FERIA DE CIENCIAS
“CREAMOS
Reciclando”
ESCUELA: BATALLA DE TUCUMÁN
DOCENTES RESPONSABLES:
❖ SUAREZ CELESTE STEFANIA DEL M.
❖ DAVID ROSA IRENE
❖ SEGUNDO CARMEN
❖ ALBARRACIN JULIETA
ALUMNOS PARTICIPANTES: 6° GRADO
● GONZALEZ AYLEN
● FERNANDEZ IGNACIO
INTRODUCCION
Es muy importante cuidar el planeta tierra, y esto podemos
hacerlo de muchas maneras: cuidando el agua, ahorrando
energía, reutilizando materiales, ayudando a sobrevivir a las
especies, en especial las que se encuentran en extinción
Este proyecto que se expone a consideración ante la
comunidad educativa, se basa en el aprovechamiento de los
desechos que comúnmente encontramos en nuestros hogares,
en las calles, hasta en la institución, para mejorar y preservar
el medio ambiente, a través del reciclaje y la transformación
de los mismos.
El proyecto que presenta 6to grado propone una cadena
productiva donde participa toda el aula, pretendiendo
primero disminuir el impacto ambiental que generan los
residuos sólidos, segundo aprovechar todos los subproductos
reciclables, y tercero, generar mejoras económicas de
maneras directas.
RESUMEN
Este proyecto consiste en la realización de un cambio dentro
de la institución como fuera de la misma en la que los niños
padres y la comunidad educativa puedan tomar conciencia
que algunos materiales que integran la basura como los
plásticos, los papeles, los vidrios, los cartones, etcétera;
pueden ser reutilizados separándolos y mandando los para
que puedan reciclarse.
Al comenzar el problema surge la necesidad de saber qué se
hacía con los residuos y de esta forma se propuso un proyecto
de reciclaje.
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
¿Por qué es importante aprender a reciclar?
HIPÓTESIS
● Es importante aprender a reciclar para salvar el planeta
tierra
● Es importante reciclar para no contaminar el medio
ambiente
● El reciclaje importante porque nos ayuda a dar nuevo
uso a los residuos
OBJETIVOS GENERALES
✔ General conciencia ayudar a los niños a conseguir una
mayor sensibilidad y conciencia por el medio natural
✔ Conocimiento ayudar a comprender los problemas
generados por no saber reciclar y tener una
responsabilidad crítica si no lo hacemos
✔ Participación desarrolla el sentido de responsabilidad y
toma de conciencia sobre la necesidad de prestar
atención a los problemas ambientales
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
✔ Fomentar la participación de los estudiantes en este
proyecto de reciclaje
✔ Generar recursos mediante la recolección
✔ Promover la valoración de normas y trabajo en equipo
✔ Fomenta la separación de los desechos sólidos en los
cestos
MARCO TEORICO:
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS?
Son materiales que resultan de nuestra vida cotidiana y no
pierden utilidad o valor una vez que ha sido utilizado con
algún fin. Por eso residuo y basura son conceptos dinámicos
lo que hoy o aquí es basura mañana o en otro lugar puede ser
vencido utilizable como materia prima para otro proceso
productivo
¿QUÉ ES UNA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL?
Una problemática ambiental es una alteración negativa sobre
los sistemas naturales del planeta. Un problema ambiental
puede ser local o llegar a ser global, siempre empieza por
algún tipo de impacto negativo en la naturaleza.
ALGUNOS EJEMPLOS DE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL SON:
✓ cambio climático
✓ Contaminación de aire, agua y suelo
✓ Deforestación
✓ Degradación del suelo
✓ Mal uso de la energía
✓ Escasez de agua
✓ Extinción de especies y pérdida de biodiversidad
COMO BUENOS CIUDADANOS Y PROTECTORES DEL MEDIO
AMBIENTE PODEMOS AYUDAR DE LA SIGUIENTE MANERA:
❖ usar responsablemente la energía
❖ usa tu propia bolsa para las compras. Dile adiós a las
plásticas.
❖ transportarte sin aumentar la contaminación del medio
ambiente: usa la bici un poco más
❖ recicla, reutiliza y reduce para la no contaminación del
medio ambiente ❖ cuidar el agua como lo que es: un tesoro.
❖ disminuir el consumo de algunos alimentos, anímate a
una dieta saludable
RESIDUOS Y DEGRADACIÓN
¿Por qué la basura acumulada por tantas personas y acabo de
tantos años no ocupa todo el lugar que habitamos?
Esto sucede debido a un proceso llamado degradación de
residuos es la reintegración a la naturaleza en forma natural
de los residuos orgánicos e inorgánicos a través de procesos
de desgaste corrosión generado por factores climáticos como
la temperatura la humedad la luz, pero también de
microorganismos
EL USO DE LAS 3 R
REDUCIR: significa disminuir el volumen de productos que
consumimos debemos evitar comprar cosas innecesarias solo
por el afán de comprar.
Para fabricar lo que compramos se precisan materias primas
como petróleo madera o agua que por su difícil extracción o
por su escasez en la naturaleza no podemos permitirnos el
lujo derrochar igual de preocupante es la enorme cantidad de
basura que generan los envoltorios y envases de mucho de
las cosas que compramos en nuestra vida cotidiana
REUTILIZAR: supone usar de nuevo un objeto que ya ha sido
utilizado ya sea para mismo fin para el que fue creado o para
otro distinto.
De este modo los vemos subida y evitamos que se convierte
en basura, cuánto más objetos volvamos a utilizar menos
basura produciremos menos recursos tendremos que gastar
en fabricar otros nuevos.
RECICLAR: consiste en fabricar nuevos productos utilizando
materiales obtenidos de otros usados mediante un proceso de
transformación: el papel el cartón y los envases de vidrio
metal o plástico pueden reciclarse sin problema para ello es
muy importante separar cada residuo en diferentes
contenedores.
CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS
La basura no es toda igual, tiene características que la
distinguen una de otra. No todos los productos están
formados por el mismo material, por ejemplo, hay botellas de
vidrio y botellas de plástico
Entonces, si hay variedad de basura según su material por la
cual está formada, hay distintos tipos para clasificar la basura
recolectada de acuerdo al material. Son cuatro los colores
para clasificar la basura, ¿saben cuáles son?
Azul, amarillo, rojo, verde y gris.
En el cesto azul se debe colocar todo tipo de papeles y
cartones. Por ejemplo, cajas, revistas, papeles de regalo.
¿qué otro ejemplo se les ocurre?
En el contenedor amarillo se deposita el plástico y lo
metálico. Por ejemplo, botellas y bolsas de plástico, latas de
metal, entre otras.
En el cesto rojo se debe tirar la basura considerada peligrosa,
por ejemplo, baterías, pilas, aerosoles, entre otras. Esta
clasificación es muy importante porque evitará contaminar.
En el contenedor gris se debe colocar los residuos orgánicos,
es decir, los alimentos que pueden degradarse gracias al sol,
el agua, las plantas.
Además, podemos encontrar un contenedor verde, que se
utiliza para tirar el vidrio, por ejemplo, las botellas de vidrio,
los vasos de vidrio, etc.
CONCLUSION:
Reciclar es una de tantas maneras de sentirse bien con uno
mismo con los demás y por supuesto con el planeta; recuerda
que reciclar no solo le das más vida a tu planeta sino que
todos los seres que la habitamos.
Reciclando contribuimos con el medio ambiente, le da utilidad
a los residuos y generamos vida en el planeta.
REGISTRO
(BITÁCORA)
