La psicología
La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales. La
palabra proviene del griego: psico- y -logía. Esta disciplina analiza
las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva,
afectiva y conductual.
Antecedentes academicos
Los antecedentes académicos de la psicología se remontan a
varias disciplinas y épocas, reflejando una rica evolución
intelectual y metodológica. A continuación se describen algunos de
los hitos más importantes:
Filosofía Antigua y Medieval
1. *Filosofía Griega*
- Sócrates, Platón y Aristóteles: Estos filósofos abordaron
cuestiones sobre la naturaleza humana, la mente, y el
comportamiento. Aristóteles, en particular, escribió sobre el alma y
la mente en su obra "De Anima".
2. *Filosofía Medieval*
- Santo Tomás de Aquino: Integró ideas aristotélicas con el
pensamiento cristiano, influenciando conceptos sobre la mente y el
alma.
Renacimiento y la Ilustración
3. *Renacimiento*
- Se produjo un resurgimiento del interés por el estudio del ser
humano y su mente. Humanistas como Erasmo y filósofos como
Descartes influyeron en la reflexión sobre la dualidad cuerpo-
mente.
4. *La Ilustración*
- John Locke: Propuso la teoría de la "tabula rasa", sugiriendo que
la mente es una pizarra en blanco al nacer, y se moldea a través
de la experiencia.
- Immanuel Kant: Abordó la percepción y el conocimiento,
estableciendo una base para la psicología cognitiva.
Siglo XIX: El nacimiento de la Psicología como Ciencia
5. *Psicofísica*
- Gustav Fechner: Considerado uno de los fundadores de la
psicofísica, estudió las relaciones entre estímulos físicos y
percepciones sensoriales.
6. Primera Laboratorio de Psicología*:
- Wilhelm Wundt: Fundó el primer laboratorio de psicología
experimental en Leipzig, Alemania, en 1879, marcando el inicio
formal de la psicología como una disciplina científica
independiente.
- Estructuralismo: Escuela de pensamiento promovida por Wundt
y su estudiante Edward Titchener, centrada en descomponer la
experiencia consciente en sus componentes básicos.
Desarrollo en el Siglo XX
7. Psicoanálisis*
- Sigmund Freud: Fundó el psicoanálisis, explorando el
inconsciente y su influencia en el comportamiento humano.
8. Conductismo:
- John B. Watson: Promovió el conductismo, una escuela de
pensamiento que se centraba en el estudio observable del
comportamiento y descartaba la introspección.
- B.F. Skinner: Desarrolló el conductismo radical, enfocándose en
el condicionamiento operante.
9. *Humanismo*
- Carl Rogers y Abraham Maslow: Introdujeron una perspectiva
centrada en el potencial humano y la autoactualización, en
contraste con el enfoque más negativo del psicoanálisis y la rigidez
del conductismo.
10. Cognitivismo:
- Jean Piaget: Sus estudios sobre el desarrollo cognitivo infantil
aportaron significativamente a la psicología del desarrollo.
- Ulric Neisser: Ayudó a establecer la psicología cognitiva,
enfocándose en procesos mentales como la percepción, memoria,
y pensamiento.
Avances Contemporáneos
11. Neurociencia Cognitiva:
- Integra la psicología cognitiva y la neurociencia para
comprender cómo funcionan los procesos mentales a nivel neural.
12. Psicología Positiva:
- Martin Seligman: Inició el movimiento de la psicología positiva,
enfocándose en el estudio científico del bienestar y las fortalezas
humanas.
Plan de estudios
Primer Año
1. *Primer Semestre*
- Introducción a la Psicología
- Historia de la Psicología
- Bases Biológicas del Comportamiento
- Psicología del Desarrollo I
- Métodos de Investigación I
- Estadística I
- Taller de Lectura y Redacción
2. *Segundo Semestre*
- Teorías y Sistemas en Psicología
- Psicología del Desarrollo II
- Psicología Social I
- Métodos de Investigación II
- Estadística II
- Psicología Experimental I
Segundo Año
3. *Tercer Semestre*
- Psicopatología I
- Psicología Social II
- Psicología de la Personalidad I
- Psicología Educativa I
- Psicología Experimental II
- Métodos Cualitativos en Psicología
4. *Cuarto Semestre*
- Psicopatología II
- Psicología de la Personalidad II
- Psicología Educativa II
- Psicología del Trabajo I
- Psicología Experimental III
- Psicofarmacología
Tercer Año
5. *Quinto Semestre*
- Psicología Clínica I
- Psicología del Trabajo II
- Psicología del Aprendizaje
- Evaluación Psicológica I
- Técnicas Psicoterapéuticas I
- Optativa I
6. *Sexto Semestre*
- Psicología Clínica II
- Evaluación Psicológica II
- Técnicas Psicoterapéuticas II
- Psicología Organizacional
- Optativa II
- Taller de Intervención Psicológica I
Cuarto Año
7. *Séptimo Semestre*
- Psicoterapia de Grupos
- Intervención Comunitaria
- Evaluación Psicológica
-Psicología de la Salud
-Optativa III
-Taller de Intervención Psicológica II
Octavo Semestre
-Psicoterapia Infantil y Adolescente
-Neuropsicología
-Psicología Jurídica
-Optativa IV
-Seminario de Tesis I
-Práctica Profesional I
Noveno Semestre
-Psicoterapia Avanzada
-Psicología y Género
-Psicología Forense
-Optativa V
-Seminario de Tesis II
-Práctica Profesional II
Servicio social
El servicio social es una actividad obligatoria para todos los
estudiantes de licenciatura en México, incluyendo aquellos en la
UMICH. Los detalles específicos pueden variar, pero en términos
generales, los requisitos son:
1. **Duración**: Generalmente, los estudiantes deben completar
un mínimo de 480 horas de servicio social.
2. **Tiempo de Realización**: Estas horas deben completarse en
un período no menor a seis meses ni mayor a dos años.
3. **Objetivos**: El servicio social busca fomentar el compromiso
social y la responsabilidad cívica de los estudiantes, contribuyendo
al bienestar de la comunidad.
4. **Áreas de Desempeño**: Los estudiantes pueden realizar su
servicio social en diversas instituciones públicas, organizaciones no
gubernamentales, programas comunitarios y proyectos de salud
mental, entre otros.
Las prácticas profesionales son una parte crucial del plan de
estudios de la carrera de Psicología, proporcionando a los
estudiantes experiencia directa en el campo:
1. *Duración* Varía según el programa específico, pero
comúnmente se requieren al menos dos semestres de prácticas
profesionales.
2. *Horas Requeridas* Aunque puede variar, las prácticas suelen
tener una carga horaria significativa, que puede ser similar a la del
servicio social (480 horas o más).
3. *Ámbito de Aplicación* Las prácticas pueden realizarse en
clínicas, hospitales, escuelas, empresas, centros de rehabilitación,
y otros entornos relevantes para la psicología.
4. *Supervisión* Los estudiantes están supervisados por
profesionales en el campo y por académicos de la universidad para
asegurar que la experiencia sea educativa y profesionalmente
relevante
Aspectos económicos
y campo de
trabajo
1. **Demanda de servicios**: La demanda de psicólogos está en
aumento debido al creciente reconocimiento de la importancia de
la salud mental. Esto incluye tanto servicios privados como
públicos, en clínicas, hospitales, escuelas y empresas.
2. **Salarios y oportunidades de empleo**: El salario de los
psicólogos varía según la especialización, la experiencia y la
ubicación geográfica. En general, los psicólogos clínicos y los que
trabajan en entornos hospitalarios tienden a ganar más que los
que se dedican a la investigación o la docencia.
3. **Gastos de formación**: La carrera de psicología puede
implicar un gasto considerable en educación, incluyendo grados y
posgrados, así como formación continua y especializaciones. Las
prácticas y supervisiones también pueden representar un coste
adicional.
4. **Impacto económico del bienestar mental**: Invertir en
servicios de salud mental puede tener beneficios económicos a
largo plazo, ya que una mejor salud mental se asocia con una
mayor productividad y menores costes en atención sanitaria
general.
5. **Psicología industrial y organizacional**: Los psicólogos en este
campo ayudan a mejorar la productividad y el bienestar en el lugar
de trabajo, lo que puede traducirse en beneficios económicos
significativos para las empresas.
6. **Autónomos y clínicas privadas**: Muchos psicólogos optan por
abrir sus propias consultas privadas, lo que implica considerar
aspectos económicos como la administración de un negocio, la
captación de clientes y la competencia en el mercado.
Algunos campos de trabajo
-Clínica: Trabajar en consultorios privados, hospitales, clínicas de
salud mental u organizaciones comunitarias, brindando terapia a
individuos, parejas y familias que enfrentan problemas
emocionales, conductuales o de salud mental.
- Educación: Trabajar en escuelas, universidades o centros de
investigación, realizando evaluaciones psicológicas, ofreciendo
orientación académica y emocional a estudiantes, y desarrollando
programas de prevención e intervención en el ámbito educativo.
- Organizacional: Trabajar en empresas, agencias
gubernamentales u organizaciones sin fines de lucro, realizando
evaluaciones psicológicas, diseñando programas de capacitación y
desarrollo del talento humano, y brindando apoyo en procesos de
reclutamiento y selección de personal.
- Forense: Trabajar en el sistema judicial, realizando evaluaciones
psicológicas en casos de custodia de menores, violencia
doméstica, abuso sexual, entre otros, y brindando testimonios
expertos en juicios y tribunales.
- Deporte: Trabajar con atletas y equipos deportivos, ofreciendo
apoyo psicológico para mejorar el rendimiento deportivo, manejar
la presión competitiva y superar lesiones o situaciones de crisis.
- Investigación: Trabajar en universidades, centros de investigación
o instituciones científicas, realizando estudios experimentales o
correlacionales para avanzar en el conocimiento de la psicología y
contribuir al desarrollo de nuevas teorías y tratamientos.
