UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
MATERIA: Inferencia y muestreo
CARRERA ECONOMÍA
Auxiliar: Univ. Benny Ramirez Tola
PRÁCTICA 1
LA RECTA Y LA PARÁBOLA
LA RECTA:
Ejercicio 1:
Dadas las coordenadas de dos puntos A(2,3) y B (5,7) ,encuentra:
a) La pendiente de la recta que pasa por los puntos.
b) La ecuación de la recta en forma general.
c) La ecuación de la recta en forma pendiente-ordenada.
d) La longitud del segmento AB.
Ejercicio 2:
Encuentra la ecuación de la recta que tiene pendiente m= -2/3 y pasa por el punto
P (4,-1)
a) Encuentra la ecuación en forma pendiente-ordenada.
b) Encuentra la ecuación en forma general.
c) Determina el punto donde la recta cruza el eje Y.
d) Determina el ángulo que forma la recta con el eje X.
Ejercicio 3:
Dada la ecuación de la recta 3x-4y+12=0
a) Encuentra la pendiente de la recta.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje Y.
c) Determina el punto de intersección con el eje X.
d) Escribe la ecuación en forma pendiente-ordenada.
Ejercicio 4:
Dada la ecuación 2x+5y-10=0
a) Determina la pendiente de la recta.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje X.
c) Encuentra el punto de intersección con el eje Y.
d) Determina si el punto P(5,-2) está sobre la recta.
Ejercicio 5:
Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(-3,2) y B(1,6)
a) Encuentra la pendiente de la recta.
b) Encuentra la ecuación de la recta en forma general.
c) Encuentra la ecuación de la recta en forma pendiente-ordenada.
d) Determina el punto medio del segmento AB.
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Ejercicio 6:
Dada la ecuación de la recta y=-1/2x+4
a) Encuentra la pendiente y la ordenada al origen.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje X.
c) Determina la longitud del segmento que intercepta el eje X entre los puntos de
intersección.
d) Encuentra la ecuación de una recta perpendicular a esta que pase por el origen.
Ejercicio 7:
Dada la ecuación de una recta en forma general 4x+3y-9=0
a) Reescribe la ecuación en forma pendiente-ordenada.
b) Determina la pendiente y la ordenada al origen.
c) Encuentra los puntos de intersección con los ejes.
d) Calcula el área del triángulo formado por los puntos de intersección con los ejes.
Ejercicio 8:
La pendiente de una recta es m =2 y pasa por el punto P(3,5)
a) Encuentra la ecuación de la recta en forma pendiente-ordenada.
b) Encuentra la ecuación en forma general.
c) Calcula el valor de y cuando x=8
d) Determina el valor de x cuando y=0.
Ejercicio 9:
Dadas las ecuaciones de las rectas y=2x+1, y=-1/2x+3
a) Determina si las rectas son paralelas, perpendiculares o ninguna de las dos.
b) Encuentra el punto de intersección entre ambas rectas.
c) Determina el ángulo de intersección entre las rectas.
d) Encuentra una recta perpendicular a ambas que pase por el origen.
Ejercicio 10:
Dado el punto P(1,-2) y la ecuación de la recta 3x-y+4=0
a) Encuentra la distancia desde el punto P a la recta.
b) Determina la ecuación de la recta paralela a la dada que pase por el punto P.
c) Encuentra la ecuación de la recta perpendicular a la dada que pase por P.
d) Calcula la longitud del segmento perpendicular desde P hasta la recta.
Ejercicio 11:
La ecuación de la recta es y=4x-7
a) Determina la pendiente y el punto de intersección con el eje Y.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje X.
c) Calcula el valor de cuando x=5.
d) Determina el valor de cuando y=0.
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Ejercicio 12:
Dadas las coordenadas de dos puntos A(2,4) y B(6,8)
a) Encuentra la pendiente de la recta que pasa por los puntos.
b) Escribe la ecuación de la recta en forma general.
c) Escribe la ecuación de la recta en forma pendiente-ordenada.
d) Calcula la distancia entre los puntos A y B.
Ejercicio 13:
Dada la recta y=3x-5
a) Encuentra la pendiente y la ordenada al origen.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje X.
c) Determina el valor de y cuando x=10.
d) Determina si el punto P(3,4) está en la recta.
Ejercicio 14:
La pendiente de una recta es m=-5/4, y pasa por el punto P(0,6)
a) Encuentra la ecuación de la recta en forma pendiente-ordenada.
b) Encuentra la ecuación en forma general.
c) Calcula el valor de y cuando x=3
d) Determina el valor de x cuando y=0
Ejercicio 15:
Dada la recta 5x-2y+7=0
a) Encuentra la pendiente de la recta.
b) Encuentra el punto de intersección con el eje Y.
c) Encuentra el punto de intersección con el eje X.
d) Calcula la distancia desde el origen hasta la recta.
LA PARÁBOLA
Ejercicio 16:
Dada la ecuación de la parábola y2 =8x
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 17:
Encuentra la ecuación de la parábola con vértice en (0,0), foco en (0,3).
a) Determina si la parábola abre hacia arriba o hacia abajo.
b) Encuentra la ecuación en su forma estándar.
c) Calcula la distancia focal.
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Ejercicio 18:
Dada la ecuación de la parábola (x-2)2=-12(y+1)
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
d) Dibuja el esquema de la parábola.
Ejercicio 19:
Encuentra la ecuación de la parábola que tiene vértice en (2,-3) y foco en (2,0)
a) Determina si la parábola abre hacia arriba o hacia abajo.
b) Encuentra la ecuación en su forma estándar.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 20:
Dada la ecuación de la parábola x2=12y
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 21:
Dada la ecuación y=2x2+4x+1, reescribe la ecuación en su forma estándar de parábola.
a) Completa el cuadrado para reescribir la ecuación.
b) Encuentra las coordenadas del vértice.
c) Encuentra las coordenadas del foco.
d) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 22:
La parábola tiene ecuación (y+2)2=16(x-3)
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
d) Dibuja el esquema de la parábola.
Ejercicio 23:
Dada la ecuación de la parábola y2=-10x
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 24:
Encuentra la ecuación de la parábola con vértice en (-1,3) y foco en (-1,6)
a) Determina si la parábola abre hacia arriba o hacia abajo.
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b) Encuentra la ecuación en su forma estándar.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 25:
Dada la ecuación de la parábola (x+1)2=8(y-4)
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
d) Dibuja el esquema de la parábola.
Ejercicio 26:
Encuentra la ecuación de la parábola con vértice en (0,0), foco en (-5,0)
a) Determina si la parábola abre hacia la derecha o hacia la izquierda.
b) Encuentra la ecuación en su forma estándar.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
d) Calcula la distancia focal.
Ejercicio 27:
Dada la ecuación 4(x-1)2=-24(y+2)
a) Determina las coordenadas del vértice.
b) Encuentra las coordenadas del foco.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
d) Dibuja el esquema de la parábola.
Ejercicio 28:
La parábola tiene ecuación y2+6x-4y+5=0
a) Completa el cuadrado para reescribir la ecuación.
b) Encuentra las coordenadas del vértice.
c) Encuentra las coordenadas del foco.
d) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 29:
Encuentra la ecuación de la parábola con vértice en (-2,-1) y foco en (-2,-3)
a) Determina si la parábola abre hacia arriba o hacia abajo.
b) Encuentra la ecuación en su forma estándar.
c) Encuentra la ecuación de la directriz.
Ejercicio 30:
Dada la ecuación x2-6x-8y=0
a) Completa el cuadrado para reescribir la ecuación.
b) Encuentra las coordenadas del vértice.
c) Encuentra las coordenadas del foco.
