo para la realización del programa computarizado,
contemplando entre otros: entrada de datos, procesamiento de la información y
reporte de resultados.
✓ En Laboratorio de Informática de la Carrera de Ing. Civil y/o a libre elección del
subgrupo, se realizará el ejecutable, aplicando el lenguaje de computación
desarrollado en la asignatura Informática II y/o también a libre elección del
subgrupo.
PRESENTACIÓN: La carpeta a presentar (protocolo Art. 15 Reglamento CIV 501) debe
incluir entre otros:
✓ Portada: que identifique la universidad, la facultad, la carrera, el "título del
producto", la asignatura, los estudiantes que participaron en el logro del mismo, el
subgrupo, y la gestión académica.
✓ Índice y desarrollo del contenido del informe: Ficha Académica del producto.
Resumen del trabajo realizado (en español y en inglés). 1. MARCO TEÓRICO
(EL QUÉ y EL CÓMO), entre otros: Propiedades geométricas de figuras planas;
soporte informático (diagrama de flujo y lenguaje de maquina). 2.
PLANEAMIENTO DEL TRABAJO (EL CUÁNDO y EL CUÁNTO CUESTA)
entre otros: plan de clases; trabajo gabinete; materiales e insumos requeridos;
concluyendo en un cronograma de actividades y en un presupuesto. 3. MARCO
PRÁCTICO (EL PRODUCTO) (memoria de la aplicación de los Capítulos 1 y 2);
entre otros: elección de la figura plana; determinación manual de sus propiedades;
elaboración diagrama de flujo; el ejecutable; manual del instalador y del operador;
informe de lo planificado versus lo ejecutado en relación al cronograma y
presupuesto.
CONCLUSIONES: sobre el trabajo realizado y sobre los contenidos de los temas
tributantes de las asignaturas integradas. BIBLIOGRAFÍA, se referencia la bibliografía
(libros), páginas WWW y, los apuntes de clases consultados. ANEXOS, entre otros:
fotografías del proceso; el ejecutable; Programa Docente de las asignaturas.
RESUMEN DE LA PROPUESTA
El área es una magnitud métrica de tipo escalar definida como la extensión en dos
dimensiones de una recta al plano del espacio.
Para superficies planas, el concepto es más intuitivo. Cualquier superficie plana de lados
rectos (es decir, cualquier polígono), puede triangularse, y se puede calcular su área como
suma de las áreas de los triángulos en que se descompone. Ocasionalmente se usa el
término "área" como sinónimo de superficie, cuando no existe confusión entre el concepto
geométrico en sí mismo (superficie) y la magnitud métrica asociada al concepto geométrico
(área).
𝑖 𝑖 𝑖 𝑖
∫ 𝑑𝐴 = ∫ 𝑦 . 𝑑𝑥 ∫ 𝑑𝐴 = ∫ 𝑦 . 𝑑𝑦
0 0 0 0
pág. 1
-Geometría Compuesta. Cuando la geometría es compuesta se procede a la sumatoria
algebraica de las áreas conocidas más las áreas desconocidas.
AT = A1 + A2 − A3 + ∫ 𝑑𝐴
𝑄𝑥 = ∑ 𝑦𝑖 𝐴𝑖 𝑄𝑦 = ∑ 𝑥𝑖 𝐴𝑖
Las figuras son formas que representan la silueta de algo. Los cuerpos que estudiamos
mediante la mecánica racional tendrán, en consecuencia, una forma definida para calcularle
sus características geométricas. Por lo tanto, a toda figura se le podrá calcular su centroide.
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Ahora bien, existen dos maneras de hacerlo: A través de la Integración y mediante una
Matriz Centroidal. En realidad, ambas técnicas son la misma cosa, sólo que se diferencian
por el método que emplean para calcularlo. Son además centroides de áreas, debido a que la
integral es el área bajo una curva y la otra técnica calcula el centroide de una forma
específica basándose en el área de la figura.
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pertenecerá a este plano y podrá determinarse a partir del promedio ponderado de todos los
elementos del peso que compone el cuerpo. Dicho promedio se obtiene a través de las
siguientes integrales:
Por definición, los momentos de inercia de un área diferencial dA con respecto a los ejes x
y y son dlx= y2dA y dIy= x2dA, respectivamente, figura 10-2. Los momentos de inercia se
determinan por integración para toda el área; es decir.
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También podemos formular esta cantidad para dA con respecto al “polo” O o eje z, figura
10-2. A éste se le llama momento de inercia polar. Se define como dJO = r 2dA, donde r es
la distancia perpendicular desde el polo (eje z) hasta el elemento dA. Para toda el área, el
momento de inercia polar es.
A partir de las formulaciones anteriores se ve que Ix, Iy y JO siempre serán positivos ya que
implican el producto de una distancia al cuadrado y un área. Además, las unidades para el
momento de inercia implican la longitud elevada a la cuarta potencia, por ejemplo, m4 ,
mm4 opie4 , pulg4 .
El teorema de los ejes paralelos puede usarse para determinar el momento de inercia de un
área con respecto a cualquier eje que sea paralelo a un eje que pasa a través de su centroide
y del cual se conozca el momento de inercia. Para desarrollar este teorema, consideraremos
determinar el momento de inercia del área sombreada que se muestra en la figura 10-3 con
respecto al eje x. Para iniciar, elegimos un elemento diferencial dA que está ubicado a una
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distancia arbitraria y del eje centroidalx¿. Si la distancia entre los ejes paralelos x y x¿ se
define como dy, entonces el momento de inercia de dA con respecto al eje x es dIx=
(y’+dy) 2dA. Para toda el área,
La primera integral representa el momento de inercia del área con respecto al eje centroidal
IX. La segunda integral es cero ya que el eje x’ pasa a través del centroide C del área; es
decir. ∫y’dA=y’∫dA puesto que Y’ = 0. Observamos que como la tercera integral representa
el área total A, el resultado final es, por tanto.
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El producto de inercia tiene unidades de longitud a la cuarta potencia. Sin embargo, como 𝑥
o 𝑦 pueden ser cantidades negativas, el producto de inercia puede ser positivo, negativo o
cero, el "signo" depende del cuadrante donde se ubique el área.
Teorema de los ejes paralelos. En la figura, donde 𝑥′ y 𝑦′ representan un conjunto de ejes
que pasan a través del centroide del área, y 𝑥 y 𝑦 representan un conjunto correspondiente
de ejes paralelos.
Como el producto de inercia de 𝑑𝐴 con respecto a los ejes 𝑥 y 𝑦 es: 𝑑𝐼𝑥𝑦 = (𝑥′ + 𝑑𝑥)(𝑦′ +
𝑑𝑦) 𝑑𝐴, entonces para toda el área:
I𝑥𝑦 = ∫A(𝑥′ +𝑑𝑥)( 𝐴𝑦′ +𝑑𝑦)𝑑𝐴
I𝑥′𝑦′ representa el producto de inercia del área con respecto al eje centroidal. Las integrales
en los términos segundo y tercero son cero. ya que los momentos del área se toman con
respecto al eje centroidal.
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Para comenzar, se utiliza ecuaciones que relacionen las coordenadas 𝑥, 𝑦 y 𝑢, 𝑣. A partir de
la figura, estas ecuaciones son:
Desarrollando e integrando cada expresión, tomando en cuenta que 𝐼𝑥 = ∫𝑦2 𝑑𝐴, 𝐼𝑦 = ∫𝑥2
𝑑𝐴 y 𝐼𝑥𝑦 = ∫𝑥𝑦𝑑𝐴, tenemos:
1)
2)
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3)
𝐽𝑜 = 𝐼𝑢 + 𝐼𝑣 = 𝐼𝑥 + 𝐼𝑦
El ángulo que define la orientación de los ejes principales puede encontrarse al diferenciar
la primera de las ecuaciones (1),(2),(3) con respecto a y establecer el resultado igual a cero.
De modo que
𝑑𝐼𝑢 𝐼𝑥 − 𝐼𝑦
= −2 ( ) sin 2𝜃 − 2𝐼𝑥𝑦 cos 2𝜃 = 0
𝑑θ 2
Por tanto. En 𝜃 = 𝜃𝑝
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−𝐼𝑥𝑦
tan 2𝜃𝑝 = (4)
(𝐼𝑥 − 𝐼𝑦 )/2
Las dos raíces 𝜃𝑝1 𝑦 𝜃𝑝2 de esta ecuación están separadas en 90° y especifican la
inclinación de los ejes principales. Para sustituirlos en la ecuación (1), (2), (3), debemos
encontrar primero el seno y el coseno de 2𝜃𝑝1 𝑦 2𝜃𝑝2Esto puede hacerse mediante los
triángulos de la figura, que se basan en la ecuación (4).
Si sustituimos cada una de las relaciones de seno y coseno en la primera o la segunda de las
ecuaciones (1), (2), (3), y simplificamos, obtenemos.
𝐼𝑥 + 𝐼𝑦 𝐼𝑥 + 𝐼𝑦 2
𝐼𝑚𝑎𝑥,𝑚𝑖𝑛 = √
± ( 2
) + 𝐼𝑥𝑦
2 2
Según el signo que se elija, este resultado proporciona el momento de inercia máximo o
mínimo para el área. Además, si las relaciones trigonométricas anteriores para 𝜃𝑝1 𝑦 𝜃𝑝2.
se sustituyen en la tercera de las ecuaciones (1), (2), (3), se puede ver que Iuv= 0; es decir,
el producto de inercia con respecto a los ejes principales es cero. Como en la sección (radio
de giro) se indicó que el producto de inercia es cero con respecto a cualquier eje simétrico,
se infiere que cualquier eje simétrico representa un eje principal de inercia para el área.
𝐼𝑥
𝑘𝑥 = √
𝐴
𝐼𝑦
𝑘𝑦 = √
𝐴
𝐽𝑜
𝑘𝑜 = √
𝐴
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La forma de estas ecuaciones es fácil de recordar, ya que es semejante a la que se usa para
encontrar el momento de inercia para un área diferencial con respecto a un eje. Por
ejemplo,Ix=k2x A; mientras que para un área diferencial dIx= y2 Da.
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En los primeros días de la informática empresarial, Excel desempeñó un papel fundamental
en la contabilidad y el mantenimiento de datos para las operaciones empresariales. Uno de
los mejores ejemplos es el uso de Excel en una tabla con formato de autosuma.
Los principales usos de Excel incluyen la entrada de datos, la gestión de datos, la
contabilidad, el análisis financiero, la programación, la gestión del tiempo, la
administración de tareas, el modelamiento financiero y la gestión de relaciones con el
cliente (CRM). Básicamente, cualquier tarea que requiera la organización de datos.
Características de Excel
Este programa informático se caracteriza por ser líder en el sector ofimático, ya que el
sistema operativo en el que habita, Windows, es el más utilizado. Ello no quita que esté
disponible igualmente para dispositivos Apple, o para dispositivos con sistema operativo
Android.
El tema es que dentro del mercado de las herramientas ofimáticas podemos encontrarnos
con todo tipo de software. En este caso, Excel es una aplicación de pago, lo cual significa
que necesita para funcionar un sistema operativo, y que para poder emplearlo se debe pagar
por ello.
Excel es una aplicación que puede utilizarse para casi cualquier fin en su campo. Es decir,
además de realizar cálculos sencillos, es posible programar y realizar proyectos complejos,
porque su uso y customización es muy amplio.
pág. 12
Como podemos observar, la herramienta posee tres zonas claves: la primera es la barra de
herramientas de la zona superior, en la cual podemos editar y configurar nuestro texto con
multitud de posibilidades. La segunda es la parte central, en la cual tiene lugar el texto que
estamos editando.
En tercer y último lugar, tenemos una pequeña barra de herramientas secundaria en la parte
inferior, en la cual podemos realizar zoom, ver el sumatorio en el caso de que
seleccionemos alguna celda e incluso la media y el número de celdas seleccionadas.
Asimismo, Excel tiene infinidad de funcionalidades, lo que permite llevar a cabo tareas de
todo tipo. Si bien es cierto, es una herramienta fácil de utilizar y muy intuitiva en niveles
básicos, pero muy compleja y potente cuando realmente quieres exprimirla al máximo.
Características de Word.
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2 PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO
2.1 Plan de clases CIV 200 Sub Grupo 1
Para el desarrollodel producto N°1 “Propiedades Geométricas de Figuras Planas –
Programa Computarizado” se realizarán reuniones presenciales en clase, programadas al
inicio de la realización del producto que consta de 9 reuniones, con el fin de lograr el
proceso del trabajo.
Todos los
1 6/3/2024 Encuadre del producto y planificación.
integrantes
Elección de la figura a trabajar, elaboración Todos los
2 11/3/2024
del cronograma macro y presupuesto. integrantes
Todos los
3 13/3/2024 Comienzo del marco teórico
integrantes
Desarrollo de cálculos manuales / comienzo Todos los
4 18/3/2024
del marco practico integrantes
Todos los
5 20/3/2024
Realización del programa computarizado integrantes
Todos los
6 25/3/2024 Presentación del producto en borrador
integrantes
Todos los
7 27/3/2024 Correcciones de la carpeta y del programa
integrantes
Todos los
8 1/4/2024 Elaboración de conclusiones
integrantes
Todos los
9 3/4/2024 Presentación del borrador en limpio
integrantes
Todos los
10 8/4/2024 Defensa del producto y presentación final
integrantes
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2.2 Trabajo en taller y gabinete
En el siguiente cuadro se presentará las actividades realizadas en cada clase de acuerdo a la fecha
establecida en cronograma macro.
fecha Actividad
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✓ Computadora: Que cuente con capacidad suficiente para ejecutar el software de
programación y para desarrollar el producto.
✓ Wifi: Para poder solventar dudas durante el proceso de creación del producto,
teniendo acceso a información en línea como documentos, tutoriales-
✓ Calculadora: Para la realización de los cálculos manuales este dispositivo fue
esencial para ir verificando los resultados obtenidos con el programa.
✓ Celulares: Fue un equipo funcional que nos ayudó a coordinar como grupo el
desarrollo de cada clase.
✓ Hojas y lápiz: Se uso para desarrollar los cálculos manuales.
Todos los
Encuadre del producto y 6/3/2024 6/3/2024
integrantes
planificacion
Elección de la figura y Todos los
11/3/2024 13/3/2024
elaboración del índice. integrantes
Todos los
desarrollo del marco teórico. 13/3/2024 20/3/2024
integrantes
Todos los
Desarrollo del marco practico. 20/3/2024 27/3/2024
integrantes
Revisión de la carpeta para la
Todos los
presentación del producto en 24/3/2024 24/3/2024
integrantes
borrador
Todos los
Presentación del borrador. 25/3/2024 25/3/2024
integrantes
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FECHA
ACTIVIDAD FECHA FIN ENCARGADOS
INICIO
Corregir y complementar la Todos los
carpeta para la presentación 27/3/2024 2/4/2024
integrantes
del borrador en limpio
Presentación del borrador en Todos los
3/4/2024 3/4/2024
limpio integrantes
2.5 Presupuesto
Presupuesto inicial
Costo
Impresión y CD
Integrante Pasajes Refrigerio individual
anillado (Quemado)
total
Jaime 8 2 36 5 51
Javier 8 2 36 5 51
Ismael 8 2 18 5 33
Carla 8 2 36 5 51
Total 32 8 126 20 186
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3 MARCO PRACTICO
3.1 Figura escogida
La figura plana escogida es un pilar con viga en voladizo o cabeza de martillo, es una
estructura importante para el diseño estructural del puente, tal como los estribos estas
estructuras deben ser capaces de soportar el empuje de los rellenos, la presión del agua,
fuerzas de sismo y las fuerzas de viento.
Este tipo de pilar es similar en acción al tipo pared, pero debido a su forma geométrica
requiere de un menor volumen de concreto.
pág. 19
Los componentes de una pila tipo martillo que están sujeto a análisis son los siguientes:
cabeza, pila y cimentación. Es necesario conocer las propiedades geométricas de una figura
plana de un pilar con viga en voladizo para garantizar la estabilidad estructural y
funcionalidad del puente, así como para calcular y diseñar adecuadamente las dimensiones
y resistencia necesarias.
Cálculo de áreas:
pág. 20
𝐴1 = 𝑏⋅ ℎ = 12𝑚⋅ 1,5𝑚 = 18𝑚2𝐴6 = 𝑏⋅ ℎ = 3𝑚⋅ 11𝑚 = 33𝑚2
𝑏⋅ℎ 2,5𝑚⋅1𝑚
𝐴2 = 𝑏⋅ ℎ = 6𝑚⋅ 1𝑚 = 6𝑚2 𝐴7= = = 1,25𝑚2
2 2
𝑏⋅ℎ 3⋅1
𝐴4= = = 1,5𝑚2 𝐴8 = 𝑏⋅ ℎ = 8𝑚⋅ 1,5𝑚 = 12𝑚2
2 2
𝐴5 = 3,14𝑚2
𝐴𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 71,36𝑚2
𝑥1 = 6𝑚 𝑦1 = 0,75𝑚
𝑥2 = 6𝑚 𝑦2 = 2,00𝑚
𝑥3 = 2𝑚 𝑦3 = 1,83𝑚
𝑥4 = 10𝑚 𝑦4 = 1,83𝑚
𝑥5 = 6𝑚 𝑦5 = 5,50𝑚
𝑥6 = 6𝑚 𝑦6 = 6,75𝑚
𝑥7 = 3,67𝑚 𝑦7 =13,17𝑚
𝑥8 = 8,33𝑚 𝑦8 =13,17𝑚
𝑥9 = 6𝑚 y9= 14,25
Cálculo del Primer momento de Área:
𝑀𝑥(𝑐𝑔) = ∑(𝐴𝑖⋅𝑥𝑖)
𝑀𝑥(𝑐𝑔) = (18,00 ⋅ 6,00) + (6,00 ⋅ 6,00) + (1,50 ⋅ 2,00) + (1,50 ⋅ 10,00) - (3,14 ⋅
pág. 21
𝑀𝑦(𝑐𝑔) = 428,16𝑚3
𝑀𝑦(𝑐𝑔) = ∑(𝐴𝑖⋅𝑦𝑖)
𝑀𝑦(𝑐𝑔) = (18,00 ⋅ 0,75) + (6,00 ⋅ 2,00) + (1,50 ⋅ 1,83) + (1,50 ⋅ 1,83) - (3,14 ⋅
𝑀𝑥(𝑐𝑔) = 23,50𝑚3
Calculo Xc.g
𝑋𝑐. 𝑔
𝐴1 ∗ 𝑋1 + 𝐴2 ∗ 𝑋2 + 𝐴3 ∗ 𝑋3 + 𝐴4 ∗ 𝑋4 − 𝐴5 ∗ 𝑋5 + 𝐴6 ∗ 𝑋6 + 𝐴7 ∗ 𝑋7 + 𝐴8 ∗ 𝑋8 + 𝐴9 ∗ 𝑋9
=
AT
Xc. g
18 ∗ 6 + 6 ∗ 6 + 1.5 ∗ 2 + 1.5 ∗ 10 − 3.14 ∗ 6 + 33 ∗ 6 + 1.25 ∗ 3.67 + 1.25 ∗ 8.33 + 12 ∗ 6
=
74.36
𝑥𝑐𝑔= 6.00𝑚
Calculo Yc.g
𝐴1 ∗ 𝑌1 + 𝐴2 ∗ 𝑌2 + 𝐴3 ∗ 𝑌3 + 𝐴4 ∗ 𝑌4 − 𝐴5 ∗ 𝑌5 + 𝐴6 ∗ 𝑌6 + 𝐴7 ∗ 𝑌7 + 𝐴8 ∗ 𝑌8 + 𝐴9 ∗ 𝑌9
Yc. g =
AT
𝑌𝑐. 𝑔
18 ∗ 0.75 + 6 ∗ 2 + 1.5 ∗ 1.83 + 1.5 ∗ 1.83 − 3.14 ∗ 5.5 + 29.86 ∗ 8 + 1.25 ∗ 13.17 + 1.25 ∗ 1317 + 12 ∗ 14.25
=
71.36
𝑦𝑐𝑔= 6,75 𝑚
pág. 22
Cálculo de los Momentos de Inercia respecto al Eje Centroidal de la figura:
Ix = Iox + A ∗ dy 2
Figura 1
12 ∗ 1.53
𝐼𝑥1 = + 18 ∗ (6.79 − 0.75)2 = 651,375𝑚4
12
Figura 2
6 ∗ 13
𝐼𝑥2 = + 6 ∗ (6.75 − 2)2 = 135,875𝑚4
12
Figura 3
3 ∗ 13
𝐼𝑥3 = + 1,5 ∗ (6,75 − 1,83)2 = 36,39𝑚4
36
Figura 4
3 ∗ 13
𝐼𝑥4 = + 1,5 ∗ (6,75 − 1,83)2 = 36,39𝑚4
36
Figura 5
𝜋 ∗ 14
𝐼𝑥5 = + 3,14 ∗ (6,75 − 5,50)2 = −5,69𝑚4
4
Figura 6
3 ∗ 113
𝐼𝑥6 = + 33 ∗ (6,75 − 6,75)2 = 332,75𝑚4
12
Figura 7
2,5 ∗ 13
𝐼𝑥7 = + 1,25 ∗ (13,17 − 6,75)2 = 51,589𝑚4
36
pág. 23
Figura 8
2,5 ∗ 13
𝐼𝑥8 = + 1,25 ∗ (13,17 − 6,75)2 = 51,589𝑚4
36
Figura 9
8 ∗ 1,53
𝐼𝑥9 = + 12 ∗ (14,25 − 6,75)2 = 677,25𝑚4
12
𝐼𝑥= 2018,996𝑚4
IY = Ioy + A ∗ dx 2
Figura 1
1,5 ∗ 123
𝐼𝑦1 = + 18 ∗ (6 − 6)2 = 216𝑚4
12
Figura 2
1 ∗ 63
𝐼𝑦2 = + 6 ∗ (6 − 6)2 = 18𝑚4
12
Figura 3
1 ∗ 33
𝐼𝑦3 = + 1,5 ∗ (6 − 2)2 = 24,75𝑚4
36
Figura 4
1.∗ 33
𝐼𝑦4 = + 1,5 ∗ (6 − 10)2 = 24,75𝑚4
36
Figura 5
𝜋 ∗ 14
𝐼𝑦5 = + 3,14 ∗ (6 − 6)2 = −0.785𝑚4
4
Figura 6
pág. 24
11 ∗ 33
𝐼𝑦6 = + 33 ∗ (6 − 6)2 = 24,75𝑚4
12
Figura 7
1 ∗ 2,53
𝐼𝑦7 = + 1,25 ∗ (6 − 3,67)2 = 7.22𝑚4
36
Figura 8
1 ∗ 2,63
𝐼𝑦8 = + 1,25 ∗ (6 − 8,33)2 = 7,22𝑚4
36
Figura 9
1,5 ∗ 83
𝐼𝑦9 = + 12 ∗ (6 − 6)2 = 64𝑚4
12
𝐼𝑦= 385,905𝑚4
Ix " 1978,898
Re(x) = √ =√ = 5,266m2
εA 71,36
Iy " 385,905
Re(y) = √ =√ = 2,32m2
εA 71,36
J 2364,803
Re(X, Y) = √ =√ = 5,757m2
εA 71,36
pág. 25
dx2 = 0mdy2 = −4.69m
𝐼𝑥𝑦 = -0.42𝑚4
pág. 26
Eje grado en “x”
Ix”= 1611,01 m4
Iy”= 793,81m4
pág. 27
3.3 Diagrama de flujo del proceso
𝑏 = 𝑏𝑎𝑠𝑒
ℎ = 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎
𝐴 = 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎
pág. 28
Esta representación visual y la descripción de la simbología ayudarán a comprender mejor
los datos y facilitarán el proceso de cálculo del momento de inercia de la viga en Excel.
En fila 23 colocamos el Nro. de figuras, descripción de la figura, base, altura, Área etc.
pág. 29
3.5 Pruebas de que el programa corre
El programa que desarrollamos en formato Excel opera de manera efectiva. Al ingresar los
datos de las diversas dimensiones, calcula automáticamente cada propiedad de la figura
compuesta. Para garantizar la precisión de los resultados, llevamos a cabo comparaciones
con programas especializados en cálculos de ingeniería. Además, contrastamos los
resultados obtenidos con cálculos manuales para validar la exactitud de las operaciones
realizadas por el programa en Excel. Esta verificación exhaustiva nos brindó la confianza
necesaria en la fiabilidad de los resultados generados por la herramienta computarizada.
FECHA FECHA
ACTIVIDAD ENCARGADOS ESTADO COMENTARIO
INICIO FIN
pág. 31
FECHA FECHA
ACTIVIDAD ENCARGADOS ESTADO COMENTARIO
INICIO FIN
Revisión de la carpeta
Todos los
para la presentación del 24/3/2024 24/3/2024 Ejecutado _
integrantes
producto en borrador.
Presentación del
25/3/2024 25/3/2024 Javier y Ismael Ejecutado _
borrador.
En la presentación de la carpeta
Corregir y complementar se encontraron errores, por lo
la carpeta para la Jaime, Ismael y que se necesitó corregirlos
27/3/2024 2/4/2024 Ejecutado
presentación del borrador Carla tomando en cuenta las
en limpio sugerencias del docente de la
materia.
Presupuesto final
Costo
Impresión y CD
Integrante Pasajes Refrigerio individual
anillado (Quemado)
total
Jaime - 2 36 6 44
Javier - 2 36 15 53
Ismael - 2 18 20 40
Carla - 2 36 16 54
Total - 8 126 56 191
En nuestro presupuesto final, se observa una variación con respecto al presupuesto inicial
estimado. La impresión y el anillado no generaron costos, ya que uno de nuestros
compañeros contaba con una impresora. En cuanto al refrigerio, se ajustó de acuerdo a las
preferencias de cada uno de los integrantes.
pág. 32
CONCLUSIONES
Conclusiones sobre el trabajo realizado.
pág. 33
conocimiento adquirido en la asignatura de Estática I era limitado debido al enfoque inicial
de la materia. Además, el tiempo limitado del semestre no nos permitió cubrir todos los
temas necesarios en profundidad, lo que nos llevó a consultar recursos externos como el
libro de Hibbeler para complementar nuestro entendimiento y realizar los cálculos de
manera precisa. Esta experiencia resalta la importancia de tener un conocimiento sólido y
detallado de los conceptos clave para abordar tareas complejas de manera eficiente y
efectiva.
Conclusiones sobre informática II
Los conocimientos adquiridos en la materia de Informática II fueron fundamentales y
altamente beneficiosos para la realización del programa de cálculo en Excel. A lo largo del
curso, adquirimos habilidades en programación, manejo de algoritmos y uso del Excel
básico, lo cual fue crucial para diseñar y desarrollar eficientemente la herramienta de
cálculo de propiedades geométricas.
pág. 34
BIBLIOGRAFIA
✓ Hibbeler, R. C. (2010). Ingeniería mecánica. Estática. Editorial PEARSON
EDUCACIÓN. Decimosegunda edición. México.
✓ Beer F., Johnston R., Mazurek D. y Eisengberg E. (2013). Mecánica Vectorial para
Ingenieros. Estática. Editorial MCGRAW-HILL. Novena Edición.
✓ Apuntes de estatica I Ing. Javier Castellanos
✓ PILARES (PUENTES Y OBRAS DE ARTE) Dr. Ing. Nestor Alejandro Cruz
Calapuja
✓ Microsoft Excel ¿Cómo surgió? Su historia y origen ([Link])
✓ [Link]
1b6df84d2aa57&prmd=ivsnbmz&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjKg6-
Sj6WFAxV-qJUCHbhoBGUQ0pQJegQIARAC&biw=772&bih=731&dpr=1.25
✓ [Link]
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ANEXOS
A continuación, se muestran fotografías del grupo desarrollando el producto
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3) Realización de los cálculos manuales
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Programa docente de las asignaturas de Estática I y Informática II
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